Liderazgo y autoridad leonística a cargo del PCC Victor Tejada.
Seminario taller para nuevos funcionarios de la gobernación DMH1 2012-2013
Trujillo, 7 de julio 2012
2. El liderazgo en todos los aspectos
de la vida, es considerado un
sinónimos de éxito y así es, pero
no solo a nivel individual sino que
de él se desprende la capacidad
de inducir al éxito de su entorno.
El liderazgo es como la belleza: Difícil de definir, pero
fácil de reconocer cuando uno lo ve
3. Todo Gerente debe tener la capacidad de liderar
eficazmente a su equipo de trabajo si desea
mantener una sinergia y motivación a mediano y
largo plazo.
5. Gestión y liderazgo.
Se gestionan los inventarios, los
recursos, los pedidos de los
clientes, etc.
Se lidera a las personas.
6. Liderazgo.
Puede definirse como el arte de influir sobre
las personas para que estas puedan alcanzar
los objetivos de la organización.
7. El liderazgo es el
influenciar a los
otros, por medio de una
serie de destrezas que
toda persona puede
aprender y desarrollar.
8. Destrezas de un líder
•Carisma: El líder posee un prestigio
ganado por su buen hacer.
•Consideración individual: La relación con
sus colaboradores es personalizada.
•Estimulación intelectual: Estimula todas
las potencialidades de sus colaboradores.
•Liderazgo compartido: Crea cultura de la
participación
9. Características de un líder
Capacidad de Inteligencia Capacidad de
Comunicarse Emocional establecer metas
Capacidad de Crece y hace crecer
planeación Conoce sus fortaleza
gente
Carisma Un Líder esta
Es innovador
informado
10. Proceso de liderazgo.
El liderazgo depende directamente de nuestra capacidad de
construir de forma sólida nuestra autoridad, y no así de
nuestro poder.
El líder identifica Se establecen El líder relaciona
las necesidades de metas adecuadas recompensas con
los empleados metas
El líder ofrece ayuda en la Los empleados están
trayectoria del empleado hacia las satisfechos y motivados y
metas aceptan al líder
Existe desempeño eficiente Empleados y organización
alcanzan mejor sus metas
12. Autoridad vs. poder
Lograr que los Forzar a los
subordinados subordinados a
realicen realizar tu
voluntariamente voluntad aun en
lo que tu quieres. su contra.
Uso de la Uso de la
influencia fuerza y
personal amenazas.
La autoridad consiste en conseguir que las personas hagan la
voluntad del gerente de manera voluntaria, es decir, porque se
les ha pedido que lo hagan y no porque se les ha amenazado
sino lo hacen
13. La autoridad es la facultad de una persona, dentro de una
organización, para que se lleven a cabo sus ordenes e
influenciar a que sean cumplidas por sus subordinados,
para el logro de los objetivos.
14. Tipos de
autoridad
Formal Técnica Personal
Cuando es Nace de los
conocimientos Se origina en la
conferida por la personalidad
organización. especializados
de quien la del individuo.
posee.
Lineal: jefe Funcional: uno
sobre o varios jefes
subordinados. sobre funciones
distintas.
15. Delegación:
La concesión de Mando:
autoridad y Elementos de la
responsabilidad autoridad. Ejercicio de
por parte de un la autoridad.
superior hacia
un subordinado.
17. Ventajas:
Permite al directivo dedicarse a las actividades de más
importancia.
La responsabilidad se comparte, haciéndose más
significativa.
Motiva a los subordinados.
Capacita a los subordinados en ciertas decisiones
importantes.
18. Requisitos necesarios para delegar:
Delimitar claramente la autoridad y responsabilidad
delegada.
Especificar claramente, metas y objetivos de la función
delegada.
Capacitar al personal en quien se va a delegar.
Establecer estándares de actuación.
Convenir sobre las áreas de no delegación.
Mostrar interés en el desempeño del empleado.
Reconocer el buen desempeño y confiar en los
subordinados.
20. Teorías del liderazgo
Teoría de los rasgos:
Esta teoría supone que el líder cuenta con
características naturales que le permiten influir
sobre los demás.
Stogdill: Inteligencia, personalidad y capacidades
21. Inteligencia Personalidad Capacidades
-Juicio -Adaptabilidad -Capacidad para
-Decisión -Viveza conseguir
-Conocimientos -Creatividad cooperación
-Facilidad de -Integridad personal -Capacidad para
palabra cooperar
-Confianza en si mismo
-Popularidad y
-Equilibrio emocional y prestigio
autocontrol
-Sociabilidad
Tacto, diplomacia
22. Teorías del comportamiento:
• Ciertos comportamientos específicos
diferencian a los líderes de los no líderes.
• La clave era observar el comportamiento.
Ohio Michigan Texas
23. Ohio:
A fines de los años 40
Dimensiones investigadas:
La consideración se refiere al grado en que el líder es
sensible a los sentimientos de las personas del grupo y les
presta su apoyo.
La estructura inicial valora el grado en que el líder se
preocupa por estructurar los requerimientos de la tarea y
las responsabilidades propias de sus subordinados
25. Michigan:
Realizados en el Survey Research Center.
Es un enfoque de dos dimensiones:
Orientado al empleado
Orientado a la producción
26. Texas:
Blake y Mouton (grid administrativo o grid de la
supervisión).
27. Teorías de contingencia:
Enfocan la situación como determinante de la
eficacia de un determinado estilo de liderazgo.
Fiedler Evans y
House
Teorías de
contingencia.
Hersey y
Blanchard
28. Modelo de Fred. E. Fiedler (1967)
i) El estilo del líder:
considera las orientaciones a la tarea y a la relación.
ii) La situación:
Define la situación donde se ubica un líder en base a
tres factores:
*Relación líder-miembro
* La estructura de la tarea
*La posición de poder del líder
iii) La adecuación del estilo del líder
a la situación:
Se observa una mejor adecuación
entre cada uno de los estilos de
liderazgo y determinadas
situaciones.
29. Modelo de Evans y House (Teoría de la Ruta-
Objetivo)
Se fundamenta en la teoría de las expectativas, según la
cual el nivel de motivación de un individuo depende de su
expectativa de recompensa y del atractivo de esta última.
30. i. El estilo del líder:
Identifica 4 dimensiones independientes del comportamiento
del líder.
ii. La Situación:
Consideran que el líder puede practicar los 4
comportamientos en situaciones diferentes.
iii. Adecuación del estilo del líder a la situación:
El líder debe modificar su forma de actuar según sea la
situación.
31. Modelo de Hersey y Blanchard (La Teoría
situacional)
i) El estilo del líder:
La conducta del líder es asociado a uno de 4
tipos:
Comunicar
Delegar (estilo directivo)
(delegador)
Conducta
del líder.
Participar
(estilo de
Vender
apoyo)
(estilo
entrenador)
32. Teoría X Y de Douglas McGregor
Teoría X Teoría Y
Autoritario Igualitario
33. Ultimas Teorías sobre Liderazgo
El liderazgo transaccional.
El liderazgo transformacional.
El liderazgo del siglo XXI (enfoque de la
inteligencia emocional).
El liderazgo de 360°.
34. El Liderazgo Transaccional
Recompensa contingente: premio por
resultados, reprimenda por error.
Administración por excepción: Es
correctivo.
Adaptabilidad.
Define objetivos, ofrece “feedback”.
35. El Liderazgo Transformacional
Función inspiradora y catalizadora.
Apasionado del cambio.
Impulsa a sus colaboradores.
3 elementos esenciales: Carisma,
consideración individualizada y estímulo
intelectual.
36. Carisma.
Líder
transformacional
Consideració Estimulo
n individual. intelectual.
37. Liderazgo del siglo XXI
“El liderazgo es sencillamente lo que el médico ha
recetado para guiar las empresas del siglo XXI”
“Los administradores, deben esforzarse por llevar el
Liderazgo a la práctica, si en su ánimo está la
supervivencia de sus organizaciones”
38. De un paradigma anterior De un paradigma actual y futuro
Ser Gerente Ser Líder
Ser Jefe Ser Formador y facilitador
Controlar a la gente Empowerment
Autoridad centralizada Distribuir Liderazgo
Micro gerencia y definición Consenso con una visión y una
de objetivos estrategia amplias
Dirigir con reglas y Dirigir con valores compartidos para
reglamentos triunfar y con una cultura sana
Establecer una posición de Desarrollar el poder de relaciones y
poder y de jerarquía las redes de equipos de trabajo
Fuente: Anatomía de un líder (1994) en HBR, Liderazgo
para el siglo XXI (1996) en McGraw Hill, El trabajo del
Lider (1993) en HBR
39. De un paradigma anterior De un paradigma actual y futuro
Exigir obediencia Lograr compromiso
Centrarse en cifras y tareas Centrarse en la calidad, el servicio y
el cliente
Confrontar y combatir Colaborar y unificar
Estimular las redes de viejos Respetar, honrar y respaldar la
camaradas diversidad
Cambiar crisis por necesidad Aprendizaje e innovación
continuados
Ser internamente Ser globalmente competitivos
competitivos Tener un enfoque amplio: “mi
Tener un enfoque estrecho: comunidad, mi sociedad, mi mundo”
“Yo y mi organización”
Se puede desarrollar el liderazgo, y se pueden
tener muchos lideres a partir del “liderazgo de 360
grados”
40. “Liderazgo de 360 grados”
"Sígame, caminare con ustedes".
• Los líderes a 360° pueden dirigir seguidores. Pueden
encontrarlos, buscarlos, reclutarlos y alistarlos.
• No debe limitarse a guiar seguidores, sino a otros lideres bajo
de el, a los que están sobre el y a su lado.
• Debe dar razones a sus colegas
para que lo respeten y lo sigan, y
eso se consigue a través de que
sus compañeros triunfen.
41. Habilidades de un líder a 360°.
• Comprenda, practique y complete el círculo de
liderazgo.
•Complemente a sus compañeros líderes en lugar de
competir con ellos.
•Sea un amigo.
•Amplié su círculo de conocidos.
•Permita que la mejor idea triunfe.
•No finja ser perfecto.
43. Lideres v/s jefes.
A los jefes se les designa. Su capacidad para influir
se basa en la autoridad formal inherente a sus
puestos.
Los lideres pueden designarse o surgir dentro del
grupo. Los lideres pueden influir en los demás mas
allá de las acciones dictadas por la autoridad formal.