Primera reunión ordinaria
de consejo técnico
Ciclo escolar
2013-2014
Bienvenidos
105/10/2013
Dirección de Educación
Primaria N 4 en el D.F.
Orden del díaBienvenida
Propósitos
Actividad de integración
Consejo Técnico...
Dirección de Educación
Primaria N 4 en el D.F.
Propósitos
Asegurar la calidad del servicio educativo
•Informar sobre las a...
Dirección de Educación
Primaria N 4 en el D.F.
Consejo Técnicos Escolares
En nuestra escuela…todos aprendemos
Primera Sesi...
Dirección de Educación
Primaria N 4 en el D.F.
Consigna:
Cómo hacer de esta escuela un
centro educativo donde todos los
al...
Dirección de Educación
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Enlace 2013
Resultados
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proporcione
información
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Niveles
de
análisisNiveles de análisis:
• Asignaturas
• Puntaje
• Niveles d...
Dirección de Educación
Primaria N 4 en el D.F.
Orientaciones
Permitir:
• Estimular la participación de
los diferentes acto...
PROMEDIO DIRECCIÓN 4
INSUFICIENTE
7.28%
ELEMENTAL
36.47%
BUENO
36.47%
EXCELENTE
20.20%
63.09% 36.91%
PROMEDIO NACIONAL
INS...
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480
500
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ESPAÑOL MATEMÁTICAS FC y E
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Enlace 2013
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Distrito Federal
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Y BUENO Y DISMINUIDO EL
DE INSIFICIENTE EN LA
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NP Zona
GENERAL
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GENERAL
ASIGNATURAS
ESPAÑOL MATEMÁTICAS F. C. y E. TO...
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ESCUELA 3o. 4o. 5o. 6o. PROMEDIO 3o. 4o. 5o. 6o PROMEDIO 3o. 4o. 5o.
EXPROPIACION PETROLERA 556.00 537.00 55...
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Plan de mejora
2013-2014
2505/10/2013
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PLAN DE MEJORA
OBJETIVO:
1. Lograr que en la escuela se de cumplimiento a l...
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Identificación de Desafíos que trabajan fracciones en tercero.
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 Cada docente ante grupo realice lo siguiente:
•Identifiquen los reactivos...
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2905/10/2013
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3005/10/2013
SESIÓN TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLES METAS ACC...
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Primaria N 4 en el D.F.
SESIÓN TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEMOS RESPONSABLES METAS ACCIONES DE SEGUIM...
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  1. 1. Primera reunión ordinaria de consejo técnico Ciclo escolar 2013-2014 Bienvenidos 105/10/2013
  2. 2. Dirección de Educación Primaria N 4 en el D.F. Orden del díaBienvenida Propósitos Actividad de integración Consejo Técnico Escolar 2013-2014 Enlace Nacional Niveles de logro Puntaje general Enlace Distrito Federal Enlace Dirección operativa N 4 Consejo técnico (plan de mejora) 205/10/2013
  3. 3. Dirección de Educación Primaria N 4 en el D.F. Propósitos Asegurar la calidad del servicio educativo •Informar sobre las acciones del primer consejo técnico escolar ordinario, del ciclo escolar 2013- 2014. •Mostrar los niveles de logro educativo de la Dirección Operativa N° 4, en la prueba ENLACE. 305/10/2013
  4. 4. Dirección de Educación Primaria N 4 en el D.F. Consejo Técnicos Escolares En nuestra escuela…todos aprendemos Primera Sesión ordinaria Educación Básica PREESCOLAR PRIMARIA SECUNDARIA Consejo Técnico Escolar 2013-2014 405/10/2013
  5. 5. Dirección de Educación Primaria N 4 en el D.F. Consigna: Cómo hacer de esta escuela un centro educativo donde todos los alumnos aprenden. Momentos: Recuento de compromisos de cada integrante del CTE. Fortalecer la ruta de mejora a partir de nueva información. Revisar, experi mentar y conversar sobre la utilidad de poner en práctica propuestas para favorecer los aprendizajes de los alumnos. 505/10/2013
  6. 6. Dirección de Educación Primaria N 4 en el D.F. 605/10/2013
  7. 7. Dirección de Educación Primaria N 4 en el D.F. 705/10/2013
  8. 8. Dirección de Educación Primaria N 4 en el D.F. 05/10/2013 8
  9. 9. Dirección de Educación Primaria N 4 en el D.F. 905/10/2013
  10. 10. Dirección de Educación Primaria N 4 en el D.F. Enlace 2013 Resultados 1005/10/2013
  11. 11. Dirección de Educación Primaria N 4 en el D.F. Generar una sola escala que proporcione información comparable de los conocimientos y habilidades que tienen los estudiantes en los temas evaluados. Objetiv os 1105/10/2013
  12. 12. Dirección de Educación Primaria N 4 en el D.F. Niveles de análisisNiveles de análisis: • Asignaturas • Puntaje • Niveles de logro • Reactivos • Comparativo • Grupos • Entidad Federativa • Nacional 1205/10/2013
  13. 13. Dirección de Educación Primaria N 4 en el D.F. Orientaciones Permitir: • Estimular la participación de los diferentes actores, en la tarea educativa. • Proporcionar elementos para facilitar la planeación de la enseñanza en el aula. • Atender requerimientos específicos de capacitación a docentes y directivos. 1305/10/2013
  14. 14. PROMEDIO DIRECCIÓN 4 INSUFICIENTE 7.28% ELEMENTAL 36.47% BUENO 36.47% EXCELENTE 20.20% 63.09% 36.91% PROMEDIO NACIONAL INSUFICIENTE 19.23% ELEMENTAL 43.86% BUENO 25.96% EXCELENTE 10.95% 43.75% 56.67% Enlace 2013, Niveles de logro Español y Matemáticas 1405/10/2013
  15. 15. Dirección de Educación Primaria N 4 en el D.F. 480 500 520 540 560 580 600 620 ESPAÑOL MATEMÁTICAS FC y E 584.89 607.71 526.58 PROMEDIOS DEL D. F. PROMEDIOS DEL D. F. Enlace 2013, Distrito Federal Puntaje global 1505/10/2013
  16. 16. Dirección de Educación Primaria N 4 en el D.F. Enlace 2013 Resultados Distrito Federal 1605/10/2013
  17. 17. Dirección de Educación Primaria N 4 en el D.F. 1705/10/2013
  18. 18. Dirección de Educación Primaria N 4 en el D.F. 1805/10/2013
  19. 19. Dirección de Educación Primaria N 4 en el D.F. 1905/10/2013
  20. 20. SE HAN INCREMENTADO LOS RANGOS EN EXCELENTE Y BUENO Y DISMINUIDO EL DE INSIFICIENTE EN LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS EN LOS CUATRO GRADOS EVALUADOS EN LA PRUEBA Enlace D-4, niveles de logro, Matemáticas 2005/10/2013
  21. 21. Dirección de Educación Primaria N 4 en el D.F. CCT NOMBRE_CT N_TURNO NOMBRE_MUN EVALUADOS EXÁMENES A REVISIÓN ASISTENCIA PUNTAJE D-4 09DBN0093V MEXICO LIBRE NOCTURNO CUAUHTEMOC 11 0 100 759.3769419 09DBN0019N PRESIDENTE MIGUEL ALEMAN NOCTURNO BENITO JUAREZ 22 0 100 752.6011432 09DBN0056R REPUBLICA DE COSTA RICA NOCTURNO MIGUEL HIDALGO 8 0 80 748.8125024 09DBN0045L BENITO JUAREZ NOCTURNO CUAUHTEMOC 11 0 92 747.5370244 09DBN0017P ANTONIO GARCIA CUBAS NOCTURNO IZTACALCO 28 4 100 746.7418459 09DBN0077D PROFR. ANTONIO BARBOSA HELDT NOCTURNO IZTAPALAPA 15 0 100 735.5927264 09DBN0065Z GUADALUPE VICTORIA NOCTURNO ALVARO OBREGON 32 0 74 730.2444338 09DBN0075F HOLANDA NOCTURNO IZTAPALAPA 12 0 92 725.3169444 09DBN0112T PROFRA. ELMIRA ROCHA GARCIA NOCTURNO AZCAPOTZALCO 12 0 39 724.7590121 09DBN0118N PROFR. CANDIDO JARAMILLO GONZALEZ NOCTURNO COYOACAN 49 0 100 723.7842193 09DBN0074G ENRIQUE LAUBSCHER NOCTURNO IZTAPALAPA 18 0 90 714.2281418 09DPR5153Z FRANCISCO CABAÑAS PARDO MATUTINO IZTACALCO 36 0 100 713.8224882 X 09DBN0113S LIC. PROTASIO TAGLE NOCTURNO COYOACAN 15 0 71 713.5493 09DPR2299Z PROFR ADOLFO VELASQUEZ VILCHES MATUTINO ALVARO OBREGON 108 2 97 710.4250903 X 09DPR5011B ANTONIO SANCHEZ MOLINA VESPERTINO TLALPAN 139 6 99 708.3784846 09DBN0063A ESTADOS UNIDOS DE AMERICA NOCTURNO VENUSTIANO CARRANZA 14 2 100 707.3312671 09DPR1962Z LIC. GABRIEL RAMOS MILLAN MATUTINO COYOACAN 259 7 96 693.5502517 X 09DBN0090Y ESTADO DE MICHOACAN NOCTURNO VENUSTIANO CARRANZA 18 0 100 688.6972938 09DBN0136C VIRGILIO URIBE NOCTURNO IZTAPALAPA 15 0 48 688.0287192 09DBN0078C BANDERA NACIONAL NOCTURNO IZTAPALAPA 18 0 90 685.1042097 09DIX0031I ESCUELA DE PARTICIPACION SOCIAL NUMERO 3 MATUTINO IZTACALCO 145 5 93 684.1885205 X 09DPR2368F FRANCISCO GARCIA SALINAS VESPERTINO CUAUHTEMOC 58 2 98 683.2232231 09DBN0048I MEXICO NOCTURNO MIGUEL HIDALGO 15 4 100 683.0860454 09DPR1984K REPUBLICA DE BULGARIA MATUTINO COYOACAN 220 3 93 681.7437937 X 09DPR1208L PROFR. ANTONIO BARBOSA HELDT MATUTINO IZTAPALAPA 151 10 83 680.1942956 09DPR1209K CHIPRE MATUTINO BENITO JUAREZ 227 4 99 678.4840091 X 09DPR1115W PEDRO MARIA ANAYA MATUTINO BENITO JUAREZ 150 2 96 677.41565 X 09DPR2558X ESTADOS UNIDOS DE AMERICA MATUTINO VENUSTIANO CARRANZA 226 4 97 677.1697753 X 09DPR1535F OBRAS DEL VALLE DE MEXICO MATUTINO GUSTAVO A. MADERO 220 7 93 676.8111131 09DPR2124K WINSTON CHURCHILL VESPERTINO GUSTAVO A. MADERO 61 2 95 676.4209044 09DPR2217Z PROFR. JORGE CASAHONDA CASTILLO MATUTINO ALVARO OBREGON 278 6 93 676.3690819 X 09DBN0015R CENTRO URBANO PRESIDENTE ALEMAN NOCTURNO BENITO JUAREZ 21 8 100 675.8969194 09DBN0034F WINSTON CHURCHILL NOCTURNO GUSTAVO A. MADERO 16 0 89 675.6429159 09DBN0030J MAESTRO CARLOS GONZALEZ PEÑA NOCTURNO GUSTAVO A. MADERO 10 0 77 674.9180702 09DPR1259S LIBERTADORES DE AMERICA MATUTINO BENITO JUAREZ 135 3 93 674.7446268 X 09DPR1375I MEXICO MATUTINO GUSTAVO A. MADERO 188 6 97 674.1431381 09DPR2331S REPUBLICA DOMINICANA MATUTINO CUAUHTEMOC 190 5 91 673.6719378 Enlace 2013, 40 escuelas del D.F. con mayores puntajes generales 2105/10/2013
  22. 22. Dirección de Educación Primaria N 4 en el D.F.ENLACE 2013 ZONAS ESCOLARES PUNTAJES POR ASIGNATURA NP Zona GENERAL ASIGNATURAS ESPAÑOL MATEMÁTIC AS F. C. y E. TOTAL 1 414 649.25 673.46 586.00 636.24 2 427 632.93 681.86 568.04 627.61 3 433 626.75 647.85 574.75 616.45 4 416 621.75 645.30 556.55 607.87 5 424 620.67 645.88 555.75 607.43 6 415 617.92 646.13 557.04 607.03 7 401 616.89 638.89 554.21 603.33 8 440 611.71 645.42 551.75 602.96 9 405 617.45 636.55 550.00 601.33 10 445 607.54 643.25 544.38 598.39 11 422 604.83 636.58 541.21 594.21 12 418 602.92 638.75 540.50 594.06 13 442 601.25 641.38 538.19 593.60 14 429 603.57 625.46 547.29 592.11 15 443 603.21 636.92 535.17 591.76 16 430 605.50 629.00 538.50 591.00 17 423 605.08 626.29 539.13 590.17 18 425 601.89 627.11 539.11 589.37 19 434 602.89 605.14 548.86 585.63 20 426 594.68 625.04 535.36 585.02 21 444 601.75 610.92 542.21 584.96 22 417 595.38 623.00 534.94 584.44 23 413 599.58 615.25 535.96 583.60 24 428 587.50 618.00 533.75 579.75 25 409 584.88 626.63 523.06 578.19 26 439 585.05 618.60 530.20 577.95 27 411 587.67 611.25 533.00 577.31 28 441 583.25 620.33 528.21 577.26 MEDIA 587.32 612.56 528.11 576.00 ENLACE 2013 ZONAS ESCOLARES PUNTAJES POR ASIGNATURA NP Zona GENERAL ASIGNATURAS ESPAÑOL MATEMÁTIC AS F. C. y E. TOTAL 29 431 583.50 611.75 522.75 572.67 30 435 582.33 605.33 522.50 570.06 31 420 579.64 602.64 518.96 567.08 32 421 575.17 608.54 517.33 567.01 33 446 577.88 603.67 516.13 565.89 34 450 575.13 606.63 512.88 564.88 35 410 575.13 596.13 517.42 562.89 36 408 571.67 595.13 515.88 560.89 37 412 568.13 593.92 508.92 556.99 38 403 566.70 590.60 511.90 556.40 39 438 567.13 589.38 512.50 556.33 40 402 567.04 585.33 516.46 556.28 41 406 569.71 587.46 508.54 555.24 42 437 567.68 590.75 506.75 555.06 43 404 568.05 579.50 516.60 554.72 44 432 561.75 592.79 503.46 552.67 45 451 551.67 589.25 502.75 547.89 46 436 560.11 571.39 508.32 546.61 47 448 553.94 586.25 484.50 541.56 48 400 551.36 578.61 492.75 540.90 49 407 550.40 566.25 491.00 535.88 50 419 548.75 562.66 494.97 535.46 51 447 534.96 562.58 487.25 528.26 52 449 534.95 562.90 482.55 526.80 Enlace D-4, puntaje general por zona escolar 2205/10/2013
  23. 23. Dirección de Educación Primaria N 4 en el D.F.CCT Zona Escuela Turno GENERAL ASIGNATURAS ESPAÑOL MATEMÁTICAS F. C. y E. TOTAL 09DPR5153Z 427 FRANCISCO CABAÑAS PARDO T. Completo 735.33 791.67 636.00 721.00 09DPR2299Z 401 PROFR ADOLFO VELASQUEZ VILCHES J. Ampliada 728.25 778.25 622.00 709.50 09DPR1962Z 440 LIC. GABRIEL RAMOS MILLAN T. Completo 693.00 762.00 622.75 692.58 09DIX0031I 430 ESCUELA DE PARTICIPACION SOCIAL NUMERO 3 T. Completo 718.75 720.75 609.00 682.83 09DPR1984K 433 REPUBLICA DE BULGARIA J. Ampliada 689.50 722.50 632.00 681.33 09DPR1259S 414 LIBERTADORES DE AMERICA J. Ampliada 698.00 722.75 619.50 680.08 09DPR2558X 424 ESTADOS UNIDOS DE AMERICA T. Completo 697.25 724.25 616.75 679.42 09DPR2217Z 405 PROFR. JORGE CASAHONDA CASTILLO J. Ampliada 698.25 718.50 618.25 678.33 09DPR1209K 414 CHIPRE T. Completo 687.00 721.75 624.50 677.75 09DPR1115W 414 PEDRO MARIA ANAYA T. Completo 685.00 717.00 623.50 675.17 09DPR0913J 427 LIC. ALFREDO V. BONFIL T. Completo 674.00 732.50 605.25 670.58 09DPR4522W 426 MARGARITA DE GORTARI DE SALINAS LOZANO T. Completo 671.00 743.00 589.00 667.67 09DPR2083A 430 TONALAMATL J. Ampliada 677.00 706.75 612.25 665.33 09DPR0135C 439 MAESTRO JOSE GUADALUPE NAJERA JIMENEZ J. Ampliada 644.00 723.00 606.50 657.83 09DPR1750W 401 GENERAL ANTONIO ROSALES J. Ampliada 671.50 695.00 582.50 649.67 09DPR1063G 426 PRESIDENTE MIGUEL ALEMAN J. Ampliada 650.50 698.25 599.25 649.33 09DPR2889N 424 REPUBLICA DEL ECUADOR J. Ampliada 658.25 699.25 588.75 648.75 09DPR2061P 446 MARTIN TORRES PADILLA J. Ampliada 648.25 703.25 590.50 647.33 09DIX0017P 420 FRANCISCO I. MADERO T. Completo 657.75 699.25 581.00 646.00 09DPR3169N 431 PROFRA. ROSA NAVARRO T. Completo 652.75 693.25 589.50 645.17 09DPR1145Q 415 DR. MARIANO AZUELA T. Completo 651.00 690.75 582.50 641.42 09DPR2773N 401 MAESTRO ARQUELES VELA S. J. Ampliada 649.00 694.75 574.25 639.33 09DPR0981G 423 ESTADOS UNIDOS MEXICANOS T. Completo 651.25 681.50 584.00 638.92 09DPR2377N 418 LORENZA ROSALES J. Ampliada 635.75 699.75 578.75 638.08 Enlace D-4, puntaje general, escuelas 2305/10/2013
  24. 24. 05/10/2013 24 ESCUELA 3o. 4o. 5o. 6o. PROMEDIO 3o. 4o. 5o. 6o PROMEDIO 3o. 4o. 5o. EXPROPIACION PETROLERA 556.00 537.00 551.00 560.00 551.00 564.00 531.00 551.00 573.00 554.75 507.00 472.00 499.00 ESTADO DE MICHOACAN 519.00 513.00 505.00 537.00 518.50 538.00 499.00 530.00 600.00 541.75 475.00 450.00 485.00 GRAL. FELIPE ANGELES 538.00 548.00 557.00 571.00 553.50 543.00 553.00 549.00 622.00 566.75 503.00 485.00 506.00 MANUEL M. PONCE 521.00 476.00 518.00 480.00 498.75 513.00 484.00 497.00 479.00 493.25 487.00 458.00 487.00 SIETE DE JULIO 592.00 554.00 565.00 532.00 560.75 613.00 551.00 531.00 565.00 565.00 567.00 482.00 539.00 SIMON BOLIVAR 565.00 560.00 548.00 535.00 552.00 556.00 531.00 572.00 515.00 543.50 512.00 490.00 509.00 DR. MIGUEL SILVA 571.00 541.00 508.00 514.00 533.50 614.00 578.00 548.00 558.00 574.50 514.00 471.00 485.00 NIÑO JESUS GUARNEROS 672.00 645.00 662.00 645.00 656.00 729.00 669.00 728.00 669.00 698.75 611.00 568.00 552.00 ZONA 566.75 546.75 551.75 546.75 553.00 583.75 549.50 563.25 572.63 567.28 522.00 484.50 507.75 ESCUELA 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 EXPROPIACION PETROLERA 523.97 511.11300 483.8622 495.9 489.870181 508.882647 532.514633 ESTADO DE MICHOACAN 500.89 488.77000 490.8796 463.8 467.604332 465.692844 509.794932 GRAL. FELIPE ANGELES 550.12 548.78800 524.8195 529.8 512.072648 557.965899 540.487 MANUEL M. PONCE 515.6 506.81200 488.5196 467.2 484.264488 486.224396 486.257405 SIETE DE JULIO 530.42 509.46500 540.4990 525.7 543.261131 649.167597 556.115097 SIMON BOLIVAR 571.01 547.45300 503.1561 479.7 496.197567 532.659699 532.124493 DR. MIGUEL SILVA 528.48 522.04700 527.8802 496.9 493.55274 586.027992 527.026092 NIÑO JESUS GUARNEROS 550.38 540.89700 514.6678 519.1 570.700413 652.927111 604.754516 ZONA 508.19 533.85875 521.918125 509.285515 497.269091 507.190438 554.943523 536.134271 EXPROPIACION PETROLERA 3A 3B 4A 4B 5A 5B 5C 6A 6B ESPAÑOL 542 570 515 558 519 566 538 536 584 MATEMATICAS 532 595 508 552 514 575 562 515 629 FC YE 486 528 486 478 492 512 493 468 546 PROMEDIO 520 564.333333 503 529.333333 508.333333 551 531 506.333333 586.333333 ESTADO DE MICHOACAN 3A 3B 3C 3D 4A 4B 4C 4D 5A 5B 5C 6A 6B ESPAÑOL 450 547 528 504 511 500 514 526 535 502 478 491 533 MATEMATICAS 489 566 532 530 513 505 490 487 534 528 528 575 587 FC YE 426 473 489 485 457 447 442 455 473 469 455 450 486 PROMEDIO 455 528.666667 516.333333 506.333333 493.666667 484 482 489.333333 514 499.666667 487 505.333333 535.333333 GRAL. FELIPE ANGELES 3A 3B 3C 4A 4B 4C 5A 5B 5C 6A 6B 6C ESPAÑOL 550 522 542 546 547 552 612 534 513 567 572 575 MATEMATICAS 517 570 539 553 548 557 588 535 519 620 594 651 FC YE 509 482 509 486 478 494 542 486 482 515 510 502 PROMEDIO 525.333333 524.666667 530 528.333333 524.333333 534.333333 580.666667 518.333333 504.666667 567.333333 558.666667 576 DR. MIGUEL SILVA 3A 3B 4A 4B 5A 5B 6A 6B ESPAÑOL 529 610 581 500 504 513 480 560 MATEMATICAS 560 663 655 501 553 542 528 594 FC YE 470 556 527 416 467 463 400 481 PROMEDIO 519.666667 609.666667 587.666667 472.333333 508 506 469.333333 545 MANUEL M. PONCE 3A 3B 4A 5A 6A ESPAÑOL 529 515 476 518 480 MATEMATICAS 515 511 484 497 479 FC YE 463 471 458 487 409 PROMEDIO 502.333333 499 472.666667 500.666667 456 SIETE DE JULIO 3A 3B 4A 5A 6A ESPAÑOL 577 608 554 565 532 MATEMATICAS 570 662 551 531 565 ESPAÑOL MATEMATICAS F.C.Y E
  25. 25. Dirección de Educación Primaria N 4 en el D.F. Plan de mejora 2013-2014 2505/10/2013
  26. 26. Dirección de Educación Primaria N 4 en el D.F. PLAN DE MEJORA OBJETIVO: 1. Lograr que en la escuela se de cumplimiento a los rasgos de la normalidad mínima para la mejora de los aprendizajes. 2. Elevar la calidad educativa para hacer alumnos competentes dentro y fuera de la escuela. 3. Considerar los estilos y ritmos de aprendizaje de los alumnos, así como las orientaciones pedagógicas para minimizar el rezago y barreras de aprendizaje. META: 1. Consolidar el 80% el dominio de la escritura, la lectura y las matemáticas de acuerdo a su grado mensualmente. 2. Lograr que el 80% de la comunidad escolar inicie puntualmente las actividades escolares mensualmente. 2.1 Optimizar en un 80% el tiempo, y el uso de materiales en actividades que involucren al alumno activamente mensualmente. 3.Lograr que el 80% de los alumnos consoliden la lectura, escritura y las matemáticas bimestralmente. 3.1 Trabajar de manera colaborativa con el 100% de los docentes con una actitud corresponsable para abatir el rezago escolar. 2605/10/2013
  27. 27. Dirección de Educación Primaria N 4 en el D.F. Identificación de Desafíos que trabajan fracciones en tercero. 2705/10/2013
  28. 28. Dirección de Educación Primaria N 4 en el D.F.  Cada docente ante grupo realice lo siguiente: •Identifiquen los reactivos de matemáticas del segundo ejercicio de EXSLA por escuela y grupo, que menos respuestas correctas obtuvo. •Determinen las necesidades del grupo.  Identifiquen los Desafíos que trabajan los contenidos matemáticos, afines al reactivo. Seleccionen tres desafíos de diferente para trabajarlos frente a grupo. Elaboren un cronograma de trabajo Trabajando con desafíos los reactivos que menos respuestas correctas tuvieron. 2805/10/2013
  29. 29. Dirección de Educación Primaria N 4 en el D.F. 2905/10/2013
  30. 30. Dirección de Educación Primaria N 4 en el D.F. 3005/10/2013 SESIÓN TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLES METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN FECHAS DE CUMPLIMIENTO Primera Qué resultados obtuvo nuestra escuela en las evaluaciones internas y externas Elaboración de herramientas de evaluación para el diagnóstico. Análisis de resultados de enlace de cuarto a sexto. Descripción cualitativas de las debilidades y fortalezas de cada grupo. Profesora Livia Beatriz González Gómez Qué el 100% de los maestros utilicen los resultados de las evaluaciones internas y externas como parte del diagnóstico del grupo. Un ejemplar de la evaluación Lista de resultados obtenidos. Llenar un formato para el análisis de resultados de enlace. Diagnóstico cualitativo del grupo. Del 19 al 23 de agosto. Septiembre 27 de agosto Segundo Cómo apoyamos a los alumnos que enfrentan barreras 1.Realizar un diagnóstico cualitativo y cuantitativo de grupo 2. Solicitar asesoría “Intervención pedagógica” 3. entrevista con padres de familia para llegar a acuerdos y compromisos. 4. Canalización de alumnos a instituciones correspondientes para atender cada caso. Profesora María Guadalupe Zarco García Qué el 100% de los alumnos que enfrentan barreras de aprendizaje participen en las actividades de clase. Fichas de observación Enlistar los alumnos con barreras Solicitar diagnóstico y reportes de seguimiento durante el año a padres de familia. Elaboración de expedientes y entrega a dirección Del 19 al 30 de agosto Octubre 26 Septiembre Septiembre Todo el año Tercera Cómo desarrollamos las habilidades de pensamiento en los alumnos 1. Gestionar una asesoría sobre las habilidades del pensamiento humano en CTE. 2. trabajar una habilidad del pensamiento por mes. 3. Trabajar en todas las asignaturas actividades que fortalezcan habilidades del pensamiento plasmadas en el avance de clase. Profesora Cynthia Huerta Vargas Cada grupo Desarrollará 10 actividades en el año para fortalecer habilidades del pensamiento en los alumnos. Acta de CTE Actividades en Cuadernos. Señalar en el plan de clase las actividades que fortalecen las habilidades del pensamiento. 29 noviembre Mensualmente Durante todo el ciclo escolar Cuarta Cómo aprenden los alumnos Que los docentes resuelvan los libros de texto entre pares en horas de descarga. Qué los docentes por grado compartan una estrategia o actividad de español y matemáticas para facilitar las diferentes formas de aprendizajes de los alumnos utilizando los libros de texto en Juntas de Consejo Técnico. Solicitar asesoría. “Estrategias de aprendizaje constructivo” Profesora María Sandra Peña González Qué el 100% de los alumnos adquieran los aprendizajes esperados a partir de sus etilos de aprendizaje Registro en listas de cotejo de páginas resueltas en horas de descarga. Registro en la planificación de páginas a trabajar quincenalmente. Acta de consejo Técnico Todo el año Todo el año 31 de enero Quinta Cómo facilitar el aprendizaje de las matemáticas en el aula Revisión de las estrategias y sugerencias didácticas del programa de matemáticas en horas de descarga. Elaborar planeaciones que contengan estrategias diversificadas con apoyo de material didáctico. Solicitar asesoría externa de estrategias para el aprendizaje de las matemáticas. Profesora Scarlett Morales Torres Qué el 100% de los alumnos consoliden su dominio de las matemáticas de acuerdo con su grado educativo. Evidencias escrita de ideas principales Incluir en las planeaciones el uso de material didáctico Acta de CTE Del 2 al 4 de Septiembre Quincenalmente 28 Febrero
  31. 31. Dirección de Educación Primaria N 4 en el D.F. SESIÓN TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEMOS RESPONSABLES METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO FECHAS 1 CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DEL ENFOQUE DE ESPAÑOL. Analizar los enfoques de las asignaturas de Español y Matemáticas relacionándolas con el trabajo por competencias. PROFESORES: ADAMELIA PINEDA MORA Y MARIA EUGENIA HERNÁNDEZ PERALTA Lograr que el 90 % de los profesores conozcan y apliquen en las actividades el enfoque de las asignaturas de acuerdo a planes y programas haciendo más significativo y ágil la aplicación de los mismos al trabajo diario. SEPTIEMBRE 27 2 VIDA SALUDABLE Presentación en Pawer Point sobre la importancia del ejercicio y de la alimentación. Realizar un periódico mural sobre vida saludable Semana de educación física donde se involucren a los alumnos padres de familia. PROFESORES: SONIA PATRICIA CARDOSO BENÍTEZ, SERGIO CHAN, ROSA ELENA SANTIAGO Lograr que el 90 % de la comunidad tengan una vida saludable con actividades físicas y una buena alimentación OCTUBRE 25 3 OPERACIONES BÁSICAS SUMA Y RESTA Saber el uso de la suma (adición) y la resta diferencias (sustracción) asì como debemos realizarlas en diversas formas y cantidades uso del material concreto Acordar la manera de enseñanza de las operaciones básicas para evitar confusiones en los alumnos PROFESORES: LETICIA YOLANDA MONTOYA RAMÍREZ Y DEIVY ESQUINCA MORALES Que el 100% de los profesores unifiquen los procedimientos o técnicas a seguir para el logro de las cuatros operaciones básicas. NOVIEMBRE 29 4 ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA Exposición y dinámicas que expliquen algunas de las estrategias lectoras Ejemplificación de algunas estrategias Trabajo en equipo y presentación PROFESORES: JENIFER PAMELA GARCÍA NAVARRETE Y ALLANAD DUARTE GODOY Que los 90 % profesores de la escuela Bélgica conozco algunas estrategias de comprensión lectora y que estos las puedan aplicar en sus grupos para favorecer el ENERO 31 3105/10/2013
  32. 32. Gracias 3205/10/2013

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