Na prehistoria…
Chave do cofre en conserxería
 Comprobar que o conmutador está na posición B.
 Comprobar que a canle de saída está sintonizada,
normalmente a través d...
 Comprobar que o conmutador está en posición C.
 Lembrade que reproduce:MPEG4 / DivX / CD / DVD /
SVCD / VCD / HDCD/ MP3...
 Comprobar que le o formato do audio que
vaiamos utilizar (o formato WAV lese en todos
os reprodutores)
 Existen varios ...
 Existe un retroproxector para cada dúas aulas.
 Existen 2 proxectores de opacos móbiles.
 Existen 2 proxectores de dia...
De volta ao século XXI…
 Comprobar que o conmutador está na posición A.
 Gardar todo o material (documentos ou audiovisual)
previamente no domin...
 Como primeira opción, elixir o noso espazo persoal
◦ D (documentación do departamento)
◦ Z (espazo persoal)
◦ M (multime...
 Por defecto, a saída de audio e/ou imaxe está clonada,
é dicir, que se ve tanto na pantalla do ordenador como
na pantall...
 Comprobar que os dous primeiros mandos están en
posición 0.
 Regular o volume no mando auxiliar (3.º mando)
 Ecualizar...
 Regular o volume no ecualizador do ordenador.
 Non modificar os parámetros preestablecidos.
 Evitar deixar o ordenador...
 As aulas que dispoñen de EDI teñen instalado o seguinte
software:
◦ http://education.smarttech.com/
◦ http://www.prometh...
Material dispoñible fóra da aula que podemos adquirir
con reserva previa
 Ordenadores portátiles
 Proxector portátil
 Videocámara dixital
 Reprodutor de CD portátil
 MP3/MP4
 Auriculares
 ...
 Os ordenadores portátiles están reservados para o seu
uso puntual, con solicitude previa e confirmación.
 Tamén están d...
 Non modificar os parámetros
 Por defecto, calquera impresión realizada desde
as aulas sae na impresora da conserxería
...
 Ocasionais: Samsung (departamentos)
HPLaserjet P3005 Inglés
 Medianas: Lexmark ou Infotec (recursos)
 Grandes: fotocop...
 Solicitárllelo aos conserxes ou directamente desde a
fotocopiadora de recursos
Ruta: central/común profesores/escáner/de...
 O bo uso de material audiovisual é responsibilidade de
todos. Se hai algunha anomalía TIC cubride o impreso
de avarías e...
 Reservar
 Consultar a Guía rápida (mesa do laboratorio) para o
profesorado
 Consultar o videotitorial:
http://www.yout...
 Fomentade o uso da biblioteca como sala de estudo,
préstamo e multimedia.
 Os alumnos teñen que facer o carné de usuari...
 Hai 5 ordenadores con acceso a Internet para o
alumnado cun tempo máximo de 30 min.
 Os ordenadores brancos son de pant...
 Centrosnet na web da EOI
Carga de destrezas
Xestión de asistencia alumnado
Listaxes
Titoriais en “Secretaría”
 Sistema de mensaxería instantánea da escola. Os
alumnos teñen que descargar a aplicación no seu
smartphone.
 Blog de recursos da escola: uso das TIC para o
ensino de linguas. Acceder dende conta gmail
 Repositorio de experiencia...
Para máis información e incidencias:
recursos.eoipontevedra@gmail.com
Formación inicial 15 16
Formación inicial 15 16
Formación inicial 15 16
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Formación inicial 15 16

133 visualizaciones

Publicado el

Sesión de formación inicial para os profesores de nova incorporación á EOI de Pontevedra

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
133
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
3
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Formación inicial 15 16

  1. 1. Na prehistoria… Chave do cofre en conserxería
  2. 2.  Comprobar que o conmutador está na posición B.  Comprobar que a canle de saída está sintonizada, normalmente a través da saída AV (ou pola contra recibiremos o sinal da antena parabólica)
  3. 3.  Comprobar que o conmutador está en posición C.  Lembrade que reproduce:MPEG4 / DivX / CD / DVD / SVCD / VCD / HDCD/ MP3 / WMA / JPEG / Kodak CD / CD Photo
  4. 4.  Comprobar que le o formato do audio que vaiamos utilizar (o formato WAV lese en todos os reprodutores)  Existen varios reprodutores de MP3 pero lembrade que o DVD le o formato MP3
  5. 5.  Existe un retroproxector para cada dúas aulas.  Existen 2 proxectores de opacos móbiles.  Existen 2 proxectores de diapositivas na sala de recursos
  6. 6. De volta ao século XXI…
  7. 7.  Comprobar que o conmutador está na posición A.  Gardar todo o material (documentos ou audiovisual) previamente no dominio ou nun dispositivo externo. ACCEDER a USUARIO só en caso de emerxencia
  8. 8.  Como primeira opción, elixir o noso espazo persoal ◦ D (documentación do departamento) ◦ Z (espazo persoal) ◦ M (multimedia)  Como segunda opción, seleccionar o disco local ◦ Usuario ◦ Sen contrasinal  Usade servicios de almacenamento en rede: google drive, dropbox… ou dispositivos de almacenamento: pens, discos duros….
  9. 9.  Por defecto, a saída de audio e/ou imaxe está clonada, é dicir, que se ve tanto na pantalla do ordenador como na pantalla da parede. Por favor, NON cambiar os parámetros. OLLO co mando. NON o extraviedes!!
  10. 10.  Comprobar que os dous primeiros mandos están en posición 0.  Regular o volume no mando auxiliar (3.º mando)  Ecualizar a saída do audio nos mandos correspondentes (deben estar pola metade)
  11. 11.  Regular o volume no ecualizador do ordenador.  Non modificar os parámetros preestablecidos.  Evitar deixar o ordenador en silencio.
  12. 12.  As aulas que dispoñen de EDI teñen instalado o seguinte software: ◦ http://education.smarttech.com/ ◦ http://www.prometheanworld.com/es/spanish/education/home/  Para baixar actividades ◦ http://exchange.smarttech.com/ ◦ http://www.prometheanplanet.com/  Videotitorial: ◦ http://www.youtube.com/watch?v=7TKsW9aoGPs
  13. 13. Material dispoñible fóra da aula que podemos adquirir con reserva previa
  14. 14.  Ordenadores portátiles  Proxector portátil  Videocámara dixital  Reprodutor de CD portátil  MP3/MP4  Auriculares  Gravadoras dixitais  Cronómetros
  15. 15.  Os ordenadores portátiles están reservados para o seu uso puntual, con solicitude previa e confirmación.  Tamén están dispoñibles para o alumnado con discapacidade.  Existen dous netbooks con conexión wifi para facilitar determinadas tarefas de aula.
  16. 16.  Non modificar os parámetros  Por defecto, calquera impresión realizada desde as aulas sae na impresora da conserxería  Non esquecer recoller as copias  Non facer impresións innecesarias. Proxectar os documentos se é posible. Fomentar a distribución de pdf a través de internet (mails, blogs, aula cesga etc.)
  17. 17.  Ocasionais: Samsung (departamentos) HPLaserjet P3005 Inglés  Medianas: Lexmark ou Infotec (recursos)  Grandes: fotocopiadora de conserxería (Ricoch)  Cor: solicitarlle aos conserxes / xefes dpto.
  18. 18.  Solicitárllelo aos conserxes ou directamente desde a fotocopiadora de recursos Ruta: central/común profesores/escáner/departamento  Escáner avanzado permite converter documentos a Word, Excel ou pdf editable Ruta: central/común profesores/escáner avanzado/Word- Excel-Pdf
  19. 19.  O bo uso de material audiovisual é responsibilidade de todos. Se hai algunha anomalía TIC cubride o impreso de avarías e facédemo chegar.
  20. 20.  Reservar  Consultar a Guía rápida (mesa do laboratorio) para o profesorado  Consultar o videotitorial: http://www.youtube.com/watch?v=IA2stJW70RQ Haberá formación específica
  21. 21.  Fomentade o uso da biblioteca como sala de estudo, préstamo e multimedia.  Os alumnos teñen que facer o carné de usuario: Resgardo de matrícula + DNI  Sala de lectura + Empréstito
  22. 22.  Hai 5 ordenadores con acceso a Internet para o alumnado cun tempo máximo de 30 min.  Os ordenadores brancos son de pantalla táctil e teñen preferencia de uso o alumnado con discapacidade
  23. 23.  Centrosnet na web da EOI Carga de destrezas Xestión de asistencia alumnado Listaxes Titoriais en “Secretaría”
  24. 24.  Sistema de mensaxería instantánea da escola. Os alumnos teñen que descargar a aplicación no seu smartphone.
  25. 25.  Blog de recursos da escola: uso das TIC para o ensino de linguas. Acceder dende conta gmail  Repositorio de experiencias TIC na escola  Ligazóns e páxinas webs especializadas en deseño de actividades TIC para o ensino de linguas
  26. 26. Para máis información e incidencias: recursos.eoipontevedra@gmail.com

×