2. Creatius
Aquest és un recopilatori d’activitats creatives que podem fer a casa o a l’escola.
El primer que guardem.
Durant molt de temps el Pau i jo hem anat triant idees i portant-les a terme, i al final ens hem
proposat de recopilar les imatges que en tenim, gairebé totes les hem tret de la xarxa, algunes
(poques) són nostres. Les hem “endreçat”, bé més o menys.
Ara en Ion s’ha unit al grup i segur que aquest llibret creixerà amb el temps, en idees i propostes.
La majoria són idees de treball artístic però també “s’han colat” propostes de ciències i de mates.
pau i mariona, agost 2013
12. treball sobre color i barreges de colors,
es pot crear cadascú la seva proposta
de color o bé fer un gran mural
col·lectiu i retallar després per fer
targetes, invitacions, avisos,
cartells, ...etc
Pintar
13. Pintar
treball sobre color i barreges de colors
podem fer la forma circular en un sol
traç i després omplir?
o fem espirals?
o repassem pel mateix lloc moltes
vegades?
les rodones es toquen o no?
14. Pintar
treball sobre color i barreges de colors
treballem molts colors diferents?
utilitzem tots els colors que tenim?
o utilitzem només alguns?
pintem creant games de colors
complementaris?
15. Pintar
un arc de sant martí amb una
esponja
posem els 7 colors sobre el
paper i els escampem amb
l’esponja
si l’esponja és ben humida els
colors canvien
16. Pintar
colors i calor
podem aprofitar les ceres velles per fer una prosta creativa,
si les escalfem es desfant sobre un paper, una tela, una capsa, ...
17. Pintar
si guardem les ceres o els crayons petits, gastats, trencats, podem agrupar-los (o no) per color
en un motlle i posar-ho al microones, 15 minuts aproximadament a temperatura forta.
19. Pintar amb cera
Pintar amb ceres sota una capa
negre és una activitat que hem fet
tots, si dibuixem una festa de focs
artificials, l’efecte és fantàstic
20. Pintar amb cera
Pintar amb ceres es pot treballar també seleccionant colors de manera molt acurada. Per exemple
pintant a sota amb games de blau i a sobre amb blau molt fosc per crear un dibuix sobre la nit, o del
fons del mar. O amb verds a sota i verd fos a sobre per crear entorns de bosc.
21. Pintar amb cera
Pintar amb ceres es pot treballar
també seleccionant colors de manera
molt acurada. Per exemple pintant a
sota amb games de blau i a sobre amb
blau molt fosc per crear un dibuix
sobre la nit, o del fons del mar.
Podem pintar amb cera blanca per
sobre el nostre dibuix fosc.
22. Pintar amb cera
Fem un dibuix de línies utilitzant una
cera de color blanc.
Després amb un pinzell i aquarel·la
pintem per sobre i descobrim el dibuix
que hi ha sota mentre l’acolorim.
26. Pintar
Pintar linies amb retoladors i
cotxes de joguina. Enganxant amb
una mica de cinta adhesiva un
retolador a cada cotxe, podem
crear línies mentre juguem.
27. Pintura - estampar
podem fer segells per estampar amb
goma d’esborar, amb patata, amb
plastics, suro, .. etc
61. un vaixell amb una capsa de
cartró grossa i altres
elements reciclats
Amb cartró
62. casetes amb capses de cartró
de mides diferents
grossa per les nines i ninots
Amb cartró
63. casetes amb capses de cartró
de mides diferents
petites per fer tota una ciutat
Amb cartró
64. casetes amb capses de cartró
de mides diferents
petites per fer tota una ciutat
Amb cartró
65. casetes amb capses de cartró
de mides diferents
petites per fer tota una ciutat
Amb cartró
66. casetes amb capses de cartró
de mides diferents
petites per fer tota una ciutat
Amb cartró
67. casetes amb capses de cartró
de mides diferents
reutilitzant les capses i
tetrabrics podem construir tot
un poble, només cal donar-los
la volta per pintar i retallar
tranquilament
Amb cartró
68. casetes amb capses de cartró
de mides diferents
reutilitzant les capses i
tetrabrics podem construir tot
un poble, només cal donar-los
la volta per pintar i retallar
tranquilament
Amb cartró
69. casetes amb capses de cartró
de mides diferents
reutilitzant les capses i
tetrabrics podem construir tot
un poble, només cal donar-los
la volta per pintar i retallar
tranquilament
Amb cartró
70. casetes amb capses de cartró
de mides diferents
reutilitzant les capses i
tetrabrics podem construir tot
un poble, només cal donar-los
la volta per pintar i retallar
tranquilament
Amb cartró
71. casetes amb capses de cartró
de mides diferents
reutilitzant les capses i
tetrabrics podem construir tot
un poble, només cal donar-los
la volta per pintar i retallar
tranquilament
Amb cartró
72. casetes amb capses de cartró
de mides diferents
si són capses gegants hi caben
els nens a dins
Amb cartró
73. casetes amb capses de cartró de mides diferents
si són capses gegants hi caben els nens a dins, i es poden decorar amb paper de colors
Amb cartró
74. casetes amb capses de cartró
de mides diferents
podem construir un poble dins
una altre capsa
Amb cartró
75. si pintem una capsa de cartró dur amb
pintura per a pissarra podem fer que
sigui qualsevol cosa que es vulgui
imaginar, esborrar i tornar a pensar
alguna altre cosa.
Amb cartró
76. casetes amb
c a p s e s d e
c a r t r ó d e
m i d e s
diferents
d e d u e s
d i m e n s i o n s
amb cartró
gruixut
Amb cartró
77. casetes amb capses de cartró
de mides diferents
de dues dimensions i pintant
de colors
Amb cartró
78. casetes amb capses de cartró
de mides diferents
de dues dimensions i pintant
de colors i amb cotxes ... per
decorar l’habitació
Amb cartró
93. Amb material reciclat
Si tenim pinzells vells que ja no
ens serveixen podem crear
p e r s o n a t g e s d i v e r t i t s ,
superherois, monstres enfadats,
punkis ...
94. Amb material reciclat
Si tenim pinzells vells que ja no
ens serveixen podem crear
p e r s o n a t g e s d i v e r t i t s ,
superherois, monstres enfadats,
punkis ...
95. Amb material reciclat
Si tenim pinzells vells que ja no ens
serveixen podem crear personatges
divertits, superherois, monstres
enfadats, punkis ...
96. Amb material reciclat
Si tenim pinzells vells que ja no ens
serveixen podem crear personatges
divertits, superherois, monstres
enfadats, punkis ...
97. Amb material reciclat
Fantàstiques pulseres decorades
al gust de cadascú, amb els pals
dels gelats que hem dinat avui.
S’han de deixar en aigua tot un
dia.
després un altre dia dins un got
rodó també amb aigua
deixar secar
i pintar al final
109. Màscares
Collage amb cartró.
Podem tenir preparats els elements,
moltes orelles, ulls, boques,
nassos ... fets entre tots.
Després cadascú pot preparar una
base que serà la cara i construir la
pròpia proposta de màscara
decorativa amb els elements que li
semblin més interessants.
110. Màscares
només boques ...
poden ser somriures, dents grosses,
bigotis enormes, ...
amb les canyetes les podem
aguantar amb les mans o si li fem un
forat al mig ... amb les dents
159. Ombres i siluetes
dibuixar amb guix la pròpia ombra,
seguir l’evolució, o pintar, o crear un
personatge sobre ella
160. Ombres i siluetes
dibuixar sobre paper la silueta de tot el grup o família i pintar de
colors només els punts comuns on conflueixen les diferents persones
161. Ombres i llum
amb una capsa gran i paper vegetal,
es pot fer un teatre d’ombres, els
personatges amb una canya i una
silueta de paper retallat.
162. Ombres i llum
amb una capsa gran i paper vegetal, es pot fer un teatre d’ombres, els personatges amb una
canya i una silueta de paper retallat. En Pau ha triat fer el conte de sant Jordi.
188. Autoretrat
Es difícil fer un dibuix d’un mateix, si és amb una cartulina gran i amb pintura quedarà més
bonic i impresionant.
189. Autoretrat
En aquest autoretrat es fa servir una fotografia per fer un dibuix d’un mateix vist per darrera,
primer necessitem una fotografia nostre per davant i per darrera.
190. Autoretrat
Un cop dibuixat un mateix podem
afegir un globus per simular que es
fa una bombolla de xiclet
191. Collage
Es pot fer un collage amb moltíssimes coses, materials i objectes diferents, i es pot buscar
crear objectes o personatges utilitzant diferents tècniques
192. Collage
Es pot fer un collage amb moltíssimes coses, materials i objectes diferents, i es pot buscar
crear objectes o personatges utilitzant diferents tècniques
193. Collage
Es pot fer un collage amb moltíssimes coses, materials i objectes diferents, i es pot buscar
crear objectes o personatges utilitzant diferents tècniques
194. Collage
Es pot fer un collage amb moltíssimes coses, materials i objectes diferents, i es pot buscar
crear objectes o personatges utilitzant diferents tècniques
198. Paper plegat i tisores
Es poden fer objectes molt elaborats d’una manera molt senzilla, utilitzant objectes
quotidians de paper o cartulina, i doblegant, retallant, pintant.
Una rosa senzilla doblegant paper per a safates de pastisseria.
199. Paper plegat i tisores
Roses doblegant papers
de colors
200. Paper plegat i tisores
Flors senzilles amb paper o feltre, retallant diferents
formes i després en espiral des de fora ins al centre
201. Paper plegat i tisores
Un eriçó fet amb un plat de paper o plàstic.
202. Paper plegat i tisores
Amb quatre talles sobre un paper doblegat
podem fer diferents animals
203. Paper plegat i tisores
Amb quatre talles sobre un paper doblegat
podem fer diferents animals
204. Paper plegat i tisores
Amb quatre talles sobre un paper doblegat
podem fer diferents animals
205. Uns ocells senzills,
fets amb paper.
Fem dos rodones
d e t a m a n y s
d i f e r e n t s , u n
rombe petit per la
boca i un rectangle
per la cua.
H o e n g a n x e m ,
dobleguem per la
meitat i ja ho
tenimm.
Si combinem bé els
colors quedarà
magnífic
Paper plegat i tisores
206. Paper plegat i tisores
Sense retallar, només plegant el paper podem
convertir un peixet bonic en un monstre de les
profunditats.
Cal vigilar quan es dibuixa perquè
les línies quedin al seu lloc.
207. Paper plegat i tisores
Fer tires de paper o
cartulina de colors, per
retallar seguint la línia, i
entrellaçar-ho després com
un teixit per crear diferents
motius decoratius
208. Paper plegat i tisores
Fer tires de paper o
cartulina de colors, per
retallar seguint la línia, i
entrellaçar-ho després com
un teixit per crear diferents
motius decoratius
209. Paper plegat i tisores
quan aprenem a retallar podem practicar tallant formes de papaer
diferents, primer més senzilles i després més complexes, per
omplir, per exemple el pot que després farem servir per un
collage, o com si fossin les verduretes de la cuineta.
210. El lego, la creativitat i les matemàtiques
Copiar sèries de colors construint
torres senzilles o complexes
211. El lego, la creativitat i les matemàtiques
Sumes seguint les regletes construides, comptem i numerem
212. El lego, la creativitat i les matemàtiques
Setmanes i mesos de l’any que s’han d’endreçar
213. El lego, la creativitat i les matemàtiques
Mesurar en “legos”
... quans legos mesura un nen?
214. El lego, la creativitat i les matemàtiques
Mesurar en “legos”
215. El lego, la creativitat i les matemàtiques
Comptar i endreçar
216. El lego, la creativitat i les matemàtiques
Ser capaç de fer classificacions complexes combinant colors, tamanys i formes
218. Més de mates
La màquina de sumar amb boletes,
peces petites, cigrons o el que sigui,
un parell de pots o gots de plàstic o
paper, 2 tubs, i postits amb nombres
per enganxar i comptar.
219. Més de mates
Caramels, per als més petits: una
ouera, i uns nombres ben escrits, per
comptar i començar a conèixer el
nombres.
220. Més de mates
Seguint estratègies Montessori amb una safata plena de sorra podem aprendre a escriure
nombres i lletres, i el tacte de la sorra ens ajuda. Al pati o a la latja ho podem fer
directament sobre la terra i la sorra.
221. Més de mates
Per treballar el volum podem seguir figures, i patrons o series preparades sobre 2
dimensions i veure la seva transformació en volum. Podem fer series de formes similars i
colors diferents, o podem combinar figures i formes.
222. Més de mates
Quan mesurem? Podem treballar mesures, longitud, alçada, fent el nostre propi mesurador,
cal anar amb compte per marcar cada centimetre allà on correspon, i anar pintant les cames
a mida que anem creixent.
Podem fer també un joc, qui arriba més lluny tirant el dau o superant proves puntuables.
235. Fils
Amb una figura de cartró retallada, fils de
colors i paciència podem crear animals
curiosos i molt bonics
236. Fils
Amb una figura de cartró retallada, fils de
colors i paciència podem crear animals
curiosos i molt bonics
237. Fils
Amb una figura de cartró retallada, fils de
colors i paciència podem crear animals
curiosos i molt bonics
238. Robots
Podem construir robots amb capses de cartró i
material reciclat, la creativitat aquí no té massa
limits perquè un robot pot ser molt diferent a un
altre.
Nosaltres hem fet un que hi cabem a dins i en
pau el fa caminar ... fins i tot té un comandament
a distància per fer veure que el dirigim.
239. Robots
Podem construir robots amb
capses de cartró i material reciclat,
la creativitat aquí no té massa
limits perquè un robot pot ser molt
diferent a un altre.
240. Robots
Podem construir robots amb
capses de cartró i material
reciclat, la creativitat aquí no té
massa limits perquè un robot pot
ser molt diferent a un altre.
241. Robots
Podem construir robots amb capses de
cartró i material reciclat, la creativitat aquí
no té massa limits perquè un robot pot ser
molt diferent a un altre.
242. Robots
Podem construir robots amb capses de
cartró i material reciclat, la creativitat aquí
no té massa limits perquè un robot pot ser
molt diferent a un altre.
243. Robots
Podem construir robots amb capses de
cartró i material reciclat, la creativitat aquí
no té massa limits perquè un robot pot ser
molt diferent a un altre.
244. Robots
Podem construir robots amb capses de cartró, llaunes i material reciclat, la creativitat aquí
no té massa limits perquè un robot pot ser molt diferent a un altre.
245. Fotografia
Continuar una fotografia dibuixant el que li
falta.
Nosaltres ho fem amb els cromos que sobre
de l’album de dinosaures o animals.
248. Fotografia
amb les cares de tot el grup
es poden fer jocs i creacions plàstiques: calendari d’advent, memories, endevinalles
(qui és, de qui é sle peu, o l’esquena, ...)
249. Fotografia
Buscar cares en objects quotidians i
fer-los una fotografia, per crear un
àlbum o una exposició.
250. Fotografia
Endevinalles visuals. Utilitzar la
tècnica del zoom o la perspectiva de
la càmera per enganyar l’ull.
Fotografiar elements d’aprop, o una
part, o des d’una perspectiva poc
natural i després sencers, per crear
endevinalles visuals que els altres
han de saber que són.
252. Fonts
Les nostres fons principals són aquestes, les mirem de tant en tant per treure idees, però sovint
aquests blogs ens han portat a altres enllaços, no els hem recopilat tots però tenim els més
destacats:
http://www.educacioilestic.cat/
http://bicocacolors.blogspot.com.es/
http://manualescanigo.blogspot.com.es/
http://reciclandoenlaescuela.blogspot.com.es/
http://www.readingconfetti.com/
http://www.fantasticfunandlearning.com/
http://sesmevesfeinetes.blogspot.com.es/
http://livingmontessorinow.com/
http://www.pinterest.com/mnavar59/ideas-para-manualidades/