1. ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Τα ακόλουθα φύλλα εργασίας απευθύνονται αποκλειστικά στους
μαθητές και στοχεύουν στην επίτευξη των ανωτέρω προτεινόμενων
στόχων του σεναρίου και κυρίως
πέντε πρώτα φύλλα
των γνωστικών – μαθησιακών. Τα
εργασίας συμπληρώνονται κατά τη δεύτερη
διδακτική ώρα και, επειδή είναι πιθανό να μην προλάβουν οι μαθητές να
τα ολοκληρώσουν, δίνονται και ως εργασία για το σπίτι. Τα φύλλα
εργασίας καλό είναι να δίνονται στις ομάδες και σε ηλεκτρονική και σε
έντυπη μορφή.
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΜΑΔΑΣ Α.
ΤΑΞΗ Α΄
ΤΜΗΜΑ:
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
Ονοματεπώνυμο Μαθητών
1.
2.
3.
4.
5.
Να προσπαθήσετε να αποδώσετε το νόημα των παρακάτω προτάσεων,
αφού συμβουλευτείτε τα σχόλια που σας έχουν δοθεί αλλά και τα
γλωσσικά σχόλια του σχολικού εγχειριδίου σας (σελ.21) και στο ψηφιακό
σχολείο στη διεύθυνση: http://www.pi-schools.gr/books/
Μπορείτε να επισκεφτείτε τις ιστοσελίδες:
http://tinyurl.com/ofz8myw
και
http://www.greeklanguage.gr/greekLang/ancient_greek/tools/corpora/concordance/ind
ex.html για οποιαδήποτε άγνωστη λέξη
1
2. 1
Ἀ θηναῖ οι, ὡ ς καὶ
οἱ κατοικοῦ ντες ἑ τέρας πόλεις,
2
Πολλὰ ἐ πιτηδεύουσιν ἐ ν τῷ βίῳ ,
ἐ πιτηδεύουσιν > του ρ. ἐπιτηδεύω = ασκώ
κάποιο επάγγελμα > ασκούν κάποιο
επάγγελμα
ἐ ν τῷ βίῳ = στη ζωή τους
3
ἵ να πορίζωνται τὰ ἀ ναγκαῖ α:
ἵ να πορίζωνται > του ρ. πορίζομαι = αποκτώ,
εξασφαλίζω > για να εξασφαλίζουν
τὰ ἀ ναγκαῖ α = τα απαραίτητα
4
Ναυσικύδης ὤ ν ναύκληρος
ὤ ν = που ήταν
ναύκληρος = πλοιοκτήτης
5
ἐ σπούδαζε περὶ τὴ ν τροφὴ ν τοῦ
σώματος ἑ αυτῷ καὶ τοῖ ς οἰ κείοις,
ἐ σπούδαζε > του ρ. σπουδάζω = φροντίζω
ἑ αυτῷ = για τον εαυτό του
τοῖ ς οἰ κείοις = των δικών του
6
τοῦ τ’ αὐ τό δὲ ἐ ποίουν
τοῦ τ’ αὐ τό δ' = και αυτό το ίδιο, κι αυτό
ακριβώς
ἐ ποίουν > του ρ. ποιῶ = κάνω > έκαναν
7
Ξένων ὁ ἔ μπορος καὶ Ξενοκλῆ ς ὁ κάπηλος
κάπηλος = ο μικροπωλητής
2
4. ΤΑΞΗ Α΄
ΤΜΗΜΑ:
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
Ονοματεπώνυμο Μαθητών
1.
2.
3.
4.
5.
Να προσπαθήσετε να αποδώσετε το νόημα των παρακάτω προτάσεων,
αφού συμβουλευτείτε τα σχόλια που σας έχουν δοθεί αλλά και τα
γλωσσικά σχόλια του σχολικού σας εγχειριδίου ( σελίδα 21 ). και στο
ψηφιακό σχολείο στη διεύθυνση: http://www.pi-schools.gr/books/
Μπορείτε να επισκεφτείτε τις ιστοσελίδες:
http://tinyurl.com/ofz8myw
και
http://www.greeklanguage.gr/greekLang/ancient_greek/tools/corpora/concordance/ind
ex.html για οποιαδήποτε άγνωστη λέξη
8
Πολύζηλος ἔ τρεφεν ἑ αυτόν καὶ οἰ κέτας ἀ πὸ ἀ λφιτοποιίας
ἑ αυτόν = τον εαυτό του
οἰ κέτας = αιτ. του ουσ. ὁ οἰκέτης = ο οικιακός δούλος
ἀ λφιτοποιία = η παρασκευή αλφίτων, κριθάλευρου
9
ἔ τι δὲ πολλάκις ἐ λειτούργει τῇ πόλει.
4
5. πολλάκις = πολλές φορές
ἐ λειτούργει > του ρ. λειτουργέω - λειτουργῶ = προσφέρω δημόσια υπηρεσία με δικά μου
χρήματα
τῇ πόλει > του ουσ. ἡ πόλις > στην πόλη
10
Γλαύκων ὁ Χολαργεύς ἐ γεώργει καὶ ἔ τρεφε βοῦ ς,
Χολαργεύς = από το Χολαρχό. Η κατάληξη -ευς στα ονόματα δείχνει την καταγωγή,
π.χ. Αθηνεύς = από την Αθήνα, Θεσσαλονικεύς = από τη Θεσσαλονίκη
ὁ βοῦ ς = το βόδι
11
Δημέας δὲ διετρέφετο ἀ πὸ χλαμυδουργίας,
διετρέφετο > του ρ. διατρέφομαι =
εξασφαλίζω τα απαραίτητα, ζω
ἡ χλαμυδουργία = η τέχνη της κατασκευής
χλαμύδων
12
οἱ πλεῖ στοι δὲ Μεγαρέων ἀ πὸ ἐ ξωμιδοποιίας.
οἱ πλεῖ στοι = οι περισσότεροι
Μεγαρέων = από τους Μεγαρείς
ἡ ἐ ξωμιδοποιία = η τέχνη της κατασκευής εξωμίδων
(ενδυμάτων που άφηναν ακάλυπτους τους ώμους)
13
Οὐ κ ὀ λίγοι τῶ ν πολιτῶ ν ἐ ξαμάνθανον τέχνην τινὰ,
5
6. ἐ ξαμάνθανον = του ρ. ἐκμανθάνω = μαθαίνω καλά > μάθαιναν καλά
14
οἷ ον τὴ ν (τέχνην) τῶ ν λιθοξόων, κεραμέων, τεκτόνων,
σκυτοτόμων,
οἷ ον = όπως, παραδείγματος χάρη
τῶ ν λιθοξόων > του ουσ. ὁ λιθοξόος = ο τεχνίτης της
πέτρας, ο μαρμαράς
κεραμέων > του ουσ. ὁ κεραμεύς = ο τεχνίτης του πηλού
τεκτόνων > του ουσ. ὁ τέκτων = ο μαραγκός ή ο
οικοδόμος (πρβλ. αρχιτέκτονας)
σκυτοτόμων > του ουσ. ὁ σκυτοτόμος = ο τσαγκάρης, ο βυρσοδέψης = ο τεχνίτης
της επεξεργασίας δέρματος
15
καὶ ἐ ξειργάζοντο πλεῖ στα ἐ πιτήδεια τῷ βίῳ .
ἐ ξειργάζοντο > του ρ. ἐξεργάζομαι = εργάζομαι και αποκτώ >
εργάζονταν και αποκτούσαν πλεῖ στα = πολλά
ἐ πιτήδεια = απαραίτητα
τῷ βίῳ > του ουσ. ὁ βίος = η ζωή > για τη ζωή (τους)
6
8. ΤΜΗΜΑ:
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
Ονοματεπώνυμο Μαθητών
1.
2.
3.
4.
5.
Να εντοπίσετε στο κείμενο τα επαγγέλματα των αρχαίων Αθηναίων, να τα
καταγράψετε στον παρακάτω πίνακα και να αναγνωρίσετε ποια από αυτά
έχουν επιβιώσει και ποια όχι (επιγραμματικά). Στη συνέχεια, αφού
συμβουλευτείτε
και
την
ιστοσελίδα
http://www.slideshare.net/etriada/t-
3655432, να επισημάνετε ένα ή δύο αίτια της εξαφάνισης κάποιων από
αυτά σε 6-8 σειρές.
Αρχαίας Αθήνας
επαγγέλματα
Σύγχρονης εποχής
Αίτια εξαφάνισης επαγγελμάτων σήμερα
8
11. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
Ονοματεπώνυμο Μαθητών
1.
2.
3.
4.
5.
Να
περιηγηθείτε
http://tinyurl.com/ppb7unv
στην
παρακάτω
και
ιστοσελίδα:
την
http://www.ime.gr/chronos/05/gr/society/index.html
ιστοσελίδα
και
να
καταγράψετε πέντε βασικά χαρακτηριστικά του καθημερινού βίου των
αρχαίων Ελλήνων. Να προσπαθήσετε τα δύο από αυτά να αφορούν στη
θέση της γυναίκας στην αγορά εργασίας κατά την αρχαιότητα (σε 8-10
σειρές).
..............................................................................................
..............................
..............................................................................................
..............................
..............................................................................................
..............................
..............................................................................................
..............................
..............................................................................................
..............................
..............................................................................................
..............................
..............................................................................................
..............................
..............................................................................................
..............................
11
13. 3.
4.
5.
Να περιηγηθείτε στο χώρο της αρχαίας αγοράς
μέσα από τις
ιστοσελίδες
και
http://www.ancientathens3d.com/agoraclassic.htm
http://odysseus.culture.gr/h/3/gh351.jsp?obj_id=2485
και να αναγνωρίσετε
α) ποια από τα επαγγέλματα που αναφέρονται στο κείμενο μπορούσαν να
ασκούν οι
Αθηναίοι στο χώρο αυτό και γιατί. Επίσης β) μπορείτε να
εξακριβώσετε αν η αρχαία αγορά διευκόλυνε ή όχι την ανάπτυξη των
επαγγελμάτων εκείνης της εποχής και γιατί.(σε 6-8 σειρές).
..............................................................................................
..............................
..............................................................................................
..............................
..............................................................................................
..............................
..............................................................................................
..............................
..............................................................................................
..............................
..............................................................................................
..............................
..............................................................................................
..............................
..............................................................................................
..............................
..............................................................................................
..............................
13
