FUNCIONES DE RELACIÓNEN LAS PLANTAS:LAS FITOHORMONAS
FUNCIÓN DE RELACIÓNCapta información del exterior: estímulos                  Elabora respuestas                          ...
Observación                                                                      En primavera florecen todas las amapolasE...
¿Cómo se controla eldesarrollo en las plantas?          Hojas superiores                                    y externas más...
¿Cómo se controlael desarrollo en lasplantas?    Factores externos                          Factores internos        Luz  ...
Receptores de estímulos externosEn las plantas se han encontrado receptores para los estímulosprincipalmente en la epiderm...
Fitohormona1. Sustancia química que actúa como mensajera.2. Necesitan muy poca concentración.3. Favorece el desarrollo equ...
Las hormonas vegetales principales:1.Auxinas2.Giberelinas3.Citocininas4.Ácido abscísico5.Etileno
AUXINAS¿Dónde se forma?Meristemos apicales de tallo, hojas jóvenes, semilla y polen              Funciones:              •...
GIBERELINAS¿Dónde se forma?Meristemos apicales de la raíz, hojas jóvenes y embrión.            Funciones:            •Indu...
CITOCININAS¿Dónde se forma?Ápices de las raíces, semilla fruto y hojas             Funciones:             •Estimula la div...
ÁCIDO ABSCÍSICO¿Dónde se forma?Caliptra, tallo y hojas viejas              Funciones:              •Ayuda a resistir las c...
ETILENO ¿Dónde se forma? Hojas, tallo, raíces, flores y frutosFunciones:•Induce la abscisión de hojas, flores y frutos•Est...
Ciclo de las plantas 1. Germinación: en la semilla a partir de la plántula se desarrolla el esporofito2. Fase juvenil: ráp...
DOS EXPERIMENTOS   Charles Darwin y Francis Darwin: el crecimiento del    tallo siguiendo la luz   Went: efecto de una h...
Experimento                               Charles Darwin y su                               hijo Francis. 1881.           ...
Experimento                                                       Went. 1923                                              ...
FASE JUVENILSEMILLA          Estructura que contiene el embrión de una planta          y a partir de ella se forman nuevas...
FASE JUVENIL   DORMICIÓN                                  GERMINACIÓN                     SEMILLA: DORMICIÓN Y            ...
SEMILLA: germinación
FASE DE MADUREZFOTOPERÍODODuración de las horas de luz en un ciclo día-noche:En verano hay más horas de luz que en inviern...
FOTOPERÍODICIDADLa respuesta de las plantas al fotoperiodo:1. Plantas de día largo: plantas que florecen cuando las horas ...
¿Cómo se detecta el fotoperiodo?A través del fitocromo, proteína de                                        Prlas hojas que...
Períodos largos de luminosidad                                    Períodos largos de oscuridad      Pr                    ...
FORMACIÓN DEL FRUTO                                                           Facilita laEl polen y                       ...
DORMICIÓN Y LATENCIA DE LAS YEMAS                 Disminución de                                                  las hora...
FASE DE SENESCENCIAHormonas que retrasan el             Hormonas que inducen elenvejecimiento:                      enveje...
Condiciones                        Condiciones     ambientales                        ambientales     favorables          ...
MOVIMIENTOS DE LAS PLANTAS Tropismos: movimientos irreversibles. Nastias: movimientos reversibles.
MOVIMIENTOS EN LAS PLANTAS   ESTÍMULO                        MOVIMIENTO   EXTERNO Tropismos: Movimientos permanentes, la  ...
TROPISMOS                                     Brote de tallo              Semilla                                     Brot...
TROPISMOSEl fototropismo y elgeotropismo están                       Fototropismo +controlados por lasauxinas.            ...
TROPISMOS EN RAÍZ                                          Raíz vertical   Raíz horizontal  Los estatolitos se  disponen e...
La auxina se forma en los                Formación de raíces secundariasmeristemos apicales del tallo                     ...
NASTIAS                                                   Termonastia: apertura y cierre deCasi todas las nastias se deben...
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hormonas vegetales, movimientos en las plantas. 1º bachillerato

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  1. 1. FUNCIONES DE RELACIÓNEN LAS PLANTAS:LAS FITOHORMONAS
  2. 2. FUNCIÓN DE RELACIÓNCapta información del exterior: estímulos Elabora respuestas Adaptación al medio Característico de las plantas No se Carecen de pueden sistema desplazar nervioso
  3. 3. Observación En primavera florecen todas las amapolasEntre marzo y abril todos los cerezos del Valle del Jerte florecen. Cólquico florece en otoño¿Qué ocurre si un individuoflorece en otra época del añodistinta a los demás?La evolución lo elimina: nole deja reproducirse.
  4. 4. ¿Cómo se controla eldesarrollo en las plantas? Hojas superiores y externas másAcción diferencial del expuestas al solambiente: la luz en las hojas ¿Por qué crece todo uniformemente? El ambiente no es el único motivo de actuación. Existen factores internos: Genes y las hormonas (fitohormonas) Hojas interiores menos expuestas al sol
  5. 5. ¿Cómo se controlael desarrollo en lasplantas? Factores externos Factores internos Luz Presentan Agua sistema endocrino: Temperatura fitohormonas Nutrientes Tipo de suelo, seres vivos, etc Composición Acción del genética medio ambiente
  6. 6. Receptores de estímulos externosEn las plantas se han encontrado receptores para los estímulosprincipalmente en la epidermis:1. Fotoreceptores: Fitocromo: pigmento fotosensible a la luz. Detecta las horas de luz e induce la síntesis de hormonas para la floración.2. Estatocitos: células que presentan estatolitos (acumulaciones de almidón=amiloplastos), células sensibles a la gravedad que sirven al tallo para ir hacia arriba y a la raíz para ir hacia abajo.3. Mecanoreceptores: Células sensibles al tacto. Favorecen respuestas hormonales o movimientos rápidos.
  7. 7. Fitohormona1. Sustancia química que actúa como mensajera.2. Necesitan muy poca concentración.3. Favorece el desarrollo equilibrado y coordinado en toda la planta mediante la activación o desactivación de procesos biológicos.4. Influyen en todas las fases del ciclo biológico de la planta: germinación, crecimiento vegetativo, floración, polinización, fecundación, formación y maduración del fruto y senescencia.5. Participan activando o inhibiendo los procesos antes mencionados.6. Se forman en muchas partes de la planta*, principalmente en células meristemáticas. Fitohormona + factoresambientales ADN controlan la expresión genética de las células. Es decir, la transcripción y la maduración del pre-ARN pueden ser preARNm detenidas o activadas por las hormonas. ARNm+ARNr +ARNt * En los animales las hormonas se producen en órganos muy localizados.
  8. 8. Las hormonas vegetales principales:1.Auxinas2.Giberelinas3.Citocininas4.Ácido abscísico5.Etileno
  9. 9. AUXINAS¿Dónde se forma?Meristemos apicales de tallo, hojas jóvenes, semilla y polen Funciones: •Elongación celular •Crecimiento en grosor •Diferenciación del cambium y del tejido vascular •Inhibe la abscisión de las hojas, flores y frutos •Induce la formación de raíces adventicias en esquejes y estacas.
  10. 10. GIBERELINAS¿Dónde se forma?Meristemos apicales de la raíz, hojas jóvenes y embrión. Funciones: •Induce la germinación, el crecimiento en longitud, la floración, la diferenciación del cambium. •Retarda la maduración del fruto y el envejecimiento de las hojas..
  11. 11. CITOCININAS¿Dónde se forma?Ápices de las raíces, semilla fruto y hojas Funciones: •Estimula la división celular •Retarda en envejecimiento de flores, hojas y frutos.
  12. 12. ÁCIDO ABSCÍSICO¿Dónde se forma?Caliptra, tallo y hojas viejas Funciones: •Ayuda a resistir las condiciones adversas •Inhibe a las giberelinas por lo que se prolonga el estado de latencia de yemas, semillas •Inhibe la abscisión de hojas y frutos.
  13. 13. ETILENO ¿Dónde se forma? Hojas, tallo, raíces, flores y frutosFunciones:•Induce la abscisión de hojas, flores y frutos•Estimula la maduración de los frutos•Inhibe el crecimiento en longitud del tallo y el gravitropismo o geotropismo.
  14. 14. Ciclo de las plantas 1. Germinación: en la semilla a partir de la plántula se desarrolla el esporofito2. Fase juvenil: rápido crecimiento vegetativo y mucha actividad fotosintética. 3. Fase madurez: disminuye el crecimiento y la planta florece 4. Fase senescencia: envejecimiento de la planta
  15. 15. DOS EXPERIMENTOS Charles Darwin y Francis Darwin: el crecimiento del tallo siguiendo la luz Went: efecto de una hormona en el crecimiento de un tallo.
  16. 16. Experimento Charles Darwin y su hijo Francis. 1881. a. Si se proyecta luz de lado a un tallo de avena y alpiste, el tallo crece curvado hacia ella. b. Si tapamos el ápice con una estructura opaca, no se produce curvatura. Si seCONCLUSÍÓN: la cubre con un materialcurvatura se produce transparente si se produceen el ápice. curvatura. c. Si cubrimos con una estructura opaca la zona de debajo del ápice, se produce la curvatura
  17. 17. Experimento Went. 1923 Al estímulo químico lo llamó AUXINAEl experimento es el siguiente:•Se cortan los ápices de plantulas de avena y se colocan lassuperficies de corte una hora sobre láminas de agar.•El agar se corta en pequeños cubos y se colocan,descentrados, sobre los ápices decapitados que habían sidomantenidos en la oscuridad.•Al cabo de una hora se observa una curvatura hacia el ladocontrario al del bloque de agar.
  18. 18. FASE JUVENILSEMILLA Estructura que contiene el embrión de una planta y a partir de ella se forman nuevas plantas. Se forma a partir del óvulo fecundado. Cubierta: parte externa, también llamada epispermo. En ésta se pude observar el micropilo, orificio por donde entró el tubo polínico en el óvulo, por el sale la radícula en la germinación. Embrión: 1. Radícula: primera parte que emerge. Formará la raíz 2. Plúmula: yema, se encuentra en la parte opuesta de la radícula. 3. Hipocotilo: se sitúa entre los dos anteriores. 4. Cotiledones: serán las primeras hojas o de reserva alimenticia. En los cotiledones se almacenan las sustancias de reserva que constituyen el endospermo.
  19. 19. FASE JUVENIL DORMICIÓN GERMINACIÓN SEMILLA: DORMICIÓN Y GERMINACIÓN Favorece la TEMPERATURA acumulación de BAJA DURANTE proteínas LARGO TIEMPO Semilla Inhibición del Activación deÁcido Abscísico: ácido abscísico giberelinashormona del estrés Mecanismos que activan la germinación: 1. Época de frío Condiciones 2. Fuego ambientales 3. Abrasión mecánica o química no favorables 4. Exposición a la luz…
  20. 20. SEMILLA: germinación
  21. 21. FASE DE MADUREZFOTOPERÍODODuración de las horas de luz en un ciclo día-noche:En verano hay más horas de luz que en invierno, en el solsticio de veranose tiene el día con mayor horas de luz (21 ó 22 de junio).En invierno es cuando menos horas de luz tenemos, en el solsticio deinvierno se tiene el día con menor horas de luz (21 ó 22 de diciembre).En los equinoccios las horas de luz son igualan a las horas de oscuridad.
  22. 22. FOTOPERÍODICIDADLa respuesta de las plantas al fotoperiodo:1. Plantas de día largo: plantas que florecen cuando las horas de luz son superiores o iguales a las de oscuridad. Florecen en verano2. Plantas de día corto: plantas que florecen cuando las horas de oscuridad son superiores o iguales a las de luz. Florecen en primavera u otoño.3. Plantas de día neutro: son independientes de las horas de luz.
  23. 23. ¿Cómo se detecta el fotoperiodo?A través del fitocromo, proteína de Prlas hojas que es fotosensible.Se presenta en dos formas:•Pr: forma inactiva y estable del Luz roja lejanafitocromo 730 nm Luz roja 660 nm•Pfr: forma activa e inestable del (oscuridad) (durante las horas de luz)fitocromo Prf se convierte en Pr en la oscuridadPeríodo de oscuridad corto en todo el día=Estaciones en las que las horas de luz son másque las horas de oscuridad Pr Prf Prf Período de oscuridad largo en todo el día= Estaciones en las que las horas de oscuridad son más que las de horas de luz Pr Prf Degradación Respuesta
  24. 24. Períodos largos de luminosidad Períodos largos de oscuridad Pr Prf Pr Prf El porcentaje de Prf El porcentaje de Prf es mayor que el de Pr menor que el de Pr Activa la floración de Activa la floración de plantas de día corto plantas de día largo PrfPrf Inhibe la floración de Inhibe la floración de plantas de día largo plantas de día corto Prf es poco estable y: 1. promueve la floración de las plantas de día largo 2. inhibe la floración en las plantas de día corto.
  25. 25. FORMACIÓN DEL FRUTO Facilita laEl polen y maduración de En la polinizaciónel tubo las paredes delpolínico ovario Producen una pequeña Estimula el cantidad de ovario Desarrollo deEl embrión auxina la partede las carnosa delsemillas en Después de la fruto fecundacióndesarrollo Formación MADURACIÓN DEL FRUTO de etileno Retardan laGiberelinas y maduración delcitocininas frutoEtileno Induce la hidrólisis de materiales de reserva Maduración (almidón) y la formación de sustancias del fruto aromáticas propias de cada fruto
  26. 26. DORMICIÓN Y LATENCIA DE LAS YEMAS Disminución de las horas de luz Aumento de las horas de luz Pr Disminuyen las horas de Aumenta luz Aumentan Pfr las horas de luz Aumenta Aumento la producción de ácido abscísico Aumenta la Las yemas salen producción de del letargo y giberelina y empieza el Las yemas citocinina crecimiento de la entran en planta. dormición
  27. 27. FASE DE SENESCENCIAHormonas que retrasan el Hormonas que inducen elenvejecimiento: envejecimiento:1. Auxinas 1. Etileno2. Giberelinas 2. Ácido abscísico3. Citocininas
  28. 28. Condiciones Condiciones ambientales ambientales favorables Ácido desfavorables abscísico Destrucción de lasLas hojas jóvenes Hojas viejas o con estrés paredes celulares.presentan hídrico o térmico: disminuye Formación de unaauxina, giberelina y producción de capa de suberinacitocinina auxinas, giberelinas y (antipatógenos) citoquininas Incremento en producción de ácido abscísico y etileno destrucción celular en zona Abscisión del Inhiben la de inserción del pecíolo con peciolo abscisión tallo (=desprendimiento)
  29. 29. MOVIMIENTOS DE LAS PLANTAS Tropismos: movimientos irreversibles. Nastias: movimientos reversibles.
  30. 30. MOVIMIENTOS EN LAS PLANTAS ESTÍMULO MOVIMIENTO EXTERNO Tropismos: Movimientos permanentes, la Nastia: planta no puede volver a la Movimientos temporal, la posición anterior. planta puede volver a la posición anterior. Sismonastias o tigmonastias: el estímulo esFototropismo: el estímulo es táctilla luz Termonatia: el estímulo es el cambio deGeotropismo: el estímulo es temperaturala gravedad Fotonastia: el estímulo es el movimiento de la luz.
  31. 31. TROPISMOS Brote de tallo Semilla Brote de raíz Activación de auxina. La auxina se sitúa en el lado contrario a la luz Brote de tallo Aumento de auxina. Activación de la elongación celular Semilla Brote de raíz Aumento de auxina. Inhibición de la elongación celular
  32. 32. TROPISMOSEl fototropismo y elgeotropismo están Fototropismo +controlados por lasauxinas. Brote de tallo Geotropismo – Semilla Fototropismo – Brote de raíz Geotropismo +
  33. 33. TROPISMOS EN RAÍZ Raíz vertical Raíz horizontal Los estatolitos se disponen en la caliptra, en la parte de abajo. Los estatolitos se disponen en la La raíz crece caliptra, en la parte Aumenta la hacia abajo de abajo. concentración de auxinas Se activa la La raíz crece elongación celular hacia abajo
  34. 34. La auxina se forma en los Formación de raíces secundariasmeristemos apicales del tallo Bajas concentraciones de Desciende por el auxinas estimulan la tallo por difusión y formación de raíces por el floema primarias, secundarias y adventicias. Disminuye su concentración cuanto más lejos está del ápice Activa la división celular del periciclo y se forman raíces secundarias.
  35. 35. NASTIAS Termonastia: apertura y cierre deCasi todas las nastias se deben a los tulipanes por la variación devariaciones en la turgencia celular. temperatura.En las sismonastias suelen servariaciones turgentes rápidos y en latermonastia y las fotonastias sonvariaciones turgentes más lentas. Sismonastias: al tocar a la mimosa Poca luz Mucha luz se cierran lo foliolos rápidamente y en la atrapamoscas el cierre de las hojas se produce cuando el insecto toca los Fotonastias: los girasoles se pelillos de la hoja. desplazan con el movimiento de la Foliolos cerrados al tacto luz. Foliolos abiertos

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