Escuela Primaria
DR. MIGUEL SILVA
Localización
• Se ubicada en la
Delegación Venustiano
Carranza, Avenida
Eduardo Molina No. 43
Col.20 de Noviembre
• Es una...
Características de la población Escolar
• Atiende a niños y niñas en edad
escolar, que oscilan entre los 5 años
hasta los ...
Características tecnológicas
• Los recursos con los que cuenta el plantel
son escasos y obsoletos, ya que han sido
sustraí...
Como se utilizan las tecnologías
• Pretender dar respuestas a las
diferentes necesidades y
particularidades de toda
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Avances o fallas en la implementación
de las Tics
• La dirección de la
Escuela y los docentes
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Proyectamos colocar a cada uno de
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Escuela primaria analis institucion educativa

  1. 1. Escuela Primaria DR. MIGUEL SILVA
  2. 2. Localización • Se ubicada en la Delegación Venustiano Carranza, Avenida Eduardo Molina No. 43 Col.20 de Noviembre • Es una Zona geográficamente considerada como “roja” de alto riesgo y de delincuencia
  3. 3. Características de la población Escolar • Atiende a niños y niñas en edad escolar, que oscilan entre los 5 años hasta los 12 años • Provienen de colonias como “20 de Noviembre”, “Michoacana” y “Simón Bolívar”, de las famosas calles de tepito. • De bajos recursos económicos • Un 10% de los padres trabajan en el comercio informal o están desempleados y además madres solteras . • Existen familias que sólo ven a la escuela como un lugar en donde les cuidan a sus hijos, y no participan en ninguna actividad que se organiza, ya sea de carácter pedagógico, social y cultural.
  4. 4. Características tecnológicas • Los recursos con los que cuenta el plantel son escasos y obsoletos, ya que han sido sustraídos o maltratados y se encuentran en mal estado. • En el caso de los equipos de enciclomedia necesitan mantenimiento. • El aula de medios (Tics) no funciona debido que sustrajeron aditamentos de computadoras e impresora • Los recursos financieros para la mejora de la escuela en ocasiones son escasos o limitados para cubrir las acciones que se requieren en la escuela, entorpeciendo llevar a cabo la renovación de equipos y de infraestructura para optimizar las actividades. • Se cuenta con poca o nula participación de los padres de familia, en el apoyo de la labor que se ha propuesto el personal docente.
  5. 5. Como se utilizan las tecnologías • Pretender dar respuestas a las diferentes necesidades y particularidades de toda nuestra comunidad escolar, intentando vincular planteamientos teóricos con su aplicación en el salón de clases, ofreciendo una propuesta de actuación lógica y teniendo como objetivo último el propiciar y facilitar la coherencia en la formación del alumnado • Los equipos de enciclomedia no son utilizados como lo indica la norma debido a que son equipos arrendados por parte de los sexenios de Fox y Calderón. • Actualmente con Peña Nieto a la fecha no existe institución que se responsabilice • Así mismo el aula digital no esta funcionando cabalmente debido a que fueron sustraídas partes importantes de los equipos
  6. 6. Avances o fallas en la implementación de las Tics • La dirección de la Escuela y los docentes frente a grupo, conscientes de la incorporación de las tecnología en el trabajo de todas la asignaturas, buscan estrategias para darle cabal cumplimiento • Trabajos de investigación • Apertura de foros para la publicación de tareas y trabajos
  7. 7. Áreas de oportunidad Proyectamos colocar a cada uno de los alumnos como eje de nuestro propósito, transformando con ello al plantel, que esté sea dinámico, autónomo, libre para decidir y sea responsable de los logros. • Reconocer el valor que tiene el desarrollo de las competencias haciendo una especial énfasis en la vinculación de Actividades didácticas con apoyo de las TIC, de su vinculación con todas las áreas de aprendizaje para acceder al conocimiento de la cultura global actual, con el uso de las tecnologías.

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