trabalho escola

1. UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Centro de Educação a Distância
Genilda RA: XXXXX
Tereza RA: XXXXX
Hanna Rosa da Silva RA: 359349
Giselli Monica Bronzim Rambo RA: 359351
Plano de Aula sobre os princípios didáticos
Profº: Nilson Robson Guedes Silva
Paranhos – Ms
15/10/2012

2. ETAPA 1 –
1º Passo:
2 série/ 3.ano (MATUTINO), da Escola Municipal Mitsuro Saito.
2º Passo:
No perído matutino da Escola Mitsuro Saito, a turma da 4º série/ 5º ano, têm 26 alunos, com a idade média de
11 e 12 anos, com algumas excessões, com grande maioria dos alunos da area urbana, tendo alguns alunos
que moram na area rural e no paraguai.
A sala é equipada com lousa digital, nootbook e datashow.
3º Passo:
Identificar os diferentes tipos de poluição.
4º Passo:
Concientizar os alunos da importância da preservação do nosso meio ambiente.
ETAPA 2 –
1º Passo:
Leitura textos entre diferença: Didátca teórica e Didática prática
2º Passo:
Relatório parcial didática teórica e didática prática:
Teoria refere-se aos conhecimentos produzidos e sistematizados e a prática refere-se ao conhecimento
aplicado que é resultante destes conhecimentos sistematizados. Com isso, entende-se que tanto teoria quanto
prática refere-se ao conhecimento, a diferença esta nos conceitos aplicados a cada um.
nota – se que os educadores precisa saber relacionar a base teórica ao seu dia a dia para ensinar bem e
alcançar bons resultados escolares.
3º Passo:
4º Passo:
DANELLI, Sônia Cunha de Souza. Projeto Pitanguá: Geografia 3ºano/ Organizadora Moderna; obra
coletiva concebida – 2. Ed. – São Paulo; Moderna, 2008, pág.126.
Descrição dos assuntos abordados no plano de aula.
1 Problemas Ambientais na cidade.
2 A Poluição na cidade, tipos de mudanças que ocorre na paisagem.
3 Os tipos de poluição na cidade; lixo, ar, águas, esgoto, ar
4 A poluição do ar, causado pelos carros, caminhões , ônibus e industrias
5 A poluição da água, pode ser causado pelo esgoto não tratado, lixo jogado indevidamente fora das
lixeiras.
6 A poluição visual, propagandas das empresas nos muros e canteiros.
7 Poluição sonora, excesso do barulho, causado por ferramentas de trabalhos, carros, sons, aviões, etc.
ETAPA 3 –
1º Passo:
Leitura e discução “Procedimentos de Ensino”
2º Passo:
Relatório Parcial dos procedimentos

3. ETAPA 4 –
1º Passo:
Identificação tipos de avaliação.
2º Passo:
Avaliação adotada é questionário.
3º Passo:
Plano aula Completo
PLANO DE AULA
ESCOLA Escola Municipal Mitsuro Saito
DISCIPLINA História
ANO 2 série/ 3.ano (MATUTINO) DATA: 21/11/2012
ACADÊMICA
Giselli Mônica Bronzim Rambo/ Genilda /Tereza
/Hanna Rosa da Silva
CARGA HORÁRIA 2 hora
TEMA: Ambientes Ameaçados
JUSTIFICATIVA: Identificar os diferentes tipos de poluição.
OBJETIVOS: Concientizar os alunos da importância da preservação do nosso meio ambiente.
CONTEÚDO
PROGRAMÁTICO
1- Problemas Ambientais na cidade.
2- A Poluição na cidade.
3- Os tipos de poluição na cidade.
4- A poluição do ar.
5- A poluição da água..
6- A poluição visual.
7- Poluição sonora.
METODOLOGIA DE
ENSINO
Aula Escrita e Expositiva (Leitura e Interpretação de Textos).
.
RECURSOS DIDÁTICOS Lousa Digital/ caneta azul.
AVALIAÇÃO Questionário de avaliação.
BIBLIOGRAFIA DANELLI, Sônia Cunha de Souza. Projeto Pitanguá: Geografia 3ºano/
Organizadora Moderna; obra coletiva concebida – 2. Ed. – São Paulo; Moderna,
2008, pág.126.

4. ANEXO I – CONTEÚDO AULA

7. ANEXO II – AVALIAÇÂO
Escola:_____________________________________________
Turma:_____________________________________________
Nome aluno: _______________________________________ NOTA: _________