Em busca da qualidade e lucratividade nos cursos de EDUCACAO A DISTANCIA Desenvolva as competencias da equipe, elabore estrategias de ensino e acompanhe os avancos tecnologicos para se tornar mais competitivo no mercado

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Em Busca da Qualidade e Lucratividade nos Cursos de
EDUCAÇÃO A
DISTÂNCIA
Desenvolva as Competências da Equipe,
Elabore Estratégias de Ensino e Acompanhe os
Avanços Tecnológicos para se Tornar Mais Competitivo no Mercado
23 e 24 de Junho de 2010
Hotel Pergamon
Por que participar desta conferência: São Paulo/SP
1. Cenário Atual e as Futuras Perspectivas Para o Desenvolvimento
Apresentações de:
de Cursos de EAD
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA
2. Acompanhe a Evolução das Tecnologias e Torne-se mais Competitivo DE ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO
A DISTÂNCIA (ABE - EAD)
no Mercado de IES
CENTRO UNIVERSITÁRIO FECAP
3. Definição dos Papéis e Responsabilidades da Equipe de EAD CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO
DA VINCI (UNIASSELVI)
4. Estratégias de Ensino que Garantam a Eficácia da Aprendizagem do Aluno
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO
5. Direitos Autorais e Propriedade Intelectual em EAD SUPERIOR DE BRASILIA (IESB)
6. Termo de Saneamento de Deficiências OPICE BLUM ADVOGADOS
7. Legislação Trabalhista em EAD PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE
CATÓLICA DE SÃO PAULO (PUC-SP)
SENAC - DEPARTAMENTO NACIONAL
WORKSHOP PÓS-CONFERÊNCIA – 24 de Junho de 2010 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE
CAMPINAS (UNICAMP)
Educação a Distância, Redes Sociais e Web 2.0 UNIVERSIDADE ANHANGUERA
UNIDERP
UNIVERSIDADE PRESBITERIANA
MACKENZIE
Realização: Apoio:

2. Quarta-feira, 23 de Junho de 2010
08h50 Abertura do 1º dia da Conferência pelo Presidente de Mesa 12h00 APRESENTAÇÃO PRÁTICA
Será apresentado um caso prático da configuração e estruturação
de uma equipe de EAD, ressaltando as características essenciais
ATUALIZAÇÃO
que todos os colaboradores devem ter, como foi o treinamento e
09h00 O Cenário Atual, as Perspectivas, os Desafios e as desenvolvimento para tornar a gestão do curso de ensino a distância
Ameaças para o Desenvolvimento da EAD no Brasil um sucesso e os resultados obtidos.
• Atualize-se sobre o perfil dos estudantes de EAD e o seu desempenho
Anna Beatriz Waehneldt
acadêmico para adotar metodologias pedagógicas e recursos didáticos Gerente Nacional de Educação a Distância
condizentes SENAC - DEPARTAMENTO NACIONAL
Mestra em Filosofia pela PUC/RJ, com especialização em filosofia da arte, Anna Beatriz
• Discriminação e inclusão social por meio da EAD: quais foram os
gerencia o Centro Nacional de Educação a Distância, que tem como foco de trabalho a
benefícios conquistados gestão da rede de produção e oferta de cursos de pós-graduação a distância do Senac,
• Avanços no reconhecimento e na avaliação dos cursos de EAD que a produção de cursos e de materiais didáticos e o desenvolvimento de projetos de
capacitação de docentes.
contribuíram para a qualidade do ensino
• Estratégias que devem ser adotadas para manter o equilíbrio entre
13h00 Almoço
quantidade de alunos e qualidade do ensino
• Experiências de sucesso e pontos de conflito que dificultam o
desenvolvimento da educação a distância TARDE LEGISLATIVA
Debatedores:
João Vianney
14h00 Políticas Públicas e Relacionamento com o MEC
Diretor de Implantação de EAD
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASILIA (IESB) Serão apresentadas discussões sobre políticas públicas em EAD e
Doutor em Ciências Humanas, e Mestre em Sociologia Política pela UFSC. Atua em
pesquisas e no desenvolvimento de projetos de educação a distância com o uso intensivo de
caso prático de negociações junto ao MEC e resolução de conflitos.
tecnologias da comunicação digital. Foi Diretor da UnisulVirtual (2001-2009), coordenador José Manuel Moran
Executivo da Rede Brasileira de EaD (2000) e coordenador do Laboratório de Ensino a
Distância da UFSC (1995-1999)
Diretor do Centro de Educação a Distância
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Ricardo Holz Doutor em Comunicação pela USP. Professor de Novas Tecnologias na Escola de
Presidente
Comunicações e Artes da USP (aposentado). Autor dos livros A educação que
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO A
desejamos: novos desafios e como chegar lá (4ª ed, Papirus, 2009) e Desafios na
DISTÂNCIA (ABE - EAD)
comunicação pessoal (3ª ed. Paulinas, 2007)
10h30 Coffee Break e Networking
15h00 Debata Sobre os Direitos do Autor e Conheça Métodos
Preventivos Para não Cometer Violação dos Direitos
11h00 Competências Essenciais do Século XXI: Defina os Autorais e Plágio
Papéis e as Responsabilidades da Equipe de EAD
• Saiba mais sobre a legislação vigente de direito autoral e os riscos
(Tutor, Professor e Facilitador) e Identifique Pontos que
Podem ser Melhorados para Garantir a Qualidade do inerentes às instituições de ensino
Curso • Previna-se de possíveis autuações elaborando estratégias de
APRESENTAÇÃO TEÓRICA preservação da autoria
• O real papel do educador no processo de industrialização do • Quais são os riscos jurídicos no desenvolvimento de roteiros de
ensino não presencial estudos, vídeo-aula e demais utilização de recursos multimídias
• Divisão das funções e capacitação das habilidades para obter melhor Ana Cristina Azevedo Pontes de Carvalho
Coordenadora da Especialização em Computação Forense e
desempenho dos gestores
Professora da Faculdade de Direito e de Computação e
• Identifique quais são as necessidades de treinamento da equipe e Informática
promova melhorias para o crescimento profissional UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE
• Saiba como deve ser a dinâmica e interação entre o coordenador de Doutoranda em Direito Político e Econômico pela Universidade Presbiteriana Mackenzie.
Mestre em Direito Internacional pela USP. Especialista em Direito Tributário pela PUC/SP.
EAD e o departamento de tecnologia para alcançar êxito no trabalho
Bacharela em Direito pela UFPB. Advogada na área de Direito da Tecnologia da
Alexandre Bertini
Informação.
Consultor de EAD para Instituições de Ensino Superior

3. Quinta-feira, 24 de J
08h50 Abertura do 2º dia da Conferência pelo Presidente de Mesa
16h00 Cautelas e Responsabilidades na Contratação dos Wanderley Carneiro
Profissionais de EAD: Discuta sobre as Condições de Pró-Reitor de Extensão e Desenvolvimento
Trabalho e as Formas de Remuneração CENTRO UNIVERSITÁRIO FECAP
Engenheiro Agrônomo pela UFV, Administrador pela UFRRJ, Mestre em Produção e
• Qual é a natureza do contrato de trabalho e enquadramento do Fitotecnia pela UFV, PhD em Administração pela FCU - EUA e Especialista em Gestão
de Projetos pela USP. Professor da FECAP, FGV e UNASP. Trabalhou na área de
profissional utilizado para cursos não presenciais produção da Nestlé por 10 anos.
• Conheça práticas adotadas em jornada de trabalho, forma de
pagamento e condições de trabalho 09h00 Garanta a Eficácia da Aprendizagem do Aluno ao
• Como a tutoria online esta sendo trabalhada junto com o professor Estabelecer Estratégias Diferenciadas de Ensino
Juliana Abrusio • A quebra de paradigmas do ensino tradicional para a EAD
Sócia
• Desenvolva um planejamento estratégico para a elaboração de um
OPICE BLUM ADVOGADOS
Mestre pela Universidade de Roma Tor Vergata, professora da Universidade Mackenzie material flexível
(desde 2003) e Coordenadora do curso a distância de Pós Graduação em Direito • Saiba como deve ser o envolvimento e interatividade da equipe de
Eletrônico da UNIGRAN - Centro Universitário da Grande Dourados (desde 2007)
EAD na criação do material
• Como aperfeiçoar o material multimídia para prevenir a evasão de
16h40 Coffee Break e Networking
alunos e oferecer um aprendizado participativo
• Identifique as principais causas que contribuem para a evasão de
17h00 Apresentação do Caso Prático da UNIASSELVI sobre o alunos e utilize métodos para preveni-la
“Termo de Saneamento e Deficiências”. Veja Como
José Armando Valente
Foram Realizadas as Adequações e o Processo de Professor Livre Docente e Pesquisador
Aprovação junto ao MEC UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS (UNICAMP)
Professor Colaborador do Programa de Pós-Graduação em Educação
Herminio Kloch
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO (PUC/SP)
Diretor de Ensino a Distância
Mestre e Doutor pelo Massachusetts Institute of Technology/MIT. Pesquisa e área de
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI - UNIASSELVI
interesse: tecnologias de informação e comunicação (TIC); comunidades de
aprendizagem; desenvolvimento de metodologia de formação baseada nas TIC para
ser utilizada em escolas e em empresas, de forma presencial ou a distância, e estudo
18h00 Encerramento do 1º dia de Conferência do potencial das TIC como ferramenta educacional.
10h00 Coffee Break e Networking
10h30 Acompanhe a Evolução das Tecnologias que Influenciam
Alteração da Programação:
no Desenvolvimento dos Cursos de EAD, Faça as
Nosso compromisso é fornecer a discussão e o estudo de temas e casos de interesse por
Adaptações Necessárias e Torne-se mais Competitivo no
palestrantes habilitados. Eventuais alterações no programa serão decorrentes de caso fortuito ou
força maior. Na eventualidade de algum palestrante não comparecer, envidaremos maiores
Mercado
esforços possíveis para substituir o executivo ausente por outro apto a promover a discussão do • Conheça novas aplicações que são utilizadas estrategicamente
tema conforme programado. Contudo, tal empenho não implica em garantia de substituição. por meio da tecnologia
• Utilize as mídias digitais (sites de relacionamento, twitter, blogs,
etc.) como um benefício para o aprendizado colaborativo
• Como as atuais tecnologias contribuem para que o processo de
Informações e Inscrições aprendizagem seja mais significativo e atrativo
• Saiba quais são os custos envolvidos nos projetos de EAD e o
retorno esperado para as instituições
Estamos buscando a melhor opção do mercado para proferir esta
Tel: 11 3017- 6888
palestra. Caso você possua expertise no tema, entre em contato
Email: educacao@ibcbrasil.com.br conosco através do email patricia.costa@ibcbrasil.com.br
Site: www.informagroup.com.br/educacao
12h00 Encerramento da Conferência

4. Junho de 2010
WORKSHOP
Como a Educação a Distância está
Utilizando as Tecnologias e Metodologias
Constitutivas das Redes Sociais e das
Ferramentas da Web 2.0?
Contexto Geral
Dentro da modalidade de EAD, um dos grandes avanços da
tecnologia foi permitir a interação com o aluno, para que ele
possa trocar conhecimentos e aperfeiçoar seu aprendizado.
Para que se tenha excelência no uso das novas ferramentas,
é preciso conhecê-las e entender seu significado.
Aprenda neste Workshop
• Soluções para inserir gradativamente as ferramentas da
web 2.0 em sala e no meio virtual
• Quais são os recursos mais utilizados e que trazem
benefícios para o aluno e professor
• De que forma utilizar as redes sociais a favor do aprendizado
colaborativo
• Como treinar e fazer a adaptação dessas tecnologias para
os alunos
Estamos buscando a melhor opção do mercado para proferir
esta palestra. Caso você possua expertise no tema, entre em
contato conosco através do email patricia.costa@ibcbrasil.com.br
13h00 - Início do Workshop com término às 17h00
* Haverá intervalo para café e networking
Inscreva-se antecipadamente e
garanta seu desconto!
Criamos novos meios de comunicação com o
nosso público. Solicite o recebimento da newsletter
na área de Educação. Envie um e-mail para:
educacao@ibcbrasil.com.br e participe também da
comunicadade de Profissionais de Educação no
Linkedin. Solicite a requisição para o e-mail
adriana.leite@ibcbrasil.com.br

5. Prezado (a) Profissional,
O ensino a distância no Brasil vem se destacando ano após ano.
Pesquisas realizadas junto ao setor educacional comprovam o
crescimento se compararmos 2008 e 2009. A alta procura pelos
cursos se deve pela flexibilidade e autonomia nos estudos que esta
modalidade de ensino oferece.
As instituições de ensino superior estão desenvolvendo e
aprimorando processos estruturados de cursos de EAD para se
manterem atualizados. A IBC do Brasil tem acompanhado de perto
esta evolução e, após um extenso trabalho de pesquisa junto aos
profissionais da área, identificamos os principais assuntos que
agregarão valor e aperfeiçoarão os cursos de EAD já ministrados.
O acompanhamento da evolução das tecnologias, definição
dos papéis e responsabilidades da equipe de EAD,
estratégias de ensino que garantam a eficácia da
aprendizagem do aluno são alguns dos temas que serão
abordados nesta conferência. Direitos autorais e propriedade
intelectual, caso prático sobre o termo de saneamento de
deficiências e a legislação trabalhista aplicável em EAD trarão um
conhecimento da teoria e da aplicabilidade destas atividades, com
foco em tornar sua IES mais competitiva.
Para a instituição que busca alcançar inovação, criar modelos
pedagógicos atrativos e aumentar a qualidade e o retorno financeiro
dos cursos de EAD, certamente esta é a melhor opção para
atualização e troca de experiências.
Conto com sua presença em junho.
Um abraço, Participe também
do workshop
pós-conferência sobre
Patrícia Costa “Redes Sociais e
Gerente de Projetos Ferramentas Web 2.0”.
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sua marca e comercializar seus produtos para o seu público-alvo?
A IBC possui como público de seus eventos, executivos de alto nível
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de ensino superior.
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divisão de patrocínio pelo telefone 11 3017-6897, ou encaminhe um
e-mail para: flavia.vidigal@ibcbrasil.com.br

6. FICHA DE INSCRIÇÃO - EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - JC0711710
Nome: Cargo:
9912247475-DR/SPM
CPF: Depto.: E-mail: IIR
Sup. Imediato: Cargo:
Razão Social:
Nome Fantasia da Empresa: Ramo de Atividade:
CCM: CNPJ: Insc. Estadual:
Endereço Comercial: FORMAS DE PAGAMENTO
CEP: Cidade: Estado: Emissão de boleto restrita até 3 dias antes do evento. Após esta data, favor contatar a Central
Telefone: ( ) Celular: ( ) Fax: ( ) de Atendimento pelo telefone 11 3017 6888 ou e-mail customer.service@ibcbrasil.com.br. A
participação do inscrito estará condicionada à efetiva comprovação de pagamento
Nome p/ contato: Área: da inscrição antes da realização do evento.
Nº de Funcionários: [ ] 01 - 99 [ ] 100 - 199 [ ] 200 - 499 [ ] 500 - 999 [ ] 1.000 - 1.999 [ ] 2.000 - 4.999 [ ]acima de 5.000
 Autorizo o envio de informações da empresa por todos os canais de comunicação. Caso não queira receber informações, favor enviar e-mail para cadastro@ibcbrasil.com.br
[ ] Boleto Bancário [ ] AMEX [ ] VISA
Nº | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ |
[ ] MASTERCARD [ ] DINERS
Valid.:............. / ...............
CONDIÇÕES GERAIS DE INSCRIÇÃO ...............................................................................................................................
Assinatura:
Data: DADOS SOBRE COBRANÇA
ECONOMIZE
ECONOMIZE
Conferência: Valor especial para Valor especial para Valor especial para Nome do contato:
23 e 24 de Junho de 2010 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA inscrições até 23/04/10* inscrições até 28/05/10* inscrições após 28/05/10* Cargo:
Workshop:
24 de Junho de 2010 Endereço:
Evento Completo R$ 2.695,00 R$ 2.895,00 R$ 3.295,00
R$ 600
R$ 400
Local:
Hotel Pergamon Tel.: Fax:
Conferência R$ 1.795,00 R$ 1.995,00 R$ 2.395,00
R. Frei Caneca, 80 E-mail p/ envio de NF-e:
São Paulo - SP
Cidade:
* Desconto não cumulativo, válido somente para inscrição e pagamento antecipados.
(1) ATENÇÃO: Os valores incluem os impostos que devem ser recolhidos pela fonte pagadora em conformidade com a legislação vigente (Lei Estado: CEP:
O Informa Group plc está presente no Brasil e na America 116/2003, art. 5º da Lei 10.925/04 e art. 647 do RIR). Pedimos a gentileza de contatar nossa central de atendimento para obter
Latina pelas marcas IBC e IIR. Planejamento e Organização detalhes sobre o valor a ser pago, antes de efetuar o pagamento da inscrição.
dos eventos no Brasil: IIR Informa Seminários Ltda.
A B C D E F G H I J K L M N
A inscrição será confirmada após a Organizadora receber esta ficha preenchida, assinada e carimbada.
CANCELAMENTOS E SUBSTITUIÇÕES: Os cancelamentos podem ser feitos sem ônus ou encargos até 10 dias
4 MANEIRAS RÁPIDAS DE antes do evento. Após esta data, as substituições podem ser feitas sem ônus, mas os cancelamentos terão uma
ENTRAR EM CONTATO CONOSCO taxa administrativa de R$ 500,00. Em todos os casos, solicitamos informar a Organizadora sobre qualquer alteração
até às 12h da véspera do evento. Os inscritos que não cancelarem sua participação segundo as condições acima
descritas, e não comparecerem ao evento, serão cobrados no valor integral acordado. Todas as notificações devem
TELEFONE: 55 11 3017-6888 ser feitas por escrito pelo fax, e-mail ou endereço indicados nesta ficha.
ALTERAÇÃO DE PROGRAMA: O nosso compromisso é fornecer a discussão e o estudo de temas e casos
relevantes por palestrantes habilitados. Eventuais alterações no programa serão decorrentes de caso fortuito ou
força maior. Na eventualidade de algum palestrante não comparecer, envidaremos maiores esforços possíveis para
FAX TOLL FREE: 0800 11 4664 substituir o executivo ausente por outro apto a promover a discussão do tema conforme programado. Contudo, tal
empenho não implica em garantia da substituição. Ao assinar este documento, concordo com os termos acima
pactuados.
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