SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Saya bangun pada jam setengah delapan setiap hari pagi .
Saya mandi pada jam delapan kurang dua puluh pagi.
Saya makan Just Right dan buah-buahan untuk sarapan pagi pada jam delapan kurang lima belas.
Saya biasanya meluruskan rambut.
[object Object]
Saya pergi ke sekolah naik mobil pada jam delapan lebih lima puluh menit.
Saya tiba di sekolah pada jam setengah sembilan. Administrasi Sekolah
Saya duduk dan  makan pada jam dua belas kurang empat puluh lima menit.
Saya selalu main bola basket pada waktu makan siang. Sulit tetapi asyik.
Saya pulang jalan kaki pada jam tiga lebih sepuluh.
Saya mengerjakan PR pada jam empat selama satu jam.
Saya main komputer. Saya login di MySpace dan MSN selama dua jam.
Saya makan malam pada jam enam.
Saya mambaca buku sebelum tidur pada jam setengah sepuluh.

Más contenido relacionado

Más de Penelope Coutas

Más de Penelope Coutas (19)

Signature Dish Jessica
Signature Dish JessicaSignature Dish Jessica
Signature Dish Jessica
 
Figuring out Fun: Exploring teacher and learner perceptions of 'fun' in langu...
Figuring out Fun: Exploring teacher and learner perceptions of 'fun' in langu...Figuring out Fun: Exploring teacher and learner perceptions of 'fun' in langu...
Figuring out Fun: Exploring teacher and learner perceptions of 'fun' in langu...
 
New Models of Information Lecture
New Models of Information LectureNew Models of Information Lecture
New Models of Information Lecture
 
New Learning Environments Lecture
New Learning Environments LectureNew Learning Environments Lecture
New Learning Environments Lecture
 
e-Learning for LOTE-Learning: Ideas, resources, Millionaire and lots of show...
e-Learning for LOTE-Learning: Ideas, resources, Millionaire and lots of show...e-Learning for LOTE-Learning: Ideas, resources, Millionaire and lots of show...
e-Learning for LOTE-Learning: Ideas, resources, Millionaire and lots of show...
 
Good Looking With Technology: The iPhone and ethnographic research
Good Looking With Technology: The iPhone and ethnographic researchGood Looking With Technology: The iPhone and ethnographic research
Good Looking With Technology: The iPhone and ethnographic research
 
How Tweet IT Is: Expanding your professional learning network
How Tweet IT Is: Expanding your professional learning networkHow Tweet IT Is: Expanding your professional learning network
How Tweet IT Is: Expanding your professional learning network
 
Exploring the Hype(r) of Languages Learning and Teaching
Exploring the Hype(r) of Languages Learning and TeachingExploring the Hype(r) of Languages Learning and Teaching
Exploring the Hype(r) of Languages Learning and Teaching
 
Exploring Authentic Texts and Tasks
Exploring Authentic Texts and TasksExploring Authentic Texts and Tasks
Exploring Authentic Texts and Tasks
 
An Invite to my BALL: Reflections on blogging for learning, teaching, and res...
An Invite to my BALL: Reflections on blogging for learning, teaching, and res...An Invite to my BALL: Reflections on blogging for learning, teaching, and res...
An Invite to my BALL: Reflections on blogging for learning, teaching, and res...
 
Buku Bicara SF
Buku Bicara SFBuku Bicara SF
Buku Bicara SF
 
Hari BK
Hari BKHari BK
Hari BK
 
Buku Bicara DK
Buku Bicara DKBuku Bicara DK
Buku Bicara DK
 
Buku Bicara ED
Buku Bicara EDBuku Bicara ED
Buku Bicara ED
 
Buku Bicara AL
Buku Bicara ALBuku Bicara AL
Buku Bicara AL
 
Buku Bicara HO
Buku Bicara HOBuku Bicara HO
Buku Bicara HO
 
Buku Bicara AH
Buku Bicara AHBuku Bicara AH
Buku Bicara AH
 
Buku Bicara EB
Buku Bicara EBBuku Bicara EB
Buku Bicara EB
 
Buku Bicara KN
Buku Bicara KNBuku Bicara KN
Buku Bicara KN
 

Hari SF