UNIDAD ACADÉMICA PROFESIONAL
NEZAHUALCOYTL

Promoción y educación para
la salud
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LLERANDI ISLAS DANIELA
ESPEJEL RAZO A...
CONFINTEA HAMBURGO 1997
Programas de educación para adultos.
-Objetivos.

-Aprendizaje formal y no formal.

-Educación fac...
EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y LA EDUCACIÓN
DE ADULTOS.
•

Objetivos de ambas disciplinas.

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Responsabiliza

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Prioridades

...
Declaración
de Alma ata

1978

Ha habido un
mejoramiento
en la salud
Carta
Ottawa

de

1986

Enfermedades infecciosas
Mort...
Malaria

No hay accesos a los servicios básicos de salud
Condicione desfavorable

POBREZA
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cáncer
PAÍSES
crónicas
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NUEVOS ENFOQUES DE PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD
• Brindar acceso a la información
• Estimular la participación en el...
PROMOCIÓN DE LA SALUD
Interpretació
n social y
cultural de la
salud y la
enfermedad

Capacitar a
la gente

Educación

Adqu...
CAPACIDAD PARA RESPONSABILIZARSE DE LA
SALUD

Tener
conocimientos

habilidades

Saber utilizar
la información
seguridad

implica
Ampliar el
campo de
opciones

autonomía
Proyectos de
países como:
Alemania.
Nepal, Bolivia

Proyectos
para
personas
adultas
Muchos de ellos
se concentran
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NUEVAS POLITICAS PARA LA SALUD
La educación de adultos y la educación para la salud han
colaborado y relazados muchos proy...
1

• La promoción de la salud requiere que la
educación sea eficaz

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• La gente necesita conocimientos y
habilidades par...
LOGRAR UNA VERDADERA CAPACITACIÓN DE
ACCIÓN Y AUTONOMÍA

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Se necesita
Estrategias combinadas
Capacitación
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 Las

políticas solo puedes ser efectivas si se
implementan varios niveles y si cuentan con el
apoyo y la participación d...
CONCLUSIÓN


La educación y la salud publica comparten una
gran variedad de intereses, objetivos y enfoques

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La experi...
Derecho de los individuos y las comunidades a la
educación es un derecho reconocido

En otros países la política es otra
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  1. 1. UNIDAD ACADÉMICA PROFESIONAL NEZAHUALCOYTL Promoción y educación para la salud • • LLERANDI ISLAS DANIELA ESPEJEL RAZO ANA KAREN • DEL ROSARIO BESARES LUCIA MONSERRAT • RAMIREZ FUENTES PEDRO OMAR
  2. 2. CONFINTEA HAMBURGO 1997 Programas de educación para adultos. -Objetivos. -Aprendizaje formal y no formal. -Educación factor determinante para la salud. -Concepto de educación para la salud.
  3. 3. EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y LA EDUCACIÓN DE ADULTOS. • Objetivos de ambas disciplinas. • Responsabiliza • Prioridades • Presupuestos • Países en desarrollo
  4. 4. Declaración de Alma ata 1978 Ha habido un mejoramiento en la salud Carta Ottawa de 1986 Enfermedades infecciosas Mortalidad infantil acceso al agua limpia La Personas esta mejor nutridas La gente vive mas tiempo que antes
  5. 5. Malaria No hay accesos a los servicios básicos de salud Condicione desfavorable POBREZA • • • • cáncer PAÍSES crónicas estrés INDUSTRIALIZ ADOS drogas DESIGUALDAD VIH/SIDA PAÍSES DESARROLLADOS Y EN DESARROLLO 70 A 80 % 40% muertos en países desarrollados muertes en países en desarrollo
  6. 6. NUEVOS ENFOQUES DE PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD • Brindar acceso a la información • Estimular la participación en el control de medidas para la salud • Apoyar a las comunidades en el desarrollo de su propio sistema de salud LOS ASPECTOS SOCIALES DE LA EDUCACIÓN Las diferentes cultura y subculturas tienen su propia manera de interpretar la salud y enfermedad alopática homeopática LOS PROBLEMAS DE SALUD NO SOLO SON RESULTADOS DE LOS FACTORES MÉDICO SINO DE LO FACTORES SOCIALES ,AMBIENTALES Y ECONÓMICOS
  7. 7. PROMOCIÓN DE LA SALUD Interpretació n social y cultural de la salud y la enfermedad Capacitar a la gente Educación Adquirir mayor control sobre su salud Acción intersectorial salud Estrategias de atención primaria de la SALUD (PHC) integración de Desarrollo social económico Requiere participación de la comunidad Para que la gente sea capas de tomar sus propias decisiones y manejar sus Problemas en salud
  8. 8. CAPACIDAD PARA RESPONSABILIZARSE DE LA SALUD Tener conocimientos habilidades Saber utilizar la información
  9. 9. seguridad implica Ampliar el campo de opciones autonomía
  10. 10. Proyectos de países como: Alemania. Nepal, Bolivia Proyectos para personas adultas Muchos de ellos se concentran exclusivamente en la mujer Tienen un enfoque interactivo y participativo
  11. 11. NUEVAS POLITICAS PARA LA SALUD La educación de adultos y la educación para la salud han colaborado y relazados muchos proyectos especial en la comunidad La promoción de la salud se concentra en la actividad intersectorial y la capacitación del educando para la acción y autónoma Los proyectos tienen que incluir un examen critico de las condiciones sociales culturales ambientales y de organización. Su efecto sobre la salud y la enfermedad Análisis de la cambiante situación de la salud y efecto sobre los diferentes sectores de la población
  12. 12. 1 • La promoción de la salud requiere que la educación sea eficaz 2 • La gente necesita conocimientos y habilidades para participar en las actividades de promoción de la salud 3 • Tener la capacidad de actuar independiente en individuos ,organizaciones y comunidades para el mejoramiento de la salud
  13. 13. LOGRAR UNA VERDADERA CAPACITACIÓN DE ACCIÓN Y AUTONOMÍA     Se necesita Estrategias combinadas Capacitación Creación de organizaciones Los instructores sanitarios deben colaborar con este fin Se necesita asociaciones publicas y privadas para completar estos enfoques
  14. 14.  Las políticas solo puedes ser efectivas si se implementan varios niveles y si cuentan con el apoyo y la participación de los patrocinadores.  Niveles local  Nacional  Global
  15. 15. CONCLUSIÓN  La educación y la salud publica comparten una gran variedad de intereses, objetivos y enfoques  La experiencia en ambas áreas demuestran la enseñanza mas eficaz de los intereses de la gente
  16. 16. Derecho de los individuos y las comunidades a la educación es un derecho reconocido En otros países la política es otra La promoción de la salud carece económico y político En los documentos establecen las políticas nacionales e internacionales con respecto ala promoción de la salud tienen poco apoyo de los gobernadores y países

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