2. Guía docente.
TITULO DE LAACTIVIDAD: ¡Seamos
amigos!
NIVEL: 1º Ciclo, educación primaria.
OBJETIVOS ETAPA: Desarrollar una actitud
responsable y de respeto por los demás, que
favorezca un clima propicio para la libertad
personal, el aprendizaje y la convivencia en los
ámbitos escolar, familiar y social, así como
adquirir habilidades para la prevención y
resolución pacífica de conflictos.
3. Guía docente.
OBJETIVOS AREA:
-Desarrollar la autoestima y la afectividad en sus
relaciones con los demás, así como una actitud
contraria a la violencia, los estereotipos y
prejuicios.
-Conocer y apreciar los valores y normas de
convivencia y aprender a obrar de acuerdo con
ellas.
4. Guía docente.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Inculcarles a los alumnos en valor de la amistad.
- Conocer la importancia de compartir y respetar a los
demás.
CONTENIDOS:
- Practicar la inteligencia emocional y la empatía.
- Conocer la necesidad de ser amable con los demás.
- Valorar la importancia de la amistad y lo importante que
es conservarla.
5. Guía docente.
METODOLOGÍA: Tras visualizar dos videos
que representan la amistad, el respeto, no juzgar
antes de conocer realizaremos a nuestros
alumnos una serie de preguntas para ver que
concepto tienen sobre estas cuestiones.
- Para ti que es ser un buen amigo, que entiendes
por respetar.
- Por qué es importante tener amigos.
- Que es para ti un buen amigo.
6. Guía docente.
METODOLOGIA: Una vez visionados los
videos y contestadas las preguntas llevaremos a
cabo una serie de dinámicas de grupo para
fomentar el respeto y la amistad hacia los
demás.
http://www.youtube.com/watch?v=SGwEp4Sm3w8
http://www.youtube.com/watch?v=KTLlDANUFhk
7. Guía docente.
Respeto por los demás: en parejas de niños
formadas por el profesor de una forma aleatoria,
los alumnos deben explicarle a su pareja durante
cinco minutos como son ellos. Cuando todas las
parejas se hayan escuchado, cada alumno deberá
exponer delante de clase y hablando en primera
persona como es su pareja. Durante esta dinámica
sobre el respeto no se deben tolerar interrupciones
en los relatos, hecho que denota falta de respeto
hacia los demás.
8. Guía docente.
Respeto a uno mismo: los alumnos, sentados
formando un círculo, deben escribir unas cuantas
cualidades sobre su compañero sentado a la
izquierda y todos los papeles con la descripción se
guardan en un saco. A continuación, cada alumno
lee las cualidades y argumenta a qué alumno hacen
referencia. Los alumnos al ver sus virtudes y las
impresiones de sus compañeros empezarán a
respetarse a si mismos.
9. Guía docente.
Para fomentar el compañerismo y la amistad
haremos una actividad en la que formarán un gran
círculo. Una vez formado el círculo cada niño
debe coger las manos de dos personas, que no sean
las que tiene a su derecha o izquierda. Esto hará
que se forme un “gran nudo humano”. Luego,
ellos deberán ver la manera de cómo hacer una
línea recta, a partir de ese nudo que ellos mismos
hicieron, sin soltar las manos que tienen cogidas.
10. Guía docente.
EVALUACIÓN: En esta actividad en muy
dificultoso evaluar a los alumnos puesto que cada
uno puede tener una opinión sobre las cuestiones
que se han realizado, por lo que el profesor
evaluará en base a:
- Actitud
- Participación e implicación
- Las respuestas deben estar todas contestadas con su
propia opinión.