Este documento apresenta o plano de aula de um curso sobre comunicação e novas mídias. A aula 1 introduz o curso e discute exemplos contemporâneos como animações 3D na Copa do Mundo de 2010. A aula 2 reflete sobre a sociedade em rede. A aula 3 trata das características do jornalismo online.
7. AULA 4 – INFOGRAFIAS DIGITAIS - Das pinturas rupestres às infografias digitais com Realidade Aumentada – a importância da comunicação visual em qualquer circunstância. “Infografias de imprensa, digitais e televisivas – comunicar seduzindo o olhar” ; e “Manual de Redacción Ciberperiodística” (Ramón Salaverría) . PROF. PAULO RANIERI
12. AULA 7 – PUBLICIDADE E INTERAÇÃO - Breve reflexão sobre a publicidade interativa / processo criativo. Texto de apoio: “ O futuro incerto da Internet: intercomunicar além do comércio e da publicidade” (Ricardo Jorge Pinto e Jorge Pedro Sousa). PROF. PAULO RANIERI
21. PROF. PAULO RANIERI «http://www.El Pais/graficos/deportes/balon/inteligente/elpgradep/20071011elpepudep_1/Ges/»
22. Neste mundial vimos surgir na Web uma nova forma de comunicação de informação relativa à Copa, mais concretamente aos gols da Copa. Esta forma concebe-se pela recriação 3d de todo o lance que dá origem ao gol, ou seja, são desenhados, modelados e animados todos os intervenientes na jogada assim como o campo e a bola. Esta reconstrução assenta nos princípios basilares da simulação que vai permitir que o usuário tenha acesso a praticamente todas as dimensões visuais do lance, simulando hipóteses imaginadas plastificadas numa concretude digital. PROF. PAULO RANIERI
24. No caso UOL, onze câmeras diferentes mostram todos os gols do torneio e é aberta a possibilidade de controle da imagem por parte do usuário. Já o portal Terra oferecia uma imagem sequencial, ou seja, como um vídeo, e o usuário interage no sentido de paralisar ou dar continuidade ao lance. No entanto e porque a simulação assim o permite, os ângulos escolhidos para mostrar os gols são definidos em função da capacidade informativa. seja de oferecer o maior detalhe possível sobre o lance em concreto, algo que nem sempre é possível com as câmeras de vídeo. PROF. PAULO RANIERI
28. Segundo breve levantamento com leitores que dizem acessar constantemente os portais UOL e Terra, apenas 40% afirmou que teve algum tipo de contato com as animações 3d durante a Copa do Mundo. Embora nenhum entrevistado acredite que animações 3d sejam imprescindíveis para o melhor entendimento de um fato, 80% deles pensam que vai além de um simples complemento, podendo enriquecer muito a transmissão da notícia. PROF. PAULO RANIERI
34. Caro cidadão brasileiro , É com prazer que nós, da equipe do Programa de Governo da campanha de José Serra à Presidência da República, convidamos você a participar da Proposta Serra, nossa rede colaborativa, um espaço na Internet que recebe propostas e sugestões para o futuro governo de José Serra e para o País. Iniciativa pioneira em campanhas presidenciais, queremos elaborar um programa de governo discutido abertamente com a sociedade, recebendo e debatendo propostas de internautas de todo o Brasil. As propostas dos internautas, formuladas em 40 áreas, estão sendo colocadas em debate na rede com os interlocutores da equipe do programa de governo. Participe desse processo. Você pode se inscrever e participar em: www.propostaserra.ning.com Contamos com vocês para fazer um debate sério e propositivo, para o bem do Brasil. Atenciosamente, Xico Graziano Coordenador do Programa de Governo de José Serra Proposta Serra. Escolha um tema. Faça uma Proposta. Entre na discussão. www.propostaserra.ning.com PROF. PAULO RANIERI