Marco lógico

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Marco lógico

  1. 1. Marco Lógico PRIMER MOMENTO Construyendo el Concepto
  2. 2. • Es una herramienta para facilitar el proceso de diseño, ejecución y evaluación de proyectos. El Marco Lógico Marco Lógic o Diseño Evaluació n Ejecución
  3. 3. Estructura del Marco Lógico Participación de Actores (mapeo) Problemas, causas y potencialidades Objetivos Alternativas de Solución Matriz de Marco Lógico
  4. 4. Participación de Actores Sirve para seleccionar los representantes de organizaciones públicas y privadas, cuya participación es importante para el proyecto. • Criterios para seleccionar los actores: – Grado de representatividad y legitimidad. – Poder de Convocatoria. – Poder de Veto.
  5. 5. Problemas, Causas; Potencialidades Define la situación de partida. Efectos Problema central Causas Problemas específicos
  6. 6. Objetivos y resultados Define la situación que se desea alcanzar. Objetivo Superior (Fin) Objetivo central (Propósito) Líneas de acción Resultados Políticas Estrategias Alternativas de solución
  7. 7. Matriz de Marco Lógico Objetivos Indicadore s Medios de Verificación Supuestos Objetivo Superior    Objetivo Central    Resultado   Opcional Metas    Líneas de acción    …
  8. 8. PROBLEMAS La situación de partida Problema Central Es una situación deficitaria global, producto de situaciones deficitarias particulares. Efectos Problemas específicos Causas
  9. 9. PROBLEMAS Efectos La situación de partida Problema Central Son las consecuencias generadas por el Problema Central en un entorno próximo y mediato. Problemas específicos Causas
  10. 10. PROBLEMAS Efectos Problemas específicos La situación de partida Problema Central Caracterización del Problema Central. Son situaciones que inciden en el problema central. Causas
  11. 11. PROBLEMAS Efectos Problemas específicos La situación de partida Problema Central Causas Son las deficiencias operativas, financieras, de planificación, de gestión, que generan los problemas.
  12. 12. PROBLEMAS Efectos Problemas específicos La situación de partida Problema Central Causas POTENCIALIDADES •Sociales •Económicas •Territoriales •Competitivas. •Decisión política.
  13. 13. Hagamos un ejercicio sobre la situación de partida. • Conformar micro grupos. • Clasificar los contenidos de la hoja según categorías: – Efectos. – Problema Central. – Problemas Específicos. – Causas. EJERCICIO N° 1
  14. 14. Hagamos un ejercicio sobre la situación de partida. • 30% de la población no dispone de red. • Alto ausentismo laboral. • Falta de decisión política del Alcalde. • Escasez de insumos para tratamiento de agua. • La población no dispone de agua apta para el consumo humano. • Pérdida de imagen del Alcalde. • Presupuesto insuficiente. • El servicio sólo cubre 8 horas diarias. EJERCICIO N° 1 - Contenidos: • Descontento de usuarios con el servicio. • Alta incidencia de enfermedades intestinales. • Pérdidas económicas. • Mala planificación y organización • Recursos insuficientes. • Planta de tratamiento de agua en mal estado. • Baja recaudación. • Alto ausentismo escolar. • El agua no satisface las normas OPS.
  15. 15. Árbol de problemas (ejemplo) La población no dispone de Agua apta para el consumo humano Alta incidencia de enfermedades intestinales Baja recaudación Presupuesto insuficiente Mala planificación y organizaciónFalta de decisión política del Alcalde Alto ausentismo laboral Pérdidas económicas Pérdida de imagen del Alcalde Alto ausentismo escolar 30% de la población no dispone de red El agua no satisface las normas de calidad OPS El servicio cubre sólo 8 horas diarias La planta de tratamiento está en mal estado Escasez de insumos para tratamiento del agua Recursos insuficientes Descontento de usuarios con el servicio
  16. 16. OBJETIVOS La situación que se desea alcanzar Objetivo Central Es un fin macro al cual se aporta. Objetivo Superior Resultados Líneas de acción
  17. 17. OBJETIVOS La situación a ser alcanzada Objetivo Central Es la situación que se desea alcanzar con el proyecto y concreta el apoyo al logro del objetivo superior. Objetivo Superior Resultados Líneas de acción
  18. 18. SUPUESTOS Son factores críticos externos, cuya ocurrencia es necesaria para lograr el objetivo del proyecto. OBJETIVOS La situación a ser alcanzada Objetivo Central Objetivo Superior Resultados Líneas de acción
  19. 19. Verificación de supuestos Supuesto Formulado ¿Es externo? ¿Es importante? SI NO Descartar NO Alta Probabilidad de ocurrencia SI ¿Se puede rediseñar el proyecto? Baja Incluir Media Seguir SI Parar NO
  20. 20. Hagamos un ejercicio sobre la identificación de objetivos. • Conformar micro grupos. • A partir del árbol de problemas y las potencialidades del ejemplo, identificar: – El Objetivo Superior. – El Objetivo Central. – Los Supuestos. EJERCICIO N° 2
  21. 21. Árbol de problemas (ejemplo) La población no dispone de Agua apta para el consumo humano Alta incidencia de enfermedades intestinales Baja recaudación Presupuesto insuficiente Mala planificación y organizaciónFalta de decisión política del Alcalde Alto ausentismo laboral Pérdidas económicas Pérdida de imagen del Alcalde Alto ausentismo escolar 30% de la población no dispone de red El agua no satisface las normas de calidad OPS El servicio cubre sólo 8 horas diarias La planta de tratamiento está en mal estado Escasez de insumos para tratamiento del agua Recursos insuficientes Descontento de usuarios con el servicio POTENCIALIDADES • Disponibilidad de líneas de crédito. • Adecuada capacidad técnica de unidad de Agua Potable. • Buena calidad del agua, que no requiere de tratamiento costoso.
  22. 22. OBJETIVOS Objetivo Superior Resultados La situación a ser alcanzada Objetivo Central Situaciones que deben alcanzarse para lograr el objetivo central. Líneas de acción
  23. 23. INDICADORES • Los indicadores son elementos que permiten verificar el nivel de avance de los resultados y objetivos de un proyecto. • La materia de los indicadores (variable) es la misma que las de las líneas de acción y las actividades. OBJETIVOS Objetivo Superior Resultados La situación a ser alcanzada Objetivo Central Líneas de acción
  24. 24. Construcción de Indicadores Específico Plausible Expresa información explícitamente relacionada con el resultado. Medible; Verificable; Enmarcado en el tiempo; Fácil de recopilar. Permiten disponer de información confiable para tomar decisiones oportunas y adecuadas Oportunas: durante el proceso y antes de que se susciten desajustes con lo previsto. Adecuadas: técnicamente sustentadas.
  25. 25. Construcción de Indicadores Línea de corte Brecha TnTi Tf Valor Tiempo Situación de partida Situación que se desea alcanzar
  26. 26. Construcción de Indicadores Los elementos a considerar: Área de análisis Resultados Variables Indicador Cualificación del indicador Lo que debo medir El valor medido Ponderación (Ej. Bueno, aceptable, Malo)
  27. 27. Construcción de Indicadores Los elementos a considerar (ejemplo): Área de análisis La ordenanza del Plan se halla en vigencia Variables • Estado de legalidad de la ordenanza • Nivel de respeto a la ordenanza
  28. 28. Construcción de Indicadores Los elementos a considerar (ejemplo): Variable Estado de legalidad de la ordenanza Indicador Estado del trámite Cualificación del Indicador • Formulada M • Aprobada en 1ª A • Aprobada en 2ª B
  29. 29. Construcción de Indicadores Los elementos a considerar (ejemplo): Variable Nivel de respeto a la ordenanza Indicador Número de casos sancionados Cualificación del Indicador • Más del 66% M • Entre el 34 y 66% A • Menos del 34% B
  30. 30. Construcción de Indicadores Evaluación global de la situación: que reúne los cambios de todos los indicadores Mecanismo de autoevaluación sugerido: Sistema de radar
  31. 31. Radar (ejemplo)
  32. 32. Hagamos un ejercicio sobre la identificación de resultados. • Conformar micro grupos. • A partir del objetivo central, los problemas específicos y sus causas: – Identificar los Resultados que permiten superarlos. – Proponer posibles indicadores. EJERCICIO N° 3
  33. 33. OBJETIVOS Objetivo Superior Resultados La situación a ser alcanzada Objetivo Central Líneas de acción Indican qué hacer para alcanzar los resultados. Constituyen los ejes de actuación del proyecto.
  34. 34. OBJETIVOS Objetivo Superior Resultados La situación a ser alcanzada Objetivo Central Líneas de acción Ejes Programas y Proyectos Planes de Trabajo Actividad Responsable Cronogram a Actividad 1 Responsable 1 Actividad 2 Responsable 2 … …
  35. 35. Hagamos un ejercicio sobre las Líneas de Acción • Conformar micro grupos. • A partir de los resultados identificar: – Las líneas de acción. EJERCICIO N° 4
  36. 36. Marco Lógico SEGUNDO MOMENTO Aplicando los conceptos a nuestro caso
  37. 37. Aplicando los conceptos Efectos Problema central Causas Problemas específicos Objetivo central (Propósito) Líneas de acción Resultados Objetivo Superior (Fin)
  38. 38. Aplicando los conceptos Construyendo la Matriz de Marco Lógico Objetivos Indicadore s Medios de Verificación Supuestos Objetivo Superior Objetivo Central Resultado Metas Líneas de acción …
  39. 39. Aplicando los conceptos • Identificación de la Situación de Partida: – Problema Central. – Problemas Específicos. – Causas. – Potencialidades. • Presentación de trabajos. • Tiempo: 1h 30 EJERCICIO N° 5
  40. 40. Aplicando los conceptos • Identificación de la Situación que se desea alcanzar: – Objetivo Central. – Supuestos. – Resultados. • Presentación de trabajos. • Tiempo: 1h 30 EJERCICIO N° 6
  41. 41. Aplicando los conceptos • Construcción de Indicadores para los resultados y el Objetivo Central. • Presentación de grupos. • Tiempo: 1h 45 EJERCICIO N° 7
  42. 42. Aplicando los conceptos • Definir las líneas de acción para cada resultado. • Presentación de grupos. • Tiempo: 1h 45 EJERCICIO N° 8
  43. 43. Aplicando los conceptos • Ajustes de la matriz. • Presentación de las matrices. • Observaciones y comentarios. Complementando la matriz
  44. 44. Marco Lógico TERCER MOMENTO Próximos pasos Evaluación del taller

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