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Escola Municipal Antônio Santos Coelho Neto
           Praia da Penha - João Pessoa
                  Programa Mais Educação




Não se mede o valor de um homem pelas suas roupas ou pelos bens que possui, o
verdadeiro valor do homem é o seu caráter, suas ideias e a nobreza dos seus ideais.

                                 (Charles Chaplin)




                             3º Bimestre - 2012
Projeto Ética e Cidadania

Tema: Ética e Cidadania

       Abordagem: Valorizando a Ética e a Cidadania na Escola e na Sociedade.


       Justificativa: O projeto desenvolvido visa formar cidadãos plenos de seus direitos e
       deveres perante a sociedade e a escola, torna-los conscientes e comprometidos.


       Objetivo Geral: Possibilitar a integração entre os alunos, promovendo diálogo,
       reflexões interiores, criticas, questionamentos e partilhas sobre os significados em
       torno dos valores fortalecendo as relações de respeito entre ambos e toda sociedade.


       Objetivos Específicos:
      Despertar o interesse dos alunos para prática de uma cidadania;
      Incentivar os alunos na prática das regras básicas da ética e cidadania;
      Educar e desenvolver no âmbito escolar e social o conhecimento e prática da ética e
       cidadania.


       Ações Propostas:

Oficina Letramento:

      Diálogo através de leitura de texto informativo;
      Confecção de cartazes com o tema desenvolvido;
      Dinâmica de grupo: Os valores e não valores;
      Atividades usando caça palavras e cruzadinhas;
      Produção de texto.

Oficina de Percussão:

      Conversa informal sobre ética e cidadania;
      Fazer uso de músicas que retratem o tema desenvolvido;
      Construção de um RAP pelos alunos com o tema abordado;
      Utilização dos instrumentos de percussão para acompanhar o RAP.
Oficina de Desenho:

      Coversa informal sobre ética e cidadania;
      Exibição do filme “O Palhaço”, em seguida debate sobre o filme;
      Sugestão de desenhos retratando as boas maneiras;
      Vídeos para debates em sala de aula.

Oficina de Mosaico:

      Conversa informal sobre ética e cidadania;
      Trabalhos manuais utilizando papel, Eva, pastilhas e cerâmicas, para produção do
       mosaico;
      Trabalha a Bandeira da escola utilizando a técnica de mosaico.

Oficina Rádio Escolar:

      Vídeos sobre ética e cidadania, para um possível conversa e entendimento;
      Construção de programas, abordando o tema desenvolvido;
      Confecção de cartazes;
      Entrevistas com alunos e funcionários, sobre o tema abordado.

Ensino Coletivo de Cordas:

      Conversa informal sobre o tema abordado;
      Utilizar os instrumentos de cordas, trabalhando a partilha e coletividade;
      Utilizar a música “Palavrinhas Mágicas” da Eliana para trabalhar o canto e o
       instrumental, valorizando e pondo em prática as palavras mágicas: bom dia, boa tarde,
       por favor, etc.


       Desenvolvimento/avaliação:

Estes itens se darão de acordo com a proposta do monitor de cada oficina.

       Tempo Estimado:

04/07 à 21/09/2012

       Socialização do projeto:

Apresentação de todos os trabalhos realizados pelos alunos para comunidade escolar e pais,
com a intervenção do monitor de cada atividade.
Anexos

• Atividade Ensino Coletivo de Cordas:
• Oficina de Letramento
• Oficina de Percussão
• Oficina de Desenho
• Oficina de Mosaico
• Oficina de Rádio Escolar

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Programa Mais Educação _ Relatório das Atividades _ 3º bimestre

  • 1. Escola Municipal Antônio Santos Coelho Neto Praia da Penha - João Pessoa Programa Mais Educação Não se mede o valor de um homem pelas suas roupas ou pelos bens que possui, o verdadeiro valor do homem é o seu caráter, suas ideias e a nobreza dos seus ideais. (Charles Chaplin) 3º Bimestre - 2012
  • 2. Projeto Ética e Cidadania Tema: Ética e Cidadania Abordagem: Valorizando a Ética e a Cidadania na Escola e na Sociedade. Justificativa: O projeto desenvolvido visa formar cidadãos plenos de seus direitos e deveres perante a sociedade e a escola, torna-los conscientes e comprometidos. Objetivo Geral: Possibilitar a integração entre os alunos, promovendo diálogo, reflexões interiores, criticas, questionamentos e partilhas sobre os significados em torno dos valores fortalecendo as relações de respeito entre ambos e toda sociedade. Objetivos Específicos:  Despertar o interesse dos alunos para prática de uma cidadania;  Incentivar os alunos na prática das regras básicas da ética e cidadania;  Educar e desenvolver no âmbito escolar e social o conhecimento e prática da ética e cidadania. Ações Propostas: Oficina Letramento:  Diálogo através de leitura de texto informativo;  Confecção de cartazes com o tema desenvolvido;  Dinâmica de grupo: Os valores e não valores;  Atividades usando caça palavras e cruzadinhas;  Produção de texto. Oficina de Percussão:  Conversa informal sobre ética e cidadania;  Fazer uso de músicas que retratem o tema desenvolvido;  Construção de um RAP pelos alunos com o tema abordado;  Utilização dos instrumentos de percussão para acompanhar o RAP.
  • 3. Oficina de Desenho:  Coversa informal sobre ética e cidadania;  Exibição do filme “O Palhaço”, em seguida debate sobre o filme;  Sugestão de desenhos retratando as boas maneiras;  Vídeos para debates em sala de aula. Oficina de Mosaico:  Conversa informal sobre ética e cidadania;  Trabalhos manuais utilizando papel, Eva, pastilhas e cerâmicas, para produção do mosaico;  Trabalha a Bandeira da escola utilizando a técnica de mosaico. Oficina Rádio Escolar:  Vídeos sobre ética e cidadania, para um possível conversa e entendimento;  Construção de programas, abordando o tema desenvolvido;  Confecção de cartazes;  Entrevistas com alunos e funcionários, sobre o tema abordado. Ensino Coletivo de Cordas:  Conversa informal sobre o tema abordado;  Utilizar os instrumentos de cordas, trabalhando a partilha e coletividade;  Utilizar a música “Palavrinhas Mágicas” da Eliana para trabalhar o canto e o instrumental, valorizando e pondo em prática as palavras mágicas: bom dia, boa tarde, por favor, etc. Desenvolvimento/avaliação: Estes itens se darão de acordo com a proposta do monitor de cada oficina. Tempo Estimado: 04/07 à 21/09/2012 Socialização do projeto: Apresentação de todos os trabalhos realizados pelos alunos para comunidade escolar e pais, com a intervenção do monitor de cada atividade.
  • 4. Anexos • Atividade Ensino Coletivo de Cordas:
  • 5. • Oficina de Letramento
  • 6. • Oficina de Percussão
  • 7. • Oficina de Desenho
  • 8. • Oficina de Mosaico
  • 9. • Oficina de Rádio Escolar