Relación entre un profesional de la       ayuda y un ente necesitado(individuo, grupo, unidad social, centroeducativo), en...
(Bisquerra y Álvarez, 1996: 331):   Función de consulta como actividad profesional de    ayuda a los diferentes agentes y...
   Relación entre profesionales, con status similares que    se aceptan y respetan, desempeñando cada uno su    papel (co...
   La relación en la consulta es triádica: consultor–    consultante–cliente.      Consultor        Consultante         C...
Rafael Bisquerra (1988)         Primera          Fase   Establecer una relación entre el consultor (orientador) y    el c...
Segunda         Fase   Analizar la situación y clarificar el problema.        Tercera         Fase   Explorar alternativ...
Cuarta         Fase   Establecer planes de acción entre el consultor y el    consultante.        Quinta        Fase   El...
Sexta          Fase   Evaluación de la puesta en práctica del plan de acción.
   Intervienen varios profesionales.   El orientador se implica de forma directa en la    intervención.   Orientador co...
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Modelo de consulta

  1. 1. Relación entre un profesional de la ayuda y un ente necesitado(individuo, grupo, unidad social, centroeducativo), en el cual el consultante esel que proporciona ayuda directamenteal cliente; el consultor lo hace de forma indirecta. Forma de intervención indirecta.
  2. 2. (Bisquerra y Álvarez, 1996: 331): Función de consulta como actividad profesional de ayuda a los diferentes agentes y a la propia institución u organización. Estrategia de intervención y formación.
  3. 3.  Relación entre profesionales, con status similares que se aceptan y respetan, desempeñando cada uno su papel (consultor/consultante). El consultor es externo a la organización del consultante. La consulta no debe centrarse en los problemas personales del consultante. El consultante tiene la responsabilidad primaria de poner en práctica las soluciones que surjan del proceso de consulta.
  4. 4.  La relación en la consulta es triádica: consultor– consultante–cliente. Consultor Consultante Cliente Aunque el consultor no entra normalmente en contacto directo con el interesado, sí que controla y supervisa el proceso de la consulta.
  5. 5. Rafael Bisquerra (1988) Primera Fase Establecer una relación entre el consultor (orientador) y el consultante (tutor, profesor, familia, institución…)
  6. 6. Segunda Fase Analizar la situación y clarificar el problema. Tercera Fase Explorar alternativas.
  7. 7. Cuarta Fase Establecer planes de acción entre el consultor y el consultante. Quinta Fase El consultor pone en práctica los planes con los destinatarios último de la intervención.
  8. 8. Sexta Fase Evaluación de la puesta en práctica del plan de acción.
  9. 9.  Intervienen varios profesionales. El orientador se implica de forma directa en la intervención. Orientador como dinamizador de la acción orientadora de todo el profesorado, facilitando las competencias adecuadas, la implicación y formación necesaria a los distintos agentes educativos. El orientador coordina al grupo, y entre ellos se reflexionará acerca del problema planteado.

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