1. SINAIS DE PONTUAÇÃO
Ponto
O ponto delimita a frase declarativa, marcando uma pausa grande. (Ex: O céu está azul e a brisa é suave).
a) emprega-se no final da frase declarativa, para mostrar que o enunciado tem sentido completo.
b) emprega-se para indicar que a palavra está abreviada. (Ex: Sr. / Dr. adj.)
Vírgula
A vírgula indica uma pequena pausa.
• Usa-se a vírgula para separar:
a) o vocativo do resto da frase (ex.: Minha Senhora, você anda mesmo perdida.);
b) o modificador do nome apositivo (ex.: José, um aluno trabalhador, ganhou as Olimpíadas da
Matemática.);
c) elementos com a mesma função sintáctica (ex.: Era bonita, simpática, delicada e carinhosa.);
d) uma enumeração (ex.: Tomou banho, vestiu uma roupa nova, penteou-se e foi comer.);
e) advérbios ou expressões adverbiais em início de frase (ex.: Amanhã, vou ao teatro. / No dia seguinte, Carlos
foi trabalhar.);
f) frases coordenadas copulativas com sujeitos diferentes (ex.: O Luís foi ao cinema, e a sua irmã foi ao teatro.);
g) frases intercaladas (ex.: Os livros, acrescentou o professor, são uma porta aberta para o mundo.).
h) frases subordinadas temporais (ex.: Logo que chegues a casa, telefona-me.);
i) frases participiais e gerundivas (exs.: Passados dois dias, Teresa chegou a casa com dois bilhetes para
as Caraíbas. / Ele sorriu, pensando na felicidade das crianças.);
j) frases coordenadas adversativas - mas, contudo, no entanto, porém, todavia... (exs.: Ela gosta de
teatro, mas não gosta de cinema, l Ele gosta de bolos; contudo, não gosta de chocolates.);
k) frases coordenadas conclusivas - logo, portanto, por conseguinte, por consequência e pois
(exs.: A loja estava fechada; portanto, ele não pôde comprar o que queria, l Ele disse-lhe a verdade; teve, pois,
um comportamento correcto.)
li) frases subordinadas adverbiais causais - porque, pois, uma vez que, visto que, já que... (exs.: Ela foi--se embora,
porque já não havia nada a fazer, l O João não pôde cantar, uma vez que estava afónico.).
m) frases subordinadas adverbiais concessivas - embora, ainda que, mesmo que, se bem que, por mais
que... (ex.: Mesmo que me apeteça, não irei ao cinema.).
n) nas datas, o nome do lugar (ex.: Aveiro, 23 de Setembro de 2006).
• Não se separam por vírgulas:
a) o sujeito do predicado (ex.: O rapaz moreno de óculos e camisa branca é meu primo.);
b) o verbo dos seus complementos (ex.: Ele deu uma prenda à Ana.);
c) frases (com sujeitos iguais) e elementos da frase coordenados com a conjunção e (exs.: Ele começou a trabalhar
e a ter mais dinheiro. / O filme é extremamente divertido e interessante.).

2. Ponto e Vírgula
O ponto e vírgula indica uma pausa mais longa que a da vírgula e menos que a do ponto
Utiliza-se o ponto e vírgula:
a) numa enumeração cujos elementos já estão separados por vírgulas (ex.: Alguns tipos de problemas da cidade
são: a poluição, que é provocada pêlos fumos industriais, pêlos escapes dos automóveis e pela produção de
detritos de origem doméstica, industrial, hospitalar ou outra; a degradação dos edifícios; a diminuição dos espaços
verdes; o envelhecimento da população; etc...);
b) numa listagem de tópicos (ex.: Numa exposição oral, devemos assumir uma postura correcta e adequada:
— falar olhando para o público;
— não pôr as mãos nos bolsos, atrás das costas, na boca, etc.;
Dois Pontos
Os dois pontos anunciam o discurso directo ou introduzem uma explicação, uma enumeração ou citação.
• Utilizam-se os dois pontos:
a) para introduzir o discurso directo (ex.: A mãe disse: - Levanta a mesa, se fazes favor.);
b) para introduzir uma enumeração (ex.: O André foi à Feira do Livro e comprou: dois romances, um dicionário
bilingue e uma enciclopédia.);
c) para introduzir uma explicação (ex.: Ele voltou para trás: tinha-se esquecido da carteira e dos óculos.);
d) para introduzir uma citação (ex.: Camões escreveu: «Amor é um fogo que arde sem se ver».).
Travessão
O travessão indica, no diálogo, a mudança de interlocutor ou de personagem.
Utiliza-se o travessão:
a) para marcar a fala de uma personagem em discurso directo (ex.: O Rodrigo exclamou:
- Que linda paisagem!);
b) para isolar, num determinado contexto, palavras ou frases (ex: Foram de férias - estavam muito cansados!).
Reticências
As reticências marcam a interrupção de uma frase.
• Utilizam-se as reticências:
a) para indicar uma interrupção no pensamento ou uma hesitação, surpresa, ironia (exs.: Se ao menos pudesse
ouvir a sua voz... / Não sei se espere mais tempo...);
b) para marcar a omissão de informação que se pode subentender (ex.: Naquela sala, tudo é muito original: os
sofás, as mesas, os quadros, a carpete, os móveis...).
Ponto de Interrogação
O ponto de interrogação marca uma pergunta feita directamente;
Utiliza-se o ponto de interrogação: nas frases interrogativas directas (ex.: Disseste alguma coisa?).
Ponto de Exclamação
O ponto de exclamação termina uma frase exclamativa.
Utiliza-se o ponto de exclamação:
a) nas frases exclamativas (ex.: Que dia maravilhoso!);
b) em algumas frases imperativas (ex.: Não me deixes sozinha!).
c) nas interjeições (Ex: ai! Socorro!

3. SINAIS AUXILIARES DE ESCRITA
Parênteses retos ou colchetes [ ]
- intercalar, numa frase, observações próprias;
- isolar uma construção que internamente já está separada por parênteses.
- indicar, com reticências incluídas, a supressão de um texto.
Parênteses curvos ( )
- intercalar informações acessórias, mas úteis; são indispensáveis nas didascálias ou
indicações cénicas
- introduzir itens de uma enumeração disposta por alíneas.
Aspas « » e Aspas altas “ ”
- marcar o início e o fim de uma citação;
- marcar o valor significativo de uma palavra ou expressão;
- assinalar uma palavra ou expressão de língua estrangeira;
Asterisco *
- antes e em cima de uma palavra para se fazer uma referência, citação ou comentário
- para indicar que uma estrutura é afrásica;
Chaveta { }
- usa-se para fazer esquemas, para dividir assuntos ou alguns aspetos dele.