SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Descargar para leer sin conexión
Giornalismo, informazione e opinione pubblica
    nell’epoca dei new media (Paolo Costa)


          4a lezione (10/03/09)
        Lettori, ricavi, credibilità.
         I giornali sono in crisi?
                      (terza parte)




 Corso: Comunicazione Digitale e Multimediale A - a.a. 2008-09
Che cos’è il giornalismo?


• Una definizione tradizionale: “La professione di chi,
  operando nel mondo dell'editoria, è specializzato nella
  raccolta, nell‟elaborazione e nella trasmissione di notizie.
  Il rapporto con il pubblico è fondamentale: una notizia
  viene scritta perché possa essere resa nota.”
• Tre parole-chiave: professione, specializzazione,
  pubblico
     – Un‟attività svolta come lavoro, in luoghi deputati (le redazioni)
     – Presuppone competenze tecniche
     – Opera per una audience definita e quindi fa i conti con
       aspettative, interessi e capacità di tale audience


                       CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A
16/03/2009                                                                 2
                                     paolocosta.net
L’ecosistema classico del giornalismo


• Scansione lineare (raccolta delle informazioni 
  selezione, verifica e gerarchizzazione  redazione della
  notizia  pubblicazione entro la deadline)
• Netta distinzione dei ruoli (fonti, media, e pubblico)




                                                                        Notizie
                Fatti

                                                                                  Pubblico
        Fonti

                                          Giornale



                        CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A
16/03/2009                                                                                   3
                                      paolocosta.net
Giornalismo: concetti correlati


• Gatekeeping
     – Processo attraverso il quale le idee e le informazioni sono filtrate
       per essere rese pubbliche
• Notiziabilità
     – Criterio di selezione dei fatti meritevoli di diventare notizie
• Terzietà
     – Capacità del giornalista di mantenersi indipendente dalle fonti e
       dai destinatari delle notizie




                        CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A
16/03/2009                                                                 4
                                      paolocosta.net
Giornalismo: concetti correlati


• Opinione pubblica
     – Un pubblico o una molteplicità di pubblici le cui opinioni
       interagiscono con flussi di informazione sullo stato della cosa
       pubblica (Sartori)
     – L‟opinione di tutti i privati cittadini che fanno uso pubblico della
       ragione, in luoghi pubblici, attraverso supporti accessibili
       pubblicamente e che discutono in quanto uomini secondo
       un‟ottica universalistica (Habermas)
• Sfera pubblica mediatizzata
     – I mass media definiscono l‟agenda e formano l‟opinione
     – I mass media alterano la realtà sociale



                        CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A
16/03/2009                                                                    5
                                      paolocosta.net
Che cos’è (ancora) il giornalismo?


• Fare il giornalista è il mestiere di un tempo?
     – Uscire dalla redazione per cercare un fatto “notiziabile”
     – Verificare il fatto e produrre la notizia, perché sia consegnata
       dentro la gabbia di un giornale, un TG o una radio
     – Svolgere un mestiere riservato a professionisti
• Il giornalismo è in grado di orientare l‟opinione pubblica?
• Il giornalismo italiano conserva alcune specificità?
     – Assenza di editori “puri”
     – Subalternità dei giornalisti nei confronti degli altri poteri




                        CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A
16/03/2009                                                                6
                                      paolocosta.net
Le sfide del giornalismo: condizionamenti


• Invadenza crescente della pubblicità
• Eccessiva vicinanza alle fonti e conseguente perdita di
  terzietà del ruolo
     – “La notizia è diventata oggetto di una concertazione fra fonte,
       giornalista, poteri, interessi e pubblico” (Furio Colombo, Post-
       giornalismo. Notizie sulla fine delle notizie, 2007)
• Precarizzazione del ruolo e conseguente ricattabilità del
  giornalista da parte dell‟editore




                       CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A
16/03/2009                                                                7
                                     paolocosta.net
Le sfide del giornalismo: Internet


• Troppa informazione disponibile
     – “Per la prima volta nella storia delle comunicazioni, nelle
       democrazie moderne, il deposito e il formarsi di notizie è molto
       più grande delle strutture di distribuzione e delle possibilità di
       consumo” (F. Colombo, op. cit.)
• Ubiquità dei media
     – Appiattimento e superficialità
     – Labilità della memoria
     – Dittatura dell‟immagine: “l‟uomo diventa un occhio senza corpo”
       (Jean-Jacques Wunenburger, Filosofia delle immagini, 1999) e
       le immagini, “dietro la loro proclamata „oggettività‟, recano
       testimonianza di una sconfessione profonda del reale” (Jean
       Baudrillard, Il patto di lucidità o l’intelligenza del male, 2006)

                       CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A
16/03/2009                                                                  8
                                     paolocosta.net
Le sfide del giornalismo: Internet


• Disintermediazione: le notizie “piovono” dalla rete
     – La funzione “terza” del giornalismo non interessa più
     – Un nuovo ecosistema : “ognuno dei tre distinti attori svolge un
       po‟ la parte dell‟altro e, soprattutto, partecipa a quel processo
       ricostruttivo tradizionalmente affidato al lavoro giornalistico”
       (Carlo Sorrentino, La fine della deadline e i nuovi formati
       giornalistici tra fiducia e memoria, in C. Sorrentino, a cura di.
       Attraverso la rete. Dal giornalismo monomediale alla
       convergenza crossmediale, 2008)




                       CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A
16/03/2009                                                                 9
                                     paolocosta.net
Le sfide del giornalismo: Internet


• Ritmi scanditi dai tempi della rete (medium di flusso,
  logica delle developing news)
     – Verifica delle fonti sempre più difficile
     – Minore completezza e credibilità informativa
     – Minore condivisione dei significati (fine del giornalismo come
       sicurezza ontologica)




                      CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A
16/03/2009                                                              10
                                    paolocosta.net
Le sfide del giornalismo: Internet


• “Meta-informazione”, “post-fact society” (Farhad
  Manjoo), “assembramenti di opinioni” (F. Colombo)
     – Interpretazioni, visioni parziali, leggende metropolitane, che si
       alimentano nelle passioni, nei dubbi, nelle paure, nelle credenze
       e che si allontanano dall‟informazione oggettiva (Ferruccio de
       Bortoli, L’informazione che cambia. Intervista di Stefano Natoli,
       Brescia, La Scuola, 2008)
     – La notizia è superata dalla rapida successione di fatti che si
       moltiplicano, ma soprattutto s‟addensano in subitanee quanto
       vorticose discussioni in cui progressivamente s‟appanna – se
       non si perde del tutto – la distinzione tra fatti e commento [… ] I
       fatti perdono lo statuto di oggettività per acquisire quello di
       emblematicità” (Carlo Sorrentino, Enrico Bianda, Quale nuovo
       giornalismo?, in C. Sorrentino, op. cit.)
                       CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A
16/03/2009                                                               11
                                     paolocosta.net
Le sfide del giornalismo: Internet


• Cultura dell‟ignoranza
     – “People graze all day on information tailored to their existing
       worldview. And when bloggers are talking heads actually engage
       in debate, it often consists of pelting one another with mutually
       contradictory studies they‟ve Googled” (Clive Thompson,
       Manufacturing Confusion. How more information leeds to less
       knowledge, “Wired”, feb 2009, 38)




                      CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A
16/03/2009                                                            12
                                    paolocosta.net

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

6 la società dell'informazione
6 la società dell'informazione6 la società dell'informazione
6 la società dell'informazioneAlessio Cornia
 
Chiusa l’era dei mass media, come sarà il giornalismo di domani?
Chiusa l’era dei mass media, come sarà il giornalismo di domani?Chiusa l’era dei mass media, come sarà il giornalismo di domani?
Chiusa l’era dei mass media, come sarà il giornalismo di domani?Vittorio Pasteris
 
Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (2a Lezione)
Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (2a Lezione)Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (2a Lezione)
Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (2a Lezione)Paolo Costa
 
La società informazionale, quale lavoro
La società informazionale, quale lavoroLa società informazionale, quale lavoro
La società informazionale, quale lavororoberto marcolin
 
Sentieri Digitali 2010 - La comunicazione nell'era delle realtà virtuali (by ...
Sentieri Digitali 2010 - La comunicazione nell'era delle realtà virtuali (by ...Sentieri Digitali 2010 - La comunicazione nell'era delle realtà virtuali (by ...
Sentieri Digitali 2010 - La comunicazione nell'era delle realtà virtuali (by ...Luca Spoldi
 
Organizzazione e tipologie di progetto crossmediale
Organizzazione e tipologie di progetto crossmedialeOrganizzazione e tipologie di progetto crossmediale
Organizzazione e tipologie di progetto crossmedialeAdele Savarese
 
4 Tecnologie e società
4 Tecnologie e società4 Tecnologie e società
4 Tecnologie e societàAlessio Cornia
 
Bennato: Valori. La dimensione etica nella network society (cap.3)
Bennato: Valori. La dimensione etica nella network society (cap.3)Bennato: Valori. La dimensione etica nella network society (cap.3)
Bennato: Valori. La dimensione etica nella network society (cap.3)Davide Bennato
 
Lobbying 2.0 sb dotmedia210412
Lobbying 2.0 sb dotmedia210412Lobbying 2.0 sb dotmedia210412
Lobbying 2.0 sb dotmedia210412Simona Bonfante
 
Le Aziende come Media Company: il Transmedia Storytelling per un Nuovo Modell...
Le Aziende come Media Company: il Transmedia Storytelling per un Nuovo Modell...Le Aziende come Media Company: il Transmedia Storytelling per un Nuovo Modell...
Le Aziende come Media Company: il Transmedia Storytelling per un Nuovo Modell...Giulia Cennamo
 
1 Breve Storia Del Crossmedia
1   Breve Storia Del Crossmedia1   Breve Storia Del Crossmedia
1 Breve Storia Del CrossmediaAdele Savarese
 
Benkler: Un momento di opportunità e sfida
Benkler: Un momento di opportunità e sfidaBenkler: Un momento di opportunità e sfida
Benkler: Un momento di opportunità e sfidaDavide Bennato
 

La actualidad más candente (19)

6 la società dell'informazione
6 la società dell'informazione6 la società dell'informazione
6 la società dell'informazione
 
Chiusa l’era dei mass media, come sarà il giornalismo di domani?
Chiusa l’era dei mass media, come sarà il giornalismo di domani?Chiusa l’era dei mass media, come sarà il giornalismo di domani?
Chiusa l’era dei mass media, come sarà il giornalismo di domani?
 
Eventmag sept 08
Eventmag sept 08Eventmag sept 08
Eventmag sept 08
 
Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (2a Lezione)
Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (2a Lezione)Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (2a Lezione)
Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (2a Lezione)
 
La società informazionale, quale lavoro
La società informazionale, quale lavoroLa società informazionale, quale lavoro
La società informazionale, quale lavoro
 
Sentieri Digitali 2010 - La comunicazione nell'era delle realtà virtuali (by ...
Sentieri Digitali 2010 - La comunicazione nell'era delle realtà virtuali (by ...Sentieri Digitali 2010 - La comunicazione nell'era delle realtà virtuali (by ...
Sentieri Digitali 2010 - La comunicazione nell'era delle realtà virtuali (by ...
 
Pesaro Intro
Pesaro IntroPesaro Intro
Pesaro Intro
 
Lezione
LezioneLezione
Lezione
 
Organizzazione e tipologie di progetto crossmediale
Organizzazione e tipologie di progetto crossmedialeOrganizzazione e tipologie di progetto crossmediale
Organizzazione e tipologie di progetto crossmediale
 
4 Tecnologie e società
4 Tecnologie e società4 Tecnologie e società
4 Tecnologie e società
 
Bennato: Valori. La dimensione etica nella network society (cap.3)
Bennato: Valori. La dimensione etica nella network society (cap.3)Bennato: Valori. La dimensione etica nella network society (cap.3)
Bennato: Valori. La dimensione etica nella network society (cap.3)
 
Etica e comunicazione digitale
Etica e comunicazione digitale Etica e comunicazione digitale
Etica e comunicazione digitale
 
Fonti informative digitali
Fonti informative digitaliFonti informative digitali
Fonti informative digitali
 
Lobbying 2.0 sb dotmedia210412
Lobbying 2.0 sb dotmedia210412Lobbying 2.0 sb dotmedia210412
Lobbying 2.0 sb dotmedia210412
 
Crossmedialità
CrossmedialitàCrossmedialità
Crossmedialità
 
Teorie del Web 2.0
Teorie del Web 2.0Teorie del Web 2.0
Teorie del Web 2.0
 
Le Aziende come Media Company: il Transmedia Storytelling per un Nuovo Modell...
Le Aziende come Media Company: il Transmedia Storytelling per un Nuovo Modell...Le Aziende come Media Company: il Transmedia Storytelling per un Nuovo Modell...
Le Aziende come Media Company: il Transmedia Storytelling per un Nuovo Modell...
 
1 Breve Storia Del Crossmedia
1   Breve Storia Del Crossmedia1   Breve Storia Del Crossmedia
1 Breve Storia Del Crossmedia
 
Benkler: Un momento di opportunità e sfida
Benkler: Un momento di opportunità e sfidaBenkler: Un momento di opportunità e sfida
Benkler: Un momento di opportunità e sfida
 

Destacado

La pelle, il cuore, il sistema nervoso. Fisiologia della nuova banca
La pelle, il cuore, il sistema nervoso. Fisiologia della nuova bancaLa pelle, il cuore, il sistema nervoso. Fisiologia della nuova banca
La pelle, il cuore, il sistema nervoso. Fisiologia della nuova bancaPaolo Costa
 
Giornalismo e ipertelevisione (5)
Giornalismo e ipertelevisione (5)Giornalismo e ipertelevisione (5)
Giornalismo e ipertelevisione (5)Paolo Costa
 
Web 2.0 in azienda: incantamento, minaccia, realtà
Web 2.0 in azienda: incantamento, minaccia, realtàWeb 2.0 in azienda: incantamento, minaccia, realtà
Web 2.0 in azienda: incantamento, minaccia, realtàPaolo Costa
 
Le battaglie per il futuro di Internet 07
Le battaglie per il futuro di Internet 07Le battaglie per il futuro di Internet 07
Le battaglie per il futuro di Internet 07Paolo Costa
 
Social network e azienda: rapporto indispensabile
Social network e azienda: rapporto indispensabileSocial network e azienda: rapporto indispensabile
Social network e azienda: rapporto indispensabileAlex Kornfeind
 
11.29.09 scrivere la bibliografia martino
11.29.09 scrivere la bibliografia martino11.29.09 scrivere la bibliografia martino
11.29.09 scrivere la bibliografia martinofabionapol
 

Destacado (7)

La pelle, il cuore, il sistema nervoso. Fisiologia della nuova banca
La pelle, il cuore, il sistema nervoso. Fisiologia della nuova bancaLa pelle, il cuore, il sistema nervoso. Fisiologia della nuova banca
La pelle, il cuore, il sistema nervoso. Fisiologia della nuova banca
 
Giornalismo e ipertelevisione (5)
Giornalismo e ipertelevisione (5)Giornalismo e ipertelevisione (5)
Giornalismo e ipertelevisione (5)
 
Web 2.0 in azienda: incantamento, minaccia, realtà
Web 2.0 in azienda: incantamento, minaccia, realtàWeb 2.0 in azienda: incantamento, minaccia, realtà
Web 2.0 in azienda: incantamento, minaccia, realtà
 
Le battaglie per il futuro di Internet 07
Le battaglie per il futuro di Internet 07Le battaglie per il futuro di Internet 07
Le battaglie per il futuro di Internet 07
 
Gestione della reputazione online
Gestione della reputazione onlineGestione della reputazione online
Gestione della reputazione online
 
Social network e azienda: rapporto indispensabile
Social network e azienda: rapporto indispensabileSocial network e azienda: rapporto indispensabile
Social network e azienda: rapporto indispensabile
 
11.29.09 scrivere la bibliografia martino
11.29.09 scrivere la bibliografia martino11.29.09 scrivere la bibliografia martino
11.29.09 scrivere la bibliografia martino
 

Similar a Lettori, ricavi, credibilità. I giornali sono in crisi? (3a parte)

Modelli di giornalismo e cultura convergente 01
Modelli di giornalismo e cultura convergente 01Modelli di giornalismo e cultura convergente 01
Modelli di giornalismo e cultura convergente 01Paolo Costa
 
Modelli di giornalismo e cultura convergente 14
Modelli di giornalismo e cultura convergente 14Modelli di giornalismo e cultura convergente 14
Modelli di giornalismo e cultura convergente 14Paolo Costa
 
Citizen Journalism e giornalismo partecipativo
Citizen Journalism e giornalismo partecipativoCitizen Journalism e giornalismo partecipativo
Citizen Journalism e giornalismo partecipativoPaolo Costa
 
Giornalismo e blogosfera
Giornalismo e blogosferaGiornalismo e blogosfera
Giornalismo e blogosferaPaolo Costa
 
Modelli di giornalismo e cultura convergente 08
Modelli di giornalismo e cultura convergente 08Modelli di giornalismo e cultura convergente 08
Modelli di giornalismo e cultura convergente 08Paolo Costa
 
Modelli di giornalismo e cultura convergente 04
Modelli di giornalismo e cultura convergente 04Modelli di giornalismo e cultura convergente 04
Modelli di giornalismo e cultura convergente 04Paolo Costa
 
La multicanalità per la PA
La multicanalità per la PALa multicanalità per la PA
La multicanalità per la PAGiovanni Arata
 
Giornalismo, informazione e opinione pubblica nell'epoca dei new media: Spunt...
Giornalismo, informazione e opinione pubblica nell'epoca dei new media: Spunt...Giornalismo, informazione e opinione pubblica nell'epoca dei new media: Spunt...
Giornalismo, informazione e opinione pubblica nell'epoca dei new media: Spunt...Paolo Costa
 
Giornalismo Sostenibile
Giornalismo SostenibileGiornalismo Sostenibile
Giornalismo Sostenibilepatfeletig
 
I giornali tradizionali vanno online: il caso NYTimes.com
I giornali tradizionali vanno online: il caso NYTimes.comI giornali tradizionali vanno online: il caso NYTimes.com
I giornali tradizionali vanno online: il caso NYTimes.comPaolo Costa
 
Modelli di giornalismo e cultura convergente 15
Modelli di giornalismo e cultura convergente 15Modelli di giornalismo e cultura convergente 15
Modelli di giornalismo e cultura convergente 15Paolo Costa
 
Giornalismo On Line
Giornalismo On LineGiornalismo On Line
Giornalismo On LineNicola Rabbi
 
Rapporto sul Giornalismo Digitale Locale e Iperlocale
Rapporto sul Giornalismo Digitale Locale e IperlocaleRapporto sul Giornalismo Digitale Locale e Iperlocale
Rapporto sul Giornalismo Digitale Locale e IperlocaleVittorio Pasteris
 
Comunicazione di crisi:quali spazi di dialogo tra comunicatori e giornalisti?
Comunicazione di crisi:quali spazi di dialogo tra comunicatori e giornalisti?Comunicazione di crisi:quali spazi di dialogo tra comunicatori e giornalisti?
Comunicazione di crisi:quali spazi di dialogo tra comunicatori e giornalisti?Pierluigi De Rosa
 
Libertà di espressione e diritti della persona nell’era digitale
Libertà di espressione e diritti della persona nell’era digitale Libertà di espressione e diritti della persona nell’era digitale
Libertà di espressione e diritti della persona nell’era digitale Federico Costantini
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 10
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 10Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 10
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 10Paolo Costa
 
L'evoluzione dell'informazione nell'era digitale
L'evoluzione dell'informazione nell'era digitaleL'evoluzione dell'informazione nell'era digitale
L'evoluzione dell'informazione nell'era digitaleMargherita Acierno
 
Bennato: Processi comunicativi e media digitali. Un panorama mutato (cap.1)
Bennato: Processi comunicativi e media digitali. Un panorama mutato (cap.1)Bennato: Processi comunicativi e media digitali. Un panorama mutato (cap.1)
Bennato: Processi comunicativi e media digitali. Un panorama mutato (cap.1)Davide Bennato
 
Innovazione, globalizzazione e nuovi stili di consumo mediale
Innovazione, globalizzazione e nuovi stili di consumo medialeInnovazione, globalizzazione e nuovi stili di consumo mediale
Innovazione, globalizzazione e nuovi stili di consumo medialeDavide Bennato
 

Similar a Lettori, ricavi, credibilità. I giornali sono in crisi? (3a parte) (20)

Modelli di giornalismo e cultura convergente 01
Modelli di giornalismo e cultura convergente 01Modelli di giornalismo e cultura convergente 01
Modelli di giornalismo e cultura convergente 01
 
Modelli di giornalismo e cultura convergente 14
Modelli di giornalismo e cultura convergente 14Modelli di giornalismo e cultura convergente 14
Modelli di giornalismo e cultura convergente 14
 
Citizen Journalism e giornalismo partecipativo
Citizen Journalism e giornalismo partecipativoCitizen Journalism e giornalismo partecipativo
Citizen Journalism e giornalismo partecipativo
 
Giornalismo e blogosfera
Giornalismo e blogosferaGiornalismo e blogosfera
Giornalismo e blogosfera
 
Modelli di giornalismo e cultura convergente 08
Modelli di giornalismo e cultura convergente 08Modelli di giornalismo e cultura convergente 08
Modelli di giornalismo e cultura convergente 08
 
Modelli di giornalismo e cultura convergente 04
Modelli di giornalismo e cultura convergente 04Modelli di giornalismo e cultura convergente 04
Modelli di giornalismo e cultura convergente 04
 
La multicanalità per la PA
La multicanalità per la PALa multicanalità per la PA
La multicanalità per la PA
 
Giornalismo, informazione e opinione pubblica nell'epoca dei new media: Spunt...
Giornalismo, informazione e opinione pubblica nell'epoca dei new media: Spunt...Giornalismo, informazione e opinione pubblica nell'epoca dei new media: Spunt...
Giornalismo, informazione e opinione pubblica nell'epoca dei new media: Spunt...
 
Giornalismo Sostenibile
Giornalismo SostenibileGiornalismo Sostenibile
Giornalismo Sostenibile
 
I giornali tradizionali vanno online: il caso NYTimes.com
I giornali tradizionali vanno online: il caso NYTimes.comI giornali tradizionali vanno online: il caso NYTimes.com
I giornali tradizionali vanno online: il caso NYTimes.com
 
Modelli di giornalismo e cultura convergente 15
Modelli di giornalismo e cultura convergente 15Modelli di giornalismo e cultura convergente 15
Modelli di giornalismo e cultura convergente 15
 
NEW JOURNALISM
NEW JOURNALISMNEW JOURNALISM
NEW JOURNALISM
 
Giornalismo On Line
Giornalismo On LineGiornalismo On Line
Giornalismo On Line
 
Rapporto sul Giornalismo Digitale Locale e Iperlocale
Rapporto sul Giornalismo Digitale Locale e IperlocaleRapporto sul Giornalismo Digitale Locale e Iperlocale
Rapporto sul Giornalismo Digitale Locale e Iperlocale
 
Comunicazione di crisi:quali spazi di dialogo tra comunicatori e giornalisti?
Comunicazione di crisi:quali spazi di dialogo tra comunicatori e giornalisti?Comunicazione di crisi:quali spazi di dialogo tra comunicatori e giornalisti?
Comunicazione di crisi:quali spazi di dialogo tra comunicatori e giornalisti?
 
Libertà di espressione e diritti della persona nell’era digitale
Libertà di espressione e diritti della persona nell’era digitale Libertà di espressione e diritti della persona nell’era digitale
Libertà di espressione e diritti della persona nell’era digitale
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 10
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 10Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 10
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 10
 
L'evoluzione dell'informazione nell'era digitale
L'evoluzione dell'informazione nell'era digitaleL'evoluzione dell'informazione nell'era digitale
L'evoluzione dell'informazione nell'era digitale
 
Bennato: Processi comunicativi e media digitali. Un panorama mutato (cap.1)
Bennato: Processi comunicativi e media digitali. Un panorama mutato (cap.1)Bennato: Processi comunicativi e media digitali. Un panorama mutato (cap.1)
Bennato: Processi comunicativi e media digitali. Un panorama mutato (cap.1)
 
Innovazione, globalizzazione e nuovi stili di consumo mediale
Innovazione, globalizzazione e nuovi stili di consumo medialeInnovazione, globalizzazione e nuovi stili di consumo mediale
Innovazione, globalizzazione e nuovi stili di consumo mediale
 

Más de Paolo Costa

Se succedesse a te (Introduzione di Paolo Costa)
Se succedesse a te (Introduzione di Paolo Costa)Se succedesse a te (Introduzione di Paolo Costa)
Se succedesse a te (Introduzione di Paolo Costa)Paolo Costa
 
Making Sense of a Reading Community
Making Sense of a Reading CommunityMaking Sense of a Reading Community
Making Sense of a Reading CommunityPaolo Costa
 
The Use of Twitter as a Teaching Tool
The Use of Twitter as a Teaching ToolThe Use of Twitter as a Teaching Tool
The Use of Twitter as a Teaching ToolPaolo Costa
 
Critica del selfie. Storia, fenomenologia, grammatica.
Critica del selfie. Storia, fenomenologia, grammatica.Critica del selfie. Storia, fenomenologia, grammatica.
Critica del selfie. Storia, fenomenologia, grammatica.Paolo Costa
 
Connessi e disinformati. La Rete fa bene o fa male all'informazione?
Connessi e disinformati. La Rete fa bene o fa male all'informazione?Connessi e disinformati. La Rete fa bene o fa male all'informazione?
Connessi e disinformati. La Rete fa bene o fa male all'informazione?Paolo Costa
 
Shadows of Immagination. Giocare alla twitteratura, raccontare il territorio
Shadows of Immagination. Giocare alla twitteratura, raccontare il territorioShadows of Immagination. Giocare alla twitteratura, raccontare il territorio
Shadows of Immagination. Giocare alla twitteratura, raccontare il territorioPaolo Costa
 
Le tecnologie aiutano a fare una intelligence intelligente?
Le tecnologie aiutano a fare una intelligence intelligente?Le tecnologie aiutano a fare una intelligence intelligente?
Le tecnologie aiutano a fare una intelligence intelligente?Paolo Costa
 
Twitteratura master-editoria-uni mi
Twitteratura master-editoria-uni miTwitteratura master-editoria-uni mi
Twitteratura master-editoria-uni miPaolo Costa
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 15
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 15Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 15
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 15Paolo Costa
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 14
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 14Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 14
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 14Paolo Costa
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 13
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 13Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 13
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 13Paolo Costa
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 12
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 12Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 12
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 12Paolo Costa
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 11
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 11Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 11
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 11Paolo Costa
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 09
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 09Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 09
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 09Paolo Costa
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 08
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 08Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 08
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 08Paolo Costa
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 07
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 07Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 07
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 07Paolo Costa
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 06
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 06Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 06
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 06Paolo Costa
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 05
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 05Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 05
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 05Paolo Costa
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 04
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 04Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 04
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 04Paolo Costa
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 03
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 03Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 03
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 03Paolo Costa
 

Más de Paolo Costa (20)

Se succedesse a te (Introduzione di Paolo Costa)
Se succedesse a te (Introduzione di Paolo Costa)Se succedesse a te (Introduzione di Paolo Costa)
Se succedesse a te (Introduzione di Paolo Costa)
 
Making Sense of a Reading Community
Making Sense of a Reading CommunityMaking Sense of a Reading Community
Making Sense of a Reading Community
 
The Use of Twitter as a Teaching Tool
The Use of Twitter as a Teaching ToolThe Use of Twitter as a Teaching Tool
The Use of Twitter as a Teaching Tool
 
Critica del selfie. Storia, fenomenologia, grammatica.
Critica del selfie. Storia, fenomenologia, grammatica.Critica del selfie. Storia, fenomenologia, grammatica.
Critica del selfie. Storia, fenomenologia, grammatica.
 
Connessi e disinformati. La Rete fa bene o fa male all'informazione?
Connessi e disinformati. La Rete fa bene o fa male all'informazione?Connessi e disinformati. La Rete fa bene o fa male all'informazione?
Connessi e disinformati. La Rete fa bene o fa male all'informazione?
 
Shadows of Immagination. Giocare alla twitteratura, raccontare il territorio
Shadows of Immagination. Giocare alla twitteratura, raccontare il territorioShadows of Immagination. Giocare alla twitteratura, raccontare il territorio
Shadows of Immagination. Giocare alla twitteratura, raccontare il territorio
 
Le tecnologie aiutano a fare una intelligence intelligente?
Le tecnologie aiutano a fare una intelligence intelligente?Le tecnologie aiutano a fare una intelligence intelligente?
Le tecnologie aiutano a fare una intelligence intelligente?
 
Twitteratura master-editoria-uni mi
Twitteratura master-editoria-uni miTwitteratura master-editoria-uni mi
Twitteratura master-editoria-uni mi
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 15
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 15Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 15
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 15
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 14
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 14Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 14
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 14
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 13
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 13Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 13
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 13
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 12
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 12Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 12
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 12
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 11
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 11Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 11
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 11
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 09
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 09Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 09
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 09
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 08
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 08Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 08
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 08
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 07
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 07Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 07
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 07
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 06
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 06Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 06
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 06
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 05
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 05Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 05
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 05
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 04
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 04Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 04
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 04
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 03
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 03Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 03
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 03
 

Último

Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superioreEsperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiorevaleriodinoia35
 
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldilezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldivaleriodinoia35
 
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia RomanaXI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia RomanaStefano Lariccia
 
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla CresimaIL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla CresimaRafael Figueredo
 
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia RomanaXIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia RomanaStefano Lariccia
 
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza cultura
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza culturaTiconzero news 148.pdf aprile 2024 Terza cultura
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza culturaPierLuigi Albini
 
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativo
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativoCorso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativo
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativovaleriodinoia35
 
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medie
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medieLa seconda guerra mondiale per licei e scuole medie
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medieVincenzoPantalena1
 

Último (8)

Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superioreEsperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
 
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldilezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
 
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia RomanaXI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
 
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla CresimaIL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
 
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia RomanaXIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
 
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza cultura
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza culturaTiconzero news 148.pdf aprile 2024 Terza cultura
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza cultura
 
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativo
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativoCorso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativo
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativo
 
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medie
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medieLa seconda guerra mondiale per licei e scuole medie
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medie
 

Lettori, ricavi, credibilità. I giornali sono in crisi? (3a parte)

  • 1. Giornalismo, informazione e opinione pubblica nell’epoca dei new media (Paolo Costa) 4a lezione (10/03/09) Lettori, ricavi, credibilità. I giornali sono in crisi? (terza parte) Corso: Comunicazione Digitale e Multimediale A - a.a. 2008-09
  • 2. Che cos’è il giornalismo? • Una definizione tradizionale: “La professione di chi, operando nel mondo dell'editoria, è specializzato nella raccolta, nell‟elaborazione e nella trasmissione di notizie. Il rapporto con il pubblico è fondamentale: una notizia viene scritta perché possa essere resa nota.” • Tre parole-chiave: professione, specializzazione, pubblico – Un‟attività svolta come lavoro, in luoghi deputati (le redazioni) – Presuppone competenze tecniche – Opera per una audience definita e quindi fa i conti con aspettative, interessi e capacità di tale audience CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A 16/03/2009 2 paolocosta.net
  • 3. L’ecosistema classico del giornalismo • Scansione lineare (raccolta delle informazioni  selezione, verifica e gerarchizzazione  redazione della notizia  pubblicazione entro la deadline) • Netta distinzione dei ruoli (fonti, media, e pubblico) Notizie Fatti Pubblico Fonti Giornale CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A 16/03/2009 3 paolocosta.net
  • 4. Giornalismo: concetti correlati • Gatekeeping – Processo attraverso il quale le idee e le informazioni sono filtrate per essere rese pubbliche • Notiziabilità – Criterio di selezione dei fatti meritevoli di diventare notizie • Terzietà – Capacità del giornalista di mantenersi indipendente dalle fonti e dai destinatari delle notizie CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A 16/03/2009 4 paolocosta.net
  • 5. Giornalismo: concetti correlati • Opinione pubblica – Un pubblico o una molteplicità di pubblici le cui opinioni interagiscono con flussi di informazione sullo stato della cosa pubblica (Sartori) – L‟opinione di tutti i privati cittadini che fanno uso pubblico della ragione, in luoghi pubblici, attraverso supporti accessibili pubblicamente e che discutono in quanto uomini secondo un‟ottica universalistica (Habermas) • Sfera pubblica mediatizzata – I mass media definiscono l‟agenda e formano l‟opinione – I mass media alterano la realtà sociale CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A 16/03/2009 5 paolocosta.net
  • 6. Che cos’è (ancora) il giornalismo? • Fare il giornalista è il mestiere di un tempo? – Uscire dalla redazione per cercare un fatto “notiziabile” – Verificare il fatto e produrre la notizia, perché sia consegnata dentro la gabbia di un giornale, un TG o una radio – Svolgere un mestiere riservato a professionisti • Il giornalismo è in grado di orientare l‟opinione pubblica? • Il giornalismo italiano conserva alcune specificità? – Assenza di editori “puri” – Subalternità dei giornalisti nei confronti degli altri poteri CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A 16/03/2009 6 paolocosta.net
  • 7. Le sfide del giornalismo: condizionamenti • Invadenza crescente della pubblicità • Eccessiva vicinanza alle fonti e conseguente perdita di terzietà del ruolo – “La notizia è diventata oggetto di una concertazione fra fonte, giornalista, poteri, interessi e pubblico” (Furio Colombo, Post- giornalismo. Notizie sulla fine delle notizie, 2007) • Precarizzazione del ruolo e conseguente ricattabilità del giornalista da parte dell‟editore CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A 16/03/2009 7 paolocosta.net
  • 8. Le sfide del giornalismo: Internet • Troppa informazione disponibile – “Per la prima volta nella storia delle comunicazioni, nelle democrazie moderne, il deposito e il formarsi di notizie è molto più grande delle strutture di distribuzione e delle possibilità di consumo” (F. Colombo, op. cit.) • Ubiquità dei media – Appiattimento e superficialità – Labilità della memoria – Dittatura dell‟immagine: “l‟uomo diventa un occhio senza corpo” (Jean-Jacques Wunenburger, Filosofia delle immagini, 1999) e le immagini, “dietro la loro proclamata „oggettività‟, recano testimonianza di una sconfessione profonda del reale” (Jean Baudrillard, Il patto di lucidità o l’intelligenza del male, 2006) CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A 16/03/2009 8 paolocosta.net
  • 9. Le sfide del giornalismo: Internet • Disintermediazione: le notizie “piovono” dalla rete – La funzione “terza” del giornalismo non interessa più – Un nuovo ecosistema : “ognuno dei tre distinti attori svolge un po‟ la parte dell‟altro e, soprattutto, partecipa a quel processo ricostruttivo tradizionalmente affidato al lavoro giornalistico” (Carlo Sorrentino, La fine della deadline e i nuovi formati giornalistici tra fiducia e memoria, in C. Sorrentino, a cura di. Attraverso la rete. Dal giornalismo monomediale alla convergenza crossmediale, 2008) CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A 16/03/2009 9 paolocosta.net
  • 10. Le sfide del giornalismo: Internet • Ritmi scanditi dai tempi della rete (medium di flusso, logica delle developing news) – Verifica delle fonti sempre più difficile – Minore completezza e credibilità informativa – Minore condivisione dei significati (fine del giornalismo come sicurezza ontologica) CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A 16/03/2009 10 paolocosta.net
  • 11. Le sfide del giornalismo: Internet • “Meta-informazione”, “post-fact society” (Farhad Manjoo), “assembramenti di opinioni” (F. Colombo) – Interpretazioni, visioni parziali, leggende metropolitane, che si alimentano nelle passioni, nei dubbi, nelle paure, nelle credenze e che si allontanano dall‟informazione oggettiva (Ferruccio de Bortoli, L’informazione che cambia. Intervista di Stefano Natoli, Brescia, La Scuola, 2008) – La notizia è superata dalla rapida successione di fatti che si moltiplicano, ma soprattutto s‟addensano in subitanee quanto vorticose discussioni in cui progressivamente s‟appanna – se non si perde del tutto – la distinzione tra fatti e commento [… ] I fatti perdono lo statuto di oggettività per acquisire quello di emblematicità” (Carlo Sorrentino, Enrico Bianda, Quale nuovo giornalismo?, in C. Sorrentino, op. cit.) CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A 16/03/2009 11 paolocosta.net
  • 12. Le sfide del giornalismo: Internet • Cultura dell‟ignoranza – “People graze all day on information tailored to their existing worldview. And when bloggers are talking heads actually engage in debate, it often consists of pelting one another with mutually contradictory studies they‟ve Googled” (Clive Thompson, Manufacturing Confusion. How more information leeds to less knowledge, “Wired”, feb 2009, 38) CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A 16/03/2009 12 paolocosta.net