Reconociendo nuestro entorno

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Reconociendo nuestro entorno

  1. 1. reconociendo nuestro entorno económico reconociendo nuestro entorno económico inicio 1 /40SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  2. 2. reconociendo nuestro entorno económico Apreciados estudiantes, mi nombre es Justo, acompáñenme en esta experiencia de construcción de conocimiento. ¡Bienvenidos! 2 /40SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  3. 3. reconociendo nuestro entorno económico Antes de comenzar con el desarrollo de las actividades, leamos la parte introductoria para poder conocer la importancia y las posibilidades de Colombia en el entorno económico local e internacional. ¡Vamos hacia adelante y con mucho ánimo! inicio 3 /40SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  4. 4. reconociendo nuestro entorno económico Menú Inducción Metodología Inicio Actividad Tiempo de la actividad Ambientes de aprendizaje Introducción Evidencias de aprendizaje Descripción de la actividad Documentos anexos Recomendaciones Créditos Resultados esperados menú 4 /40SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  5. 5. reconociendo nuestro entorno económico Tiempo de la actividad Tiempo máximo de ejecución 6 horas tiempo de la actividad 5 /40SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  6. 6. reconociendo nuestro entorno económico Introducción Colombia es un país importante en el contexto económico global por su posición geoestratégica, territorio, tamaño poblacional, biodiversidad, calidad de su talento humano, entre otros. El fuerte cambio en el entorno internacional también afectó a Colombia. introducción 6 /40SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  7. 7. reconociendo nuestro entorno económico Introducción En los últimos 15 años su transformación se aceleró debido las reformas impulsadas desde principios de los años noventa, a partir de la constitución de 1991. Esto generó un cambio en materia social y económica en el marco de las políticas públicas establecidas en la naciente constitución. introducción 7 /40SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  8. 8. reconociendo nuestro entorno económico Introducción El SENA como organización pública, participa dentro del marco económico y social del país con la capacitación de talento humano, a través de sus programas de formación para técnicos y tecnólogos, contribuyendo a incrementar la competitividad de las empresas formando seres humanos capacitados. introducción 8 /40SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  9. 9. reconociendo nuestro entorno económico Introducción También participa de manera social en la formación del proyecto de vida de las personas, al permitirles calificarse para desempeñar un trabajo, contribuyendo de esta forma a disminuir las brechas sociales que existen en el país. introducción 9 /40SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  10. 10. reconociendo nuestro entorno económico Descripción de la actividad La situación que se desarrolla a continuación trata sobre Oscar y Federico, dos aprendices del SENA. Ellos, para apoyar su proyecto de formación, se inscriben a un curso virtual de formación complementaria, de Flash y animación en 2D. El curso, está conformado por 4 unidades, cada una de 10 horas. Y está planeado para que los aprendices le dediquen 2 horas diarias. Así que tanto Oscar cómo Federico deben organizarse para poder dedicarle el tiempo necesario a su curso de formación complementaria. descripción de la actividad 10 /40SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  11. 11. reconociendo nuestro entorno económico Recomendaciones para la realización de la actividad Caracterización del contexto social y económico del sector asociado al programa de formación Leamos con atención las siguientes instrucciones y sugerencias Formamos grupos de trabajo de 4 personas. Para desarrollar esta actividad debemos solicitar el programa de formación al instructor. Se consultarán los documentos de análisis del entorno nacional e internacional y los videos que están disponibles en el aula virtual. recomendaciones 11 /40SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  12. 12. reconociendo nuestro entorno económico Resultados esperados Caracterizar el contexto social y económico de los sectores productivos en el contexto nacional e internacional de acuerdo con el programa de formación. resultados esperados 12 /40SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  13. 13. reconociendo nuestro entorno económico Metodología Observemos los siguientes aspectos metodológicos y pongámoslos en práctica para que las actividades de esta parte del proceso de formación sean todo un éxito 1. Solicitar al instructor el programa de formación. 2. Formar equipos de trabajo con el apoyo del instructor. 3. Leer y analizar documentos de apoyo para la sección de Entorno económico asociado con el programa de formación. 4. Elaborar mapa mental y publicar en aula virtual. metodología 13 /40SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  14. 14. reconociendo nuestro entorno económico Metodología 5. Observar el video Razones por la cuales Colombia es un país pobre. 6. Nombrar un moderador para actividad grupal. 7. Desarrollar lluvia de ideas socializar en clase y publicar evidencia en aula virtual. 8. Participar en foro virtual con base en el video Razones por la cuales Colombia es un país pobre. 9. Seguir las instrucciones del instructor. 10. Solicitar apoyo del instructor para verificar que la evidencia fue enviada acorde con los requerimientos tecnológicos. metodología 14 /40SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  15. 15. reconociendo nuestro entorno económico actividad Los invitamos a participar en esta actividad. actividad 15 /40SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  16. 16. reconociendo nuestro entorno económicosituación Federico, está recién llegado a la cuidad y aún no cuenta con algunos recursos como lo es su computador personal y en donde vive no tiene conexión a internet. actividad 16 /40 SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  17. 17. reconociendo nuestro entorno económicosituación Alexis Zorba, el griego Por otro lado, Oscar vive con sus padres quienes le proporcionan todos los recursos que necesita para poder estudiar sin más preocupaciones. actividad 17 /40 SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  18. 18. reconociendo nuestro entorno económicosituación Virtualización Ya han transcurrido dos semanas del Sala 2 inicio del curso de Flash y animación 2D y así mismo ya han avanzado las actividades del curso. Oscar y Federico se encuentran antes de entrar a sus clases presenciales. actividad 18 /40 SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  19. 19. reconociendo nuestro entorno económicosituación Virtualización Sala 2 Pues bien, ya envié las actividades Hola Fede, ¿qué más? Venga, de las dos primeras unidades. Me ¿usted cómo va con las actividades falta revisar si el instructor ya de este curso de Flash? subió las notas. Reviso más tarde, cuando entre a una de las salas virtuales. ¿Y usted cómo va? actividad 19 /40 SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  20. 20. reconociendo nuestro entorno económicosituación Virtualización Sala 2 ¿De las 1 y 2? Pero venga, esas Pues ahí más o menos, porque ya debería haberla entregado, hasta ahora estoy terminando las antes debemos ya estar leyendo actividades de la unidades 1 y 2. ya la información de apoyo para la unidad 3. ¿Y usted no tiene computador en su casa? actividad 20 /40 SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  21. 21. reconociendo nuestro entorno económicosituación Virtualización Sala 2 Si, si pero es que por la noche me conecto pero me entretengo bajando música, mirando las redes y mi correo. Además, se que, si Si claro, aprueba el curso, pero la entrego las actividades de las otras idea no es tener un certificado, dos unidades paso el curso. es realmente aprender. actividad 21 /40 SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  22. 22. reconociendo nuestro entorno económicosituación Virtualización Sala 2 Si, uno puede pasar, pero igual no aprendió sobre los contenidos de las dos unidades iniciales. La idea es no Agg pero lo importante hacer el curso solo por la calificación, es pasar, ¿no? sino para aprender. Oscar hay que cambiar de mentalidad actividad 22 /40 SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  23. 23. reconociendo nuestro entorno económicosituación Virtualización Sala 2 Pues, siendo disciplinado Oscar. Venga, ¿usted cómo hace para Además, yo no tengo computador ya tener todo listo para ese en mi casa, menos internet, curso y además hacer las tareas entonces aprovecho al máximo de presencial? los equipos que están disponibles en el Centro de Formación, para desarrollar todas mis actividades. actividad 23 /40 SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  24. 24. reconociendo nuestro entorno económicosituación Virtualización Sala 2 Uyy compañero, tiene toda la Si, creo que es importante cambiar razón, yo tengo todos los recursos la idea de hacer las cosas por una y no los aprovecho, en cambio, calificación olvidando que lo más con su disciplina y recursividad importante es aprender. usted cumple con todos los compromisos académicos. actividad 24 /40 SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  25. 25. reconociendo nuestro entorno económicosituación Virtualización Sala 2 Muy bien Federico, esa es la Si, vamos. actitud, vamos a clase que se nos hace tarde. actividad 25 /40 SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  26. 26. reconociendo nuestro entorno económicosituación Con base en la situación anterior reflexionemos sobre la importancia de la Virtualización disciplina tanto en nuestra vida personal, en nuestro desempeño como aprendices, ante nuestra proyección profesional y el papel que ocupamos como ciudadanos. actividad 26 /40 SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  27. 27. reconociendo nuestro entorno económicosituación También, relacionemos el caso anterior con la situación actual de nuestro país, es Virtualización decir, cómo la falta de disciplina y el querer hacer las cosas a medias se refleja en las circunstancias que afronta nuestro país. Una vez hayamos realizado la reflexión podemos iniciar con las actividades. actividad 27 /40 SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  28. 28. reconociendo nuestro entorno económicoactividad 1 Actividad 1 Elaboremos un mapa mental, en donde identifiquemos las características del sector 3 horas económico al cual pertenece nuestro programa de formación y las posibilidades que tiene en los mercados nacional e internacional de acuerdo con coyunturas económicas actuales. Enlaces de apoyo http://www.slideshare.net/guest975e56/como-elaborar-mapas-mentales http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/economia/econo53.htm http://co.kalipedia.com/geografia-general/tema/sectores-economicos. html?x=20070417klpgeogra_126.Kes actividad 28 /40 SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  29. 29. reconociendo nuestro entorno económicoactividad 2 Actividad 2 Observemos el video ¿Por qué somos pobres? 1.5 horas que encontramos en documentos del curso/ contexto social-económico Luego, con los grupos de trabajo conformados, realizamos una lluvia de ideas sobre aportes innovadores que podamos hacer al sector económico al que pertenece nuestro programa de formación. actividad 29 /40 SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  30. 30. reconociendo nuestro entorno económicoactividad 2 Elaboremos un documento con nuestras ideas, la selección de las dos más relevantes y la justificación de estas; y lo 1.5 horas enviamos mediante el espacio de envío de evidencias. Socializamos nuestro trabajo con los demás grupos de trabajo. Cada equipo evalúa las propuestas de los demás grupos con las recomendaciones del instructor. actividad 30 /40 SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  31. 31. reconociendo nuestro entorno económicoactividad 3 Actividad 3 Participa en Foro Con base en el video, participamos en el foro dispuesto en la plataforma de 1.5 horas aprendizaje y hacemos una intervención donde destaquemos las razones, que más consideramos de peso, por las cuales Colombia es un país pobre. Mencionemos también nuestro aporte personal que logre contribuir a que los habitantes de nuestro país cambien de mentalidad. Además debemos comentar la intervención de un compañero. actividad 31 /40 SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  32. 32. reconociendo nuestro entorno económico Es muy importante que al final de la actividad logren los objetivos propuestos, ánimo. actividad 32 /40SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  33. 33. reconociendo nuestro entorno económico ambientes de aprendizaje 1. Plataforma e-learning. 2. La red mundial de computadores (internet). 3. El hogar y los recursos de cada estudiante. 4. Bibliotecas físicas y virtuales. ambientes de aprendizaje 33 /40SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  34. 34. reconociendo nuestro entorno económico Evidencias de aprendizaje • Mapa mental con la caracterización del sector económico del programa de formación. • Documento en Word con las ideas seleccionadas sobre los aportes que se pueden hacer al sector económico. • Participación en el foro; con intervención propia y con un aporte a la intervención de un compañero. evidencias de aprendizaje 34 /40SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  35. 35. reconociendo nuestro entorno económico documentos del curso • Material de apoyo Contexto Social - Económico (PDF) • ¿POR QUÉ LOS COLOMBIANOS SOMOS POBRES? Video Completo (Video) • Foro Temático: Contexto Social - Económico documentos anexos 35 /40SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  36. 36. reconociendo nuestro entorno económico CRÉDITOS Sofía Redondo Ramírez Jesús Galindo Galindo Dirección de Formación Profesional Integral Dirección General Jaime García Di Moltoli Subdirector Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación María Cristina Matallana Ramírez Asesor Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación Juan Pablo Donoso Frohard Instructor - Diseño pedagógico Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación CRÉDITOS 36 /40SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  37. 37. reconociendo nuestro entorno económico CRÉDITOS Hernando Oviedo Vera Instructor - Asesor Pedagógico Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación Elizabeth Zúñiga Instructora Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación Jesús Enrique Quijano Instructor Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación CRÉDITOS 37 /40SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  38. 38. reconociendo nuestro entorno económico CRÉDITOS Graciela Pulido León Instructor Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación César Augusto Arciniegas Beltrán Diseñador - Ilustrador - Animador Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación Elisa Amézquita Ospina Asesor didáctico Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación CRÉDITOS 38 /40SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados
  39. 39. reconociendo nuestro entorno económico fin de la presentación 39 /40SENA, Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información y la Comunicación.Todos los derechos reservados

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