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Los textos literarios: Los textos
literarios son textos que
privilegian el mensaje por el
mensaje mismo. En el proceso
de construcción de los textos
literarios el escritor se detiene
en la escritura misma, juega con
los recursos lingüisticos,
trasgrediendo con frecuencia las
reglas del lenguaje para liberar
su imaginación y fantasía en la
creación de mundos ficticios.
El texto literario funciona como un acto de comunicación
que posee las siguientes características:
Es resultado de una creación que el autor destina a que
perdure y se conserve exactamente con la misma
forma original.
La comunicación que la obra literaria establece con el
lector y oyente es unilateral, porque el mensaje no
puede recibir respuesta inmediata del receptor.
La obra no se dirige a un destinatario concreto, sino a
receptores desconocidos, muchos o pocos, actuales o
futuros
El lector u oyente no establece relación directa con el
autor, sino sólo con el mensaje, con su obra
(comunicación diferida). Y ello, cuando él lo desea.
De esa manera, la iniciativa del contacto comunicativo
corresponde al receptor
CINCO PASOS PARA LA REDACCIÓN:
RE-ESCRITURA: Consiste en una lluvia de ideas
lizada por los estudiantes sobre los personajes,
secuencia y los eventos de lo que van a escribir.
CRITURA: Los estudiantes hacen un borrador
l texto. En este paso no se tienen en cuenta los errores
e los estudiantes puedan cometer, lo más importante
que escriban toda la historia.
Revisión: En esta etapa, hay una revisión para
comprobar si la historia tiene sentido, si se han
desarrollado suficientemente los personajes y si
existe una secuencia entre el inicio, la mitad de la
historia y el fin. Los estudiantes se realimentan con
las opiniones de sus compañeros, pues comparten
sus historias con ellos.
Edición: En este paso los estudiantes revisan la
correcta escritura y ortografía de sus historias.
Publicación: En este momento los estudiantes pasan
el borrador de sus historias en limpio, agregan otros
elementos del libro como biografía del autor, página
dedicatoria, ilustraciones y, por supuesto, la
cubierta de su libro.
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  • 5.
  • 6. Los textos literarios: Los textos literarios son textos que privilegian el mensaje por el mensaje mismo. En el proceso de construcción de los textos literarios el escritor se detiene en la escritura misma, juega con los recursos lingüisticos, trasgrediendo con frecuencia las reglas del lenguaje para liberar su imaginación y fantasía en la creación de mundos ficticios.
  • 7. El texto literario funciona como un acto de comunicación que posee las siguientes características: Es resultado de una creación que el autor destina a que perdure y se conserve exactamente con la misma forma original. La comunicación que la obra literaria establece con el lector y oyente es unilateral, porque el mensaje no puede recibir respuesta inmediata del receptor. La obra no se dirige a un destinatario concreto, sino a receptores desconocidos, muchos o pocos, actuales o futuros El lector u oyente no establece relación directa con el autor, sino sólo con el mensaje, con su obra (comunicación diferida). Y ello, cuando él lo desea. De esa manera, la iniciativa del contacto comunicativo corresponde al receptor
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. CINCO PASOS PARA LA REDACCIÓN: RE-ESCRITURA: Consiste en una lluvia de ideas lizada por los estudiantes sobre los personajes, secuencia y los eventos de lo que van a escribir. CRITURA: Los estudiantes hacen un borrador l texto. En este paso no se tienen en cuenta los errores e los estudiantes puedan cometer, lo más importante que escriban toda la historia.
  • 13. Revisión: En esta etapa, hay una revisión para comprobar si la historia tiene sentido, si se han desarrollado suficientemente los personajes y si existe una secuencia entre el inicio, la mitad de la historia y el fin. Los estudiantes se realimentan con las opiniones de sus compañeros, pues comparten sus historias con ellos. Edición: En este paso los estudiantes revisan la correcta escritura y ortografía de sus historias. Publicación: En este momento los estudiantes pasan el borrador de sus historias en limpio, agregan otros elementos del libro como biografía del autor, página dedicatoria, ilustraciones y, por supuesto, la cubierta de su libro.