1. EL MARCO TEORICO

2. Revisión de la literatura científica. Funciones: 1.- Prevenir errores que se han cometido en otros estudios. 2.-Orienta cómo habrá de realizarse el estudio. 3.-Amplia el horizonte del estudio y guía al investigador para que se centre en el problema.

3. 4.-Documenta la necesidad de realizar el estudio. 5.- Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que se deben someter a prueba en la realidad. 6.- Provee un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.

4. Etapas para la elaboración del marco teórico: 1.- Revisión de la literatura correspondiente. 2.- La adopción de una teoría o de una perspectiva teórica.

5. Detectar , consultar y obtener bibliografía y otros materiales útiles para los propósitos del estudio para recopilar información relevante y necesaria para el problema de investigación.

6. 1.- Fuentes primarias o directas: Revisión de la literatura científica.: artículos, tesis, libros, reportes de asociaciones, memorias de seminarios. Tipos básicos de fuentes de información:

7. 2.- Fuentes secundarias: Listas, compilaciones y resúmenes de las fuentes primarias. Incluyen: Comentarios y disertaciones

8. 3.-Fuentes terciarias o generales: Compendios de nombres y títulos de revistas y otras publicaciones periódicas , nombres de boletines , conferencias, simposios, sitios web, asociaciones , catálogos de libros Ejemplo: directorios temáticos

9. Indicaciones para identificar la literatura de interés: 1.- Acudir a las fuentes primarias cuando se conoce el área a investigar. 2.- Consultar expertos en el área. 3.- Revisar fuentes terciarias. 4.- Utilizar motores de búsqueda en Internet, directorios y páginas de universidades.

14. Antes de recolectar los datos nos ayuda a: Después de recolectar los datos nos ayuda a: Aprender más ,historia, origen y alcance del problema de investigación. Explicar diferencias y similitudes entre nuestros resultados y el conocimiento existente Saber que respuestas existen para el problema. Ubicar resultados y conclusiones dentro del conocimiento existente Justificar el estudio Identificar variables que requieren ser medidas y observadas Construir teorías y explicaciones Decidir la mejor manera de recolectar y analizar los datos