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Trabajos Académicos y Pautas de Elaboración Introducción: Durante el proceso de enseñanza-Aprendizaje, se pide a los alumnos que elaboren trabajos de investigación, por lo general de carácter bibliográfico. De aquí que los ejemplos más comunes de estos trabajos es la monografía, ensayo, reseña crítica, y artículo científico.
La Monografía Según Núñez de Cassana, Luz Marina y Palacios Sánchez: “ El estudio de un tema específico o particular, realizado con rigurosa metodología en otras palabras, con rigor científico. Investiga un determinado asunto ha profundidad, a su vez que integra las diferentes líneas de formación profesional”
Características: Trabajo escrito, sistemático y completo. Trata de un tema en específico. Estudio exhaustivo de un asunto abordando el tema en su amplitud. Por el tiempo limitado para su elaboración, puede ser complementado por metodologías específicas, estudios previos, entrevistas, etc. Pero esto es de carácter opcional. Debe ser original y personal, brindar contribución importante para el conocimiento de la profesión.
Estructura: Como todo trabajo científico, presenta la misma estructura: Introducción desarrollo y conclusiones. ,[object Object],Comprende la formulación clara del tema, presentación sintética de(los) aspectos a estudiar, importancia (finalidad u objetivos). Así como también anteriores trabajos sobre el tema o la metodología.
Desarrollo: Fundamentación lógica en base a los objetivos o finalidad planteada y que se requiere exponer y demostrar. ,[object Object]
Discusión y análisis: Es el examen, la argumentación y explicación del trabajo. Discute y cuestiona mediante puntos de vista.,[object Object]
Referencias Bibliográficas: Anotar las referencias utilizadas de acuerdo a normas.  ,[object Object]
El verdadero ensayista debe tener perfecto domino de  la materia así como también gran conocimiento en  cultura general. Características: ,[object Object]
Es claro y ordenado.
Presenta la opinión del autor.
Presenta variedad temática.
Estilo cuidadoso y elegante.,[object Object]
De carácter formal o que se aproxima más al trabajo científico, aunque siempre lleva el punto de vista del autor.,[object Object]
Enunciación del problema:  La hipótesis o las preguntas que se van a desarrollar.
Exposición de la Tesis
Argumentación: Presenta las teorías para responder a los supuestos.

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Trabajos académicos y pautas de elaboración

  • 1. Trabajos Académicos y Pautas de Elaboración Introducción: Durante el proceso de enseñanza-Aprendizaje, se pide a los alumnos que elaboren trabajos de investigación, por lo general de carácter bibliográfico. De aquí que los ejemplos más comunes de estos trabajos es la monografía, ensayo, reseña crítica, y artículo científico.
  • 2. La Monografía Según Núñez de Cassana, Luz Marina y Palacios Sánchez: “ El estudio de un tema específico o particular, realizado con rigurosa metodología en otras palabras, con rigor científico. Investiga un determinado asunto ha profundidad, a su vez que integra las diferentes líneas de formación profesional”
  • 3. Características: Trabajo escrito, sistemático y completo. Trata de un tema en específico. Estudio exhaustivo de un asunto abordando el tema en su amplitud. Por el tiempo limitado para su elaboración, puede ser complementado por metodologías específicas, estudios previos, entrevistas, etc. Pero esto es de carácter opcional. Debe ser original y personal, brindar contribución importante para el conocimiento de la profesión.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Es claro y ordenado.
  • 10. Presenta la opinión del autor.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Enunciación del problema: La hipótesis o las preguntas que se van a desarrollar.
  • 16. Argumentación: Presenta las teorías para responder a los supuestos.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Saber el significado de las palabras leídas.
  • 20. Observa si el autor ha incluido aspectos subjetivos personales.
  • 22.
  • 23.
  • 24. Elaboración de un plan de ensayo
  • 25. Redacción del ensayo.Proceso para la elaboración de un ensayo
  • 26.
  • 27. Revisar el material de trabajo.
  • 28. Tener buena dosis de investigación.
  • 29. Mantener el rigor discursivo en el desarrollo de la argumentación.
  • 30. Analiza un artículo o un libro, en ella se representan los aciertos y limitaciones. Por lo tanto, la reseña critica se caracteriza por ser valorativa: evalúa críticamente un texto. Su función es informar al lector de manera objetiva, para decidir si vale la pena o no, leer el texto. La reseña Crítica