1. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
JUEGO, TECNOLOGÍA Y CONOCIMIENTO INFANTIL
PAOLA ANDREA RODRÍGUEZ CAMACHO
20121187020
RE-UTILIZANDO EL PAPEL Y AYUDANDO A NUESTRO PLANETA
Componentes básicos.
Tiempo: aproximadamente 4 horas
Espacio: Salón de clase
Recursos:
Hojas de papel usadas
Agua
Cubeta
Jarra
Recipiente rectangular
Rejilla de alambre
Cucharón
Exprimidor
Tela
2 tablas de madera
Conceptos generales: El Reciclaje transforma materiales usados, que de otro modo
serían simplemente desechos, en recursos muy valiosos. ¿Por qué reciclar papel? Debido
a que los productos de papel y cartón representan la mayor parte de nuestro flujo de
residuos sólidos (es decir, basura). En 2010, los productos de papel y cartón
representaron cerca de 71 millones de toneladas (o el 29%) de todos los materiales en el
centro de basuras municipal. En ese mismo año, se han reciclado casi el 63 % (o casi 45
millones de toneladas) de todo el papel que los estadounidenses han utilizado.
A través de los siglos, el papel se ha hecho de una gran variedad de materiales como el
algodón, la paja de trigo, residuos de caña de azúcar, lino, bambú, madera, trapos de lino
y cáñamo. Independientemente de la fuente utilizada, se necesita fibra para hacer papel.
Hoy en día la fibra proviene principalmente de dos fuentes: la madera y los productos de
papel reciclado.

2. Por ello, es muy importante que aprendamos a reciclar el papel, y con esta actividad te
darás cuenta de lo sencillo y divertido que es.
Para abordar la elaboración del papel reciclado (hojas), se tendrán en cuenta los
siguientes aspectos
-El seguimiento de órdenes paso a paso para la elaboración de la actividad
-Valorar los materiales usados en este proceso y su utilidad en este
-Se hará una pequeña discusión sobre la importancia del reciclaje.
Áreas relacionadas: Ciencias naturales
Intensiones:
-
Crear conciencia sobre el medio ambiente y la importancia de reciclar
Incentivar el trabajo en grupo
Fomentar el pensamiento crítico frente a los problemas y cuidados del medio
ambiente
Enfoque pedagógico:
La actividad va dirigida para niños entre 8 a 10 años (grado cuarto); se realizará en
grupos de a 4 niños/as.
Evaluación:
La evaluación se centrará en la argumentación que el niño tenga frente al cuidado y la
importancia de cuidado el medio ambiente. Además se tendrá en cuenta el proceso que
lleve durante la clase, la participación y colaboración en clase.
Se les colaborará a los estudiantes que hayan tenido dificultades en el proceso de
elaboración del papel, con el fin de incentivarlos para que terminen el trabajo.
Metodología
1. Se organizarán en grupos de a 5 personas, y entre ellos discutirán sobre dos
preguntas; la primera es ¿en sus casas reciclan? ¿Cuál es la importancia de reciclar?
Luego se procederá a hacer la socialización de las diferentes opiniones discutidas.
2. En los mismos grupos, se les entregará el taller y los materiales; luego de haber leído el
taller, se les explicará paso a paso la elaboración del papel reciclado.
3. Al final de la elaboración del papel, se hará una reflexión frente al reciclaje y la
importancia que tiene para cuidar y ayudar al medio ambiente, además se les preguntará
¿qué aprendieron con esta actividad?

3. INSTRUCCIONES PARA LAELABORACIÓN DEL PAPEL RECICLADO:
Para realizar está manualidad será necesario disponer de: hojas de papel
utilizadas (también sirven diarios viejos), un cubo con agua, una cubeta con agua,
una jarra, una cuchara de madera, un exprimidor eléctrico (opcional), un colador
fino, un marco con rejilla, trozos de tela, 2 tablas de madera o metálicas.
1.
Primeramente cortamos las hojas de papel y los
diarios a trocitos pequeños.
Echamos todos los trocitos dentro del cubo de agua
y lo dejamos en remojo medio día.
Para facilitar que los trozos de papel se vayan
deshaciendo removemos el agua con la cuchara de
vez en cuando.
2.
Utilizando el colador vamos cogiendo la
pasta de papel y la vertemos en la jarra.
Una vez hemos separado la mezcla pastosa
de papel del agua sucia y la hemos vertido
en la jarra, cogemos la cuchara (en caso de
practicarlo con niños) o la exprimidor y
molemos aun más la mezcla.
Cuando más fina sea la mezcla obtendremos un papel de menor grano y más fácil
será escribir en él.

4. 3.
Ahora vertemos todo el contenido de la jarra
en la cubeta con agua.
Ya estamos preparados para crear papel.
Sumerge el marco en el interior de la cubeta y
súbelo otra vez distribuyendo uniformemente
la mezcla de papel sobre la rejilla.
Ve removiendo de vez en cuando el interior
de la cubeta con la cuchara para
homogeneizar el líquido.
4. Escurrida toda el agua de la pasta del marco volcamos la
rejilla sobre un trozo de tela.
Cubrimos la película de pasta de papel que hemos situado
sobre el trozo de tela con otro trozo de tela.
Volvemos a sumergir el marco en la cubeta y volcamos su
contenido escurrido sobre el trozo de tela anterior. Al
acabar cubrimos la pila con otro trozo de tela.
Repetimos estos pasos hasta obtener una pila de 10 o 12
láminas de mezcla de papel.

5. 5.
Situamos entre las dos tablas de madera la pila
anterior y la comprimimos aplicando peso sobre la
nueva pila- podemos situar unos cuantos libros
gordos encima de la tabla.
Cuando se ha haya escurrido todo el agua de la pila
quitamos la primera tabla y separamos las láminas
de mezcla de papel de los trozos de tela con mucho
cuidado.
6.
Dejamos secar las láminas en un lugar
seco y caluroso durante un día
completo.
Fuentes:
http://www.kotex.com.mx/Kotex/sitio/contenido.aspx?public=como-hacer-hojasrecicladas
http://elreciclaje.org/content/reciclaje-de-papel
http://www.dibujosparapintar.com/manualidades_hacer_papel_reciclado.html