SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
Descargar para leer sin conexión
Telliteller
TELLITELLER
 IN ACTION
Telliteller
CATALOGUE
Rudolph
The red-nosed reindeer

            Poor Rudolph! Nobody
                wanted him as a
              friend, but when he
               suddenly becomes
            famous at Christmas…
           everybody admires him.
Little red riding hood
     Granny’s sweety pie
                   Little Red Riding
                  Hood trusts on the
                  wolf until he shows
                  how evil he can be.
                    Then she has an
                interesting chat whith
                      her granny!
The 3 little pigs
  And a crazy wolf
               Which pig has the
                   best idea?
              Sometimes we need
             to think about what
              we are going to do
              beforehand, don’t
                 you think so?
Hansel and Gretel
 Adventures in the forest
                  Children just ask for
               inconditional love and
                 that seems to be what
              these kids are looking for
               into the forest, although
                nobody is helping their
                   dreams come true!
Irish fairy stories
      Just magic!

             Pure Irish magic, with
               fairies, candies and
                dreams… because
            illusion is the first of all
                     pleasures!
FICHA
DIDÁCTICA
TEMA Y OBJETIVOS


 Nuestro trabajo se encuentra
relacionado con la cultura, la
 creatividad, la literatura y la
magia de la educación desde la
     inmersión lingüística
         anglosajona.
Para ello, trasladamos con toda la ilusión
 artística de que disponemos tanto cuentos
clásicos de toda la vida, como leyendas celtas
de lo más desconocidas y misteriosas, ya que
nos parece que continuar con la tradición de
 la literatura oral escenificada resulta muy
motivador para todo tipo de alumnado, sobre
  todo de Educación Infantil y Educación
                  Primaria.
Asimismo, los talleres, posteriores a la
 representación interactiva, acercan a la
  audiencia a la sabiduría popular que
irradian nuestras proyecciones literarias en
 inglés. Además, hacen que nuestra labor
cuente con un aliciente artístico y creativo
  muy completo, teniendo como objetivos:
- entrar en contacto con diferentes tipos y
             personajes de cuentos
- sumergirse en la lengua y cultura anglosajonas
 - fomentar la escucha activa y la creatividad
     - promover la coordinación visomotriz
          - favorecer la concentración
- hacer uso del material escolar básico con fines
                   didácticos
 - practicar las asociaciones concepto-imagen
NIVEL EDUCATIVO


  Pese a la versatilidad propia de las
actividades de cuentacuentos y talleres
artesanales con respecto a la edad y al
  nivel educativo, cabe destacar que
    nuestro trabajo se centra en la
  Educación Infantil y la Educación
              Primaria.
CONTENIDOS


Contenidos conceptuales: los cuentos y
            las leyendas.


    Contenidos procedimentales:
            comprensión
lingüística, escucha, concentración y
   elaboración de las actividades
             propuestas.
Contenidos actitudinales: actitud
 favorable hacia la interpretación, la
    literatura y la lengua y cultura
    anglosajona, así como la buena
disposición hacia el taller a realizar, la
     cooperación, el respeto a los/as
 compañeros/as y el trabajo en grupo.
MATERIAL


Los recursos de que se hará uso a la hora de trabajar
  con nuestra propuesta didáctica y que ofrecemos
                serían los siguientes:


                 - palos de madera
                - pinzas de madera
               - cartulinas de colores
               - pegamento de barra
                    - purpurina
TEMPORALIZACIÓN


La representación y el taller posterior tienen una
duración aproximada de una hora y media, que
está siempre sujeta a la propia flexibilidad de este
  tipo de actividades y de la interacción que el
público requiera según el número de asistentes, la
           edad o el interés mostrado.
Telliteller
COMPETENCIAS


Con estas actividades, se pretende trabajar en el
       aula las siguientes competencias:


                  - lingüística
                   - literaria
                   - cultural
                   - artística
       - autonomía e iniciativa personal
THE END
ENGLISH CULTURAL CENTRE
Avda. Miramar, 3 - SUECA 46410
          (Valencia)
       Telf.: 615 627 411
www.cuentacuentoseningles.com
info@cuentacuentoseningles.com

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentación Animación a la Lectura
Presentación Animación a la LecturaPresentación Animación a la Lectura
Presentación Animación a la Lecturaguadalinfovvamesia
 
Fairy tales from granny’s book
Fairy tales from granny’s bookFairy tales from granny’s book
Fairy tales from granny’s booktinma
 
Bib. popular l.v 2015
Bib. popular l.v 2015Bib. popular l.v 2015
Bib. popular l.v 2015Viviana Leon
 
Presentación proyecto "Leer es mi cuento"
Presentación proyecto "Leer es mi cuento"Presentación proyecto "Leer es mi cuento"
Presentación proyecto "Leer es mi cuento"Alexánder Amariles
 
Eelm 2013 proyecto institucional lectura y escritura
Eelm 2013 proyecto institucional lectura y escrituraEelm 2013 proyecto institucional lectura y escritura
Eelm 2013 proyecto institucional lectura y escrituramaurovalher11
 
Promocionando mi texto
Promocionando mi texto Promocionando mi texto
Promocionando mi texto oeortegon
 
Proyectofomentolector Casas Viejas
Proyectofomentolector Casas ViejasProyectofomentolector Casas Viejas
Proyectofomentolector Casas ViejasequipoCRA
 
Experiencia inspiradora EE internado puerto estrella sede 2
Experiencia inspiradora EE internado puerto estrella sede 2Experiencia inspiradora EE internado puerto estrella sede 2
Experiencia inspiradora EE internado puerto estrella sede 2Alicia Dorado
 
Actividades biblioteca IES Miguel Durán 2010 11
Actividades biblioteca IES Miguel Durán 2010 11Actividades biblioteca IES Miguel Durán 2010 11
Actividades biblioteca IES Miguel Durán 2010 11Biblioteca de IES ZOCO
 
Hemengo eta hango ipuin kontaketak
Hemengo eta hango ipuin kontaketakHemengo eta hango ipuin kontaketak
Hemengo eta hango ipuin kontaketakMaiaegutegia
 

La actualidad más candente (18)

Presentación Animación a la Lectura
Presentación Animación a la LecturaPresentación Animación a la Lectura
Presentación Animación a la Lectura
 
Fairy tales from granny’s book
Fairy tales from granny’s bookFairy tales from granny’s book
Fairy tales from granny’s book
 
Bib. popular l.v 2015
Bib. popular l.v 2015Bib. popular l.v 2015
Bib. popular l.v 2015
 
Presentación proyecto "Leer es mi cuento"
Presentación proyecto "Leer es mi cuento"Presentación proyecto "Leer es mi cuento"
Presentación proyecto "Leer es mi cuento"
 
Proyecto comics
Proyecto comicsProyecto comics
Proyecto comics
 
Eelm 2013 proyecto institucional lectura y escritura
Eelm 2013 proyecto institucional lectura y escrituraEelm 2013 proyecto institucional lectura y escritura
Eelm 2013 proyecto institucional lectura y escritura
 
PROYECTO BIBLIOTECA
PROYECTO BIBLIOTECAPROYECTO BIBLIOTECA
PROYECTO BIBLIOTECA
 
Promocionando mi texto
Promocionando mi texto Promocionando mi texto
Promocionando mi texto
 
Proyectofomentolector Casas Viejas
Proyectofomentolector Casas ViejasProyectofomentolector Casas Viejas
Proyectofomentolector Casas Viejas
 
Rincón de cuentos
Rincón de cuentosRincón de cuentos
Rincón de cuentos
 
Unidad didáctica
Unidad didácticaUnidad didáctica
Unidad didáctica
 
Proyecto biblioteca
Proyecto bibliotecaProyecto biblioteca
Proyecto biblioteca
 
Experiencia inspiradora EE internado puerto estrella sede 2
Experiencia inspiradora EE internado puerto estrella sede 2Experiencia inspiradora EE internado puerto estrella sede 2
Experiencia inspiradora EE internado puerto estrella sede 2
 
Actividades biblioteca IES Miguel Durán 2010 11
Actividades biblioteca IES Miguel Durán 2010 11Actividades biblioteca IES Miguel Durán 2010 11
Actividades biblioteca IES Miguel Durán 2010 11
 
Unidad didáctica
Unidad didácticaUnidad didáctica
Unidad didáctica
 
Hemengo eta hango ipuin kontaketak
Hemengo eta hango ipuin kontaketakHemengo eta hango ipuin kontaketak
Hemengo eta hango ipuin kontaketak
 
Ponencia Alicia
Ponencia  AliciaPonencia  Alicia
Ponencia Alicia
 
Lectura fácil aplicada a la orientación
Lectura fácil aplicada a la orientaciónLectura fácil aplicada a la orientación
Lectura fácil aplicada a la orientación
 

Destacado

Cuentos de hadas de la abuela
Cuentos de hadas de la abuelaCuentos de hadas de la abuela
Cuentos de hadas de la abuelatinma
 
10 short stories for kids ages 4 to 8
10 short stories for kids ages 4 to 810 short stories for kids ages 4 to 8
10 short stories for kids ages 4 to 8Reading Kingdom
 
St patricks day my presentation
St patricks day my presentationSt patricks day my presentation
St patricks day my presentationceciliaarteche
 
The Boy and The Apple Tree...A Touching Story
The Boy and The Apple Tree...A Touching StoryThe Boy and The Apple Tree...A Touching Story
The Boy and The Apple Tree...A Touching StoryOH TEIK BIN
 

Destacado (9)

Cuentos de hadas de la abuela
Cuentos de hadas de la abuelaCuentos de hadas de la abuela
Cuentos de hadas de la abuela
 
The body2
The body2The body2
The body2
 
Animals
AnimalsAnimals
Animals
 
Short stories
Short storiesShort stories
Short stories
 
Story book: Pinocchio
Story book: PinocchioStory book: Pinocchio
Story book: Pinocchio
 
10 short stories for kids ages 4 to 8
10 short stories for kids ages 4 to 810 short stories for kids ages 4 to 8
10 short stories for kids ages 4 to 8
 
St patricks day my presentation
St patricks day my presentationSt patricks day my presentation
St patricks day my presentation
 
The Lion and The Mouse story
The Lion and The Mouse storyThe Lion and The Mouse story
The Lion and The Mouse story
 
The Boy and The Apple Tree...A Touching Story
The Boy and The Apple Tree...A Touching StoryThe Boy and The Apple Tree...A Touching Story
The Boy and The Apple Tree...A Touching Story
 

Similar a Telliteller

Biblioteca en la_escuela_0-3_2_[1]
Biblioteca en la_escuela_0-3_2_[1]Biblioteca en la_escuela_0-3_2_[1]
Biblioteca en la_escuela_0-3_2_[1]nuriamonterol
 
Guia Biblioteca A.Trueba
Guia Biblioteca A.TruebaGuia Biblioteca A.Trueba
Guia Biblioteca A.Truebaagusserantes
 
BIBLIOTECA ESCOLAR.pptx
BIBLIOTECA ESCOLAR.pptxBIBLIOTECA ESCOLAR.pptx
BIBLIOTECA ESCOLAR.pptxCISLIBRARY
 
Biblioteca escolar 2012 arbre blanc baña
Biblioteca escolar 2012 arbre blanc bañaBiblioteca escolar 2012 arbre blanc baña
Biblioteca escolar 2012 arbre blanc bañaMariajose Bana
 
Unidad didáctica: La aventura de la lectura
Unidad didáctica: La aventura de la lecturaUnidad didáctica: La aventura de la lectura
Unidad didáctica: La aventura de la lecturaAna Belén Díaz Romero
 
Nuestro Colegio CEIP Manuel Pacheco
Nuestro Colegio CEIP Manuel PachecoNuestro Colegio CEIP Manuel Pacheco
Nuestro Colegio CEIP Manuel PachecoCeip Manuel Pacheco
 
Mejores actividades lectura2
Mejores actividades lectura2Mejores actividades lectura2
Mejores actividades lectura2Eloy Colque
 
Revista colegio ceip seis de diciembre alcobendas 2104 2015
Revista colegio ceip seis de diciembre alcobendas 2104 2015Revista colegio ceip seis de diciembre alcobendas 2104 2015
Revista colegio ceip seis de diciembre alcobendas 2104 2015lolijoseeduca
 
Revista Colegio Seis de Diciembre 2104 2015
Revista Colegio Seis de Diciembre 2104 2015Revista Colegio Seis de Diciembre 2104 2015
Revista Colegio Seis de Diciembre 2104 2015lolijoseeduca
 
Talleres navidad en museo del toro ocio y rutas valladolid
Talleres navidad en museo del toro ocio y rutas valladolidTalleres navidad en museo del toro ocio y rutas valladolid
Talleres navidad en museo del toro ocio y rutas valladolidOcio y Rutas Valladolid
 
Mejores actividades lectura2
Mejores actividades lectura2Mejores actividades lectura2
Mejores actividades lectura2Raquel_MM
 
PLAN DE ANIMACIÓN A LA LECTURA - ED.PRIMARIA
PLAN DE ANIMACIÓN A LA LECTURA - ED.PRIMARIA PLAN DE ANIMACIÓN A LA LECTURA - ED.PRIMARIA
PLAN DE ANIMACIÓN A LA LECTURA - ED.PRIMARIA Toni Ruiz García
 
Nngl m4 portafolio actividad integradora Final
Nngl m4 portafolio actividad integradora FinalNngl m4 portafolio actividad integradora Final
Nngl m4 portafolio actividad integradora Finalnalleny
 
Portafolio practicas
Portafolio practicasPortafolio practicas
Portafolio practicasalejo19066
 

Similar a Telliteller (20)

Biblioteca en la_escuela_0-3_2_[1]
Biblioteca en la_escuela_0-3_2_[1]Biblioteca en la_escuela_0-3_2_[1]
Biblioteca en la_escuela_0-3_2_[1]
 
Pile institucional
Pile institucionalPile institucional
Pile institucional
 
La estrella del abuelo
La estrella del abueloLa estrella del abuelo
La estrella del abuelo
 
Programa clásicos escolares
Programa clásicos escolaresPrograma clásicos escolares
Programa clásicos escolares
 
Guia Biblioteca A.Trueba
Guia Biblioteca A.TruebaGuia Biblioteca A.Trueba
Guia Biblioteca A.Trueba
 
BIBLIOTECA ESCOLAR.pptx
BIBLIOTECA ESCOLAR.pptxBIBLIOTECA ESCOLAR.pptx
BIBLIOTECA ESCOLAR.pptx
 
Guía biblioteca infanta leonor
Guía biblioteca infanta leonorGuía biblioteca infanta leonor
Guía biblioteca infanta leonor
 
Biblioteca escolar 2012 arbre blanc baña
Biblioteca escolar 2012 arbre blanc bañaBiblioteca escolar 2012 arbre blanc baña
Biblioteca escolar 2012 arbre blanc baña
 
Unidad didáctica: La aventura de la lectura
Unidad didáctica: La aventura de la lecturaUnidad didáctica: La aventura de la lectura
Unidad didáctica: La aventura de la lectura
 
Nuestro Colegio CEIP Manuel Pacheco
Nuestro Colegio CEIP Manuel PachecoNuestro Colegio CEIP Manuel Pacheco
Nuestro Colegio CEIP Manuel Pacheco
 
Mejores actividades lectura2
Mejores actividades lectura2Mejores actividades lectura2
Mejores actividades lectura2
 
Revista colegio ceip seis de diciembre alcobendas 2104 2015
Revista colegio ceip seis de diciembre alcobendas 2104 2015Revista colegio ceip seis de diciembre alcobendas 2104 2015
Revista colegio ceip seis de diciembre alcobendas 2104 2015
 
Revista Colegio Seis de Diciembre 2104 2015
Revista Colegio Seis de Diciembre 2104 2015Revista Colegio Seis de Diciembre 2104 2015
Revista Colegio Seis de Diciembre 2104 2015
 
Talleres navidad en museo del toro ocio y rutas valladolid
Talleres navidad en museo del toro ocio y rutas valladolidTalleres navidad en museo del toro ocio y rutas valladolid
Talleres navidad en museo del toro ocio y rutas valladolid
 
Actividades lectura
Actividades lecturaActividades lectura
Actividades lectura
 
Mejores actividades lectura2
Mejores actividades lectura2Mejores actividades lectura2
Mejores actividades lectura2
 
PLAN DE ANIMACIÓN A LA LECTURA - ED.PRIMARIA
PLAN DE ANIMACIÓN A LA LECTURA - ED.PRIMARIA PLAN DE ANIMACIÓN A LA LECTURA - ED.PRIMARIA
PLAN DE ANIMACIÓN A LA LECTURA - ED.PRIMARIA
 
Nngl m4 portafolio actividad integradora Final
Nngl m4 portafolio actividad integradora FinalNngl m4 portafolio actividad integradora Final
Nngl m4 portafolio actividad integradora Final
 
Portafolio practicas
Portafolio practicasPortafolio practicas
Portafolio practicas
 
Informe jornada sl familia
Informe jornada sl familiaInforme jornada sl familia
Informe jornada sl familia
 

Telliteller

  • 5. Rudolph The red-nosed reindeer Poor Rudolph! Nobody wanted him as a friend, but when he suddenly becomes famous at Christmas… everybody admires him.
  • 6. Little red riding hood Granny’s sweety pie Little Red Riding Hood trusts on the wolf until he shows how evil he can be. Then she has an interesting chat whith her granny!
  • 7. The 3 little pigs And a crazy wolf Which pig has the best idea? Sometimes we need to think about what we are going to do beforehand, don’t you think so?
  • 8. Hansel and Gretel Adventures in the forest Children just ask for inconditional love and that seems to be what these kids are looking for into the forest, although nobody is helping their dreams come true!
  • 9. Irish fairy stories Just magic! Pure Irish magic, with fairies, candies and dreams… because illusion is the first of all pleasures!
  • 11. TEMA Y OBJETIVOS Nuestro trabajo se encuentra relacionado con la cultura, la creatividad, la literatura y la magia de la educación desde la inmersión lingüística anglosajona.
  • 12. Para ello, trasladamos con toda la ilusión artística de que disponemos tanto cuentos clásicos de toda la vida, como leyendas celtas de lo más desconocidas y misteriosas, ya que nos parece que continuar con la tradición de la literatura oral escenificada resulta muy motivador para todo tipo de alumnado, sobre todo de Educación Infantil y Educación Primaria.
  • 13. Asimismo, los talleres, posteriores a la representación interactiva, acercan a la audiencia a la sabiduría popular que irradian nuestras proyecciones literarias en inglés. Además, hacen que nuestra labor cuente con un aliciente artístico y creativo muy completo, teniendo como objetivos:
  • 14. - entrar en contacto con diferentes tipos y personajes de cuentos - sumergirse en la lengua y cultura anglosajonas - fomentar la escucha activa y la creatividad - promover la coordinación visomotriz - favorecer la concentración - hacer uso del material escolar básico con fines didácticos - practicar las asociaciones concepto-imagen
  • 15. NIVEL EDUCATIVO Pese a la versatilidad propia de las actividades de cuentacuentos y talleres artesanales con respecto a la edad y al nivel educativo, cabe destacar que nuestro trabajo se centra en la Educación Infantil y la Educación Primaria.
  • 16. CONTENIDOS Contenidos conceptuales: los cuentos y las leyendas. Contenidos procedimentales: comprensión lingüística, escucha, concentración y elaboración de las actividades propuestas.
  • 17. Contenidos actitudinales: actitud favorable hacia la interpretación, la literatura y la lengua y cultura anglosajona, así como la buena disposición hacia el taller a realizar, la cooperación, el respeto a los/as compañeros/as y el trabajo en grupo.
  • 18. MATERIAL Los recursos de que se hará uso a la hora de trabajar con nuestra propuesta didáctica y que ofrecemos serían los siguientes: - palos de madera - pinzas de madera - cartulinas de colores - pegamento de barra - purpurina
  • 19. TEMPORALIZACIÓN La representación y el taller posterior tienen una duración aproximada de una hora y media, que está siempre sujeta a la propia flexibilidad de este tipo de actividades y de la interacción que el público requiera según el número de asistentes, la edad o el interés mostrado.
  • 21. COMPETENCIAS Con estas actividades, se pretende trabajar en el aula las siguientes competencias: - lingüística - literaria - cultural - artística - autonomía e iniciativa personal
  • 23. ENGLISH CULTURAL CENTRE Avda. Miramar, 3 - SUECA 46410 (Valencia) Telf.: 615 627 411 www.cuentacuentoseningles.com info@cuentacuentoseningles.com