UNIVERSIDAD TÉCNICA      DE AMBATOFACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN           CARRERA DE CULTURA FÍSICA      ...
LA UTILIZACIÓN DE LA PSICOLOGÍA DEPORTIVA        EN EL DESARROLLO INTEGRAL.• OBJETIVO GENERAL:  Entender la utilización de...
• Desarrollo:Es un proceso por en el cual cada ser humano tiene que vivirpara ir creando una madurez adecuada a su edad. E...
Desarrollo integral:• Es un proceso orientado a satisfacer las necesidades  humanas, tanto materiales como espirituales; c...
LA UTILIZACIÓN DE LA PSICOLOGÍA DEPORTIVA PARA EL                    DESARROLLO INTEGRAL• Los beneficios que el deporte ot...
Claves para la aplicación del desarrollo integral:•   Tener metas: Hay quienes andan por la vida sin saber por ni para qué...
Nombre del texto                    LINKCOGRAFIA#1          AUTOR                             AÑO         Lorenzo González...
Universidad técnica de ambato
Universidad técnica de ambato
Universidad técnica de ambato
Universidad técnica de ambato
Universidad técnica de ambato
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Universidad técnica de ambato

171 visualizaciones

Publicado el

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN DE LA CARRERA DE CULTURA FÍSICA

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
171
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
16
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Universidad técnica de ambato

  1. 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATOFACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE CULTURA FÍSICA MODALIDAD PRESENCIAL CONTENIDO: DESARROLLO INTEGRAL “PSICOLOGIA DEPORTIVA” SEPTIMO SEMESTRE TUTOR: Mg. PABLO CISNEROS ESTUDIANTE: PATRICIO SANCHEZ
  2. 2. LA UTILIZACIÓN DE LA PSICOLOGÍA DEPORTIVA EN EL DESARROLLO INTEGRAL.• OBJETIVO GENERAL: Entender la utilización de la psicología deportiva para el desarrollo integral.• OBJETIVO ESPECIFICO: Conocer el factor desarrollo. Especificar la parte integral.
  3. 3. • Desarrollo:Es un proceso por en el cual cada ser humano tiene que vivirpara ir creando una madurez adecuada a su edad. Es unasecuencia de cambios tanto del pensamiento comosentimientos y sobre todo el más notorio es el físico, dándoseestos cambios se llega a una madurez tanto intelectual, socialcomo muscular y de esta manera el individuo se vadesarrollando en todas sus dimensiones.• Integral:En términos generales, el término integral se utilizará cuando sequiera dar una idea de totalidad o globalidad alrededor de unadeterminada cuestión.Por ejemplo, en un contexto académico, cuando unadeterminada carrera a través de la estructuración que presentay las materias que enseña, le ofrece al alumno una formacióntotal y global al respecto del objeto de su estudio, se suelehablar de ella como que le ofrece a los que planeanestudiarla, una enseñanza integral.
  4. 4. Desarrollo integral:• Es un proceso orientado a satisfacer las necesidades humanas, tanto materiales como espirituales; con especial atención a las necesidades no satisfechas de las mayorías poblacionales con bajos ingresos, este desarrollo debe surgir de cada sociedad, de sus valores y sus proyectos para el futuro. Esta es parte de la premisa de universalizar no solo los derechos civiles y políticos sino también los derechos económicos, sociales y culturales de los individuos, sobre la base del concepto de que los seres humanos tienen, como tales, los mismos derechos, independientemente de su sexo, color de piel, lengua, la cultura a que pertenezcan y su poder económico y social; por lo tanto, cualquier esfuerzo encaminado a conseguir un desarrollo integral sostenible exige una acción coordinada para reducir la pobreza y encontrar soluciones a los problemas del hambre, la malnutrición y las enfermedades, bajo un concepto de sustentabilidad y respeto al medio ambiente.
  5. 5. LA UTILIZACIÓN DE LA PSICOLOGÍA DEPORTIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL• Los beneficios que el deporte otorga pueden colaborar en la creación de cualidades y habilidades para forjar a deportistas de forma integral, además de brindar herramientas para el día a día. ¿Cuáles? La competencia, la cooperación, la adaptación a las normas, los sentimientos de autovaloración, el respeto hacia el contrario (léase “prójimo”), la voluntad, la autosuperación, la asimilación del éxito y la tolerancia a la frustración.• Los pilares con los que se trabaja en la psicología deportiva son aplicables a diversas situaciones. Es vital considerar el abordaje de los conflictos que se le pueden presentar a un sujeto y que le impedirán realizar su actividad con total tranquilidad.
  6. 6. Claves para la aplicación del desarrollo integral:• Tener metas: Hay quienes andan por la vida sin saber por ni para qué. Aún desconocen su vocación. A ellos es difícil que les vaya bien. Debemos encontrar la función que tenemos en esta vida, prepararnos, especializarnos y plantearnos metas a corto, mediano y largo plazo. Metas de resultado, pero también de desempeño, que son las más importantes.• Tener confianza en uno mismo: Las metas son difíciles, pero serán alcanzables si somos realistas y tenemos una buena percepción de nuestro potencial. Para ganar, hay que arriesgar. Para tomar decisiones acertadas, primero nos inclinamos por decisiones equivocadas.• Estar concentrado: Para que nos vaya bien en la tarea que desarrollamos, debemos “enfocarnos” en ella, alejar los pensamientos o preocupaciones que pueden obstaculizar el camino, y “aislarnos” del entorno.• Controlar presiones y miedos: Todos tenemos presiones externas, autopresiones internas y miedo a que las cosas no nos salgan como queremos, a perder lo que ya logramos o a fracasar. Debemos desarrollar estrategias psicológicas para sobreponernos a estas presiones y miedos que nos atan, nos frenan y nos impiden dar nuestro máximo potencial.• Reaccionar frente a la adversidad: La vida está plagada de obstáculos. Hay que transformar las amenazas en oportunidades.• Saber perder: Para aprender a ganar, primero hay que aprender a perder. A veces, damos todo pero, simplemente, el rival es mejor. No debemos confundir triunfo con éxito, ni derrota con fracaso.• Tener autocrítica: El inconveniente surge cuando creemos que ya sabemos todo y que no tenemos nada para mejorar. No debemos dejarnos vencer por la comodidad.
  7. 7. Nombre del texto LINKCOGRAFIA#1 AUTOR AÑO Lorenzo González (1998). psicología del deporte URL: Suay i Lerma, Ferran, ed. lit / Bonete Torralba, Eugenio, coaut, "Psicobiologia de lesport i de lactivitat física ", Valáencia 1 Publicacions de la Universitat de Valáencia D.L. 2008 Williams, J.M. J.M. (1992). Técnicas cognitivas para URL: Martínez Selva, José Ma, 2 la mejora de la "Psicofisiología", Madrid Síntesis ejecución 1995 Weinberg y Gould, J. (1998). El liderazgo efectivo URL: Weinberg, Robert S., "Fundamentos de psicología del 3 deporte y el ejercicio físico", Barcelona Ariel 1996 MÁRQUEZ. S. pp. 9-22. Hill 1992 Actividad física y fatiga URL: Sapolsky, Robert M., "¿Por qué las cebras no tienen úlcera? la guía del 4 estrés", Madrid Alianza Editorial D.L. 2008

×