El documento presenta extractos de la Ley General de Educación en México. Establece que el Estado garantizará el derecho a una educación de calidad para todos y evaluará regularmente el desempeño del sistema educativo. También crea un Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación que evaluará la calidad de la educación básica y media superior y dará a conocer los resultados. Por último, la ley establece que las autoridades educativas deberán proporcionar capacitación y actualización continua a los maestros.

1. LEY GENERAL DE
EDUCACIÓN
Sección 30 Tamaulipas

2. LEY GENERAL DE
EDUCACIÓN (Calidad)
Artículo 2o.- …derecho a recibir educación de
calidad
Artículo 3o.- El Estado está obligado a prestar
servicios educativos de calidad
(Exigir la idoneidad de:
escuelas, presupuestos, plantilla
(docente, directiva, de apoyo y de acompañamiento
pedagógico); educación para padres, salud integral de
alumnos..)

3. LEY GENERAL DE
EDUCACIÓN (Calidad)
Articulo 8, Fracción IV.- Será de calidad, entendiéndose
por ésta la congruencia entre los objetivos, resultados
y procesos del sistema educativo, conforme a las
dimensiones de eficacia, eficiencia, pertinencia y
equidad.
(Exigir la idoneidad y congruencia de:
planes, programas, libros de
texto, materiales, formación inicial y
continua, evaluación, capacitación, actualización
focalizada)

4. LEY GENERAL DE
EDUCACIÓN (Calidad)
Artículo 32.- Las autoridades educativas…
establecerán condiciones que permitan el ejercicio
pleno del derecho a la educación de calidad, equidad…
oportunidades de acceso y permanencia en los
servicios educativos.
(Demandar la cobertura, becas, maestros
especialistas, bilingües, albergues..)

5. LEY GENERAL DE
EDUCACIÓN (Calidad)
Artículo 33.-…
IV Bis.- Fortalecerán la educación especial y la
educación inicial, incluyendo a las personas con
discapacidad
(Demandar la cobertura: escuelas y adecuaciones en la
infraestructura, el mobiliario, el
equipamiento, docentes y especialistas…)

6. LEY GENERAL DE
EDUCACIÓN (Evaluación)
Artículo 10.- Constituyen el sistema educativo
nacional:
I.- Los educandos, educadores y los padres de
familia
II.- Las autoridades educativas;
III.- El Servicio Profesional Docente; Los
planes, programas, métodos y materiales educativos;

7. LEY GENERAL DE
EDUCACIÓN (Evaluación)
V.- Las instituciones educativas del estado y de sus
organismos descentralizados;
La evaluación educativa;
IX.- El Sistema de Información y Gestión Educativa, y
X.- La infraestructura educativa;

8. LEY GENERAL DE
EDUCACIÓN (Evaluación)
Artículo 11.- La aplicación y la vigilancia del
cumplimiento de esta Ley corresponden a las
autoridades educativas de la Federación, de las
entidades federativas y de los municipios, en los
términos que la propia Ley establece.
Para efectos de esta Ley se entenderá por…..
V.- INEE al organismo constitucional autónomo al que
le corresponde:
a. Coordinar el SNEE;

9. LEY GENERAL DE
EDUCACIÓN (Evaluación)
b. Evaluar la calidad, el desempeño y resultados
del SNE en la educación básica y media superior, y
c. Las demás atribuciones que establezcan la
Constitución, su propia ley, la Ley General del
Servicio Profesional Docente y demás
disposiciones aplicables;
VI. Autoridades Escolares, al personal que lleva a cabo
funciones de dirección o supervisión en los
sectores, zonas o centros escolares.

10. LEY GENERAL DE
EDUCACIÓN (Evaluación)
Artículo12.Corresponden de manera exclusiva
a la autoridad educativa federal las
atribuciones siguientes:
VII.- Realizar en forma periódica y
sistemática, exámenes de evaluación para
certificar que las y los educadores y
autoridades educativas…

11. LEY GENERAL DE
EDUCACIÓN (Evaluación)
Fracción I Bis.- Artículo 14 Participar en las
actividades tendientes a realizar evaluaciones
para el ingreso, la promoción, el
reconocimiento y la permanencia en el Servicio
Profesional Docente, de conformidad con lo
dispuesto en la Ley General del Servicio
Profesional Docente;

12. LEY GENERAL DE
EDUCACIÓN (Evaluación)
Artículo 29.- Corresponde al INEE
I.- La evaluación del SEN educativo
(preescolar, primaria, secundaria y media
superior,) sin perjuicio de la participación que
las autoridades educativas federal y locales
tengan, de conformidad con los lineamientos
que expida dicho organismo, y con la Ley
INEE.

13. LEY GENERAL DE
EDUCACIÓN (Evaluación)
Artículo 31.- El INEE y las autoridades
educativas darán a conocer a los
maestros, alumnos, padres de familia y a la
sociedad en general, los resultados que
permitan medir el desarrollo y los avances de
la educación nacional y en cada entidad
federativa.

14. LEY GENERAL DE
EDUCACIÓN (Evaluación)
Artículo 34.- El INEE y las autoridades
educativas de conformidad a los lineamientos
que expida el instituto, evaluarán los
resultados de calidad educativa de los
programas compensatorios antes
mencionados.

15. LEY GENERAL DE
EDUCACION (Ingreso)
Artículo 14 …Corresponden a las autoridades
educativas federal y locales ...participar en la
realización en los exámenes de evaluación a
los educandos…

16. INGRESO
Exigir una adecuada estructura ocupacional pertinente
con la plantilla docente;
Cuidar los Perfiles y tipo de nombramientos; Personal
comisionado en funciones diferentes a su
nombramiento y perfil;
Docentes y directivos que reúnen los requisitos para
jubilación;
Situación de la institución se seguridad social)

17. LEY GENERAL DE
EDUCACIÓN (Promoción)
Artículo 21.-…
Las autoridades educativas, de conformidad con lo que
establece la Ley General del Servicio Profesional
Docente, establecerán la permanencia de los maestros
frente a grupo, con la posibilidad para éstos de ir
obteniendo mejores condiciones y mayor
reconocimiento social.
(Conforme queda establecido en los articulos 26 y 41
que enuncia la LGSPD)

18. LEY GENERAL DE
EDUCACION (Promoción)
Artículo 21.-
Quinto párrafo establece que:
Las autoridades educativas, de conformidad con lo
que establece la Ley General del Servicio
Profesional Docente, establecerán la permanencia
de los maestros frente a grupo, con la posibilidad
para éstos de ir obteniendo mejores condiciones y
mayor reconocimiento social.

19. LEY GENERAL DE
EDUCACION (Reconocimientos)
Las autoridades educativas otorgarán
reconocimientos, distinciones, estímulos y
recompensas a los educadores que se destaquen en el
ejercicio de su profesión y, actividades que propicien
mayor aprecio social por la labor desempeñada por los
maestros. Además, establecerán mecanismos de
estímulo a la labor docente con base en la evaluación.
El otorgamiento de los
reconocimientos, distinciones, estímulos y
recompensas … conforme a lo dispuesto en la Ley
General del Servicio Profesional Docente.

20. LEY GENERAL DE
EDUCACION (SNFAC y SP)
Artículo 12 Autoridades federales
VI.- Regular un SNFAC y SP para maestros de
educación básica.

21. LEY GENERAL DE
EDUCACION (SNFC y SP)
Artículo 13 Autoridades locales
IV.-
Prestar los servicios de FAC y SP para los
maestros de educación básica, de
conformidad con las disposiciones generales
que la Secretaria determine conforme a lo
dispuesto por la Ley General del Servicio
Profesional Docente

22. SNFACySM
Exigir una estructura de formación
continua, que tenga un numero suficiente de
Centros de Maestros, la pertinencia en los
tiempos en los que se desarrollarán dichos
cursos, estatus del Escalafón o Reglamento de
Promociones…

23. LEY GENERAL DE
EDUCACION (SFAC y SP)
Artículo 14.-
II Bis.- Ejecutar programas para la
inducción, actualización, capacitación y
superación de maestros de educación media
superior, los que deberán sujetarse, en lo
conducente, a lo dispuesto por la Ley General del
Servicio Profesional Docente;

24. LEY GENERAL DE
EDUCACION (SFAC y SP)
Artículo 20.-…
II.- La formación continua, la actualización de
conocimientos y superación docente de los
maestros en servicio, se sujetará, a los
lineamientos, medidas y demás acciones que
resulten de la aplicación de la Ley General del
Servicio Profesional Docente

25. LEY GENERAL DE
EDUCACION (SFCAy SP)
III.- La realización de programas de
especialización, maestría y
doctorado, adecuados a las necesidades y
recursos educativos de la entidad, y…
…Podrán suscribir convenios de colaboración
con instituciones de educación superior
nacionales o del extranjero para ampliar las
opciones de formación, actualización y
superación docente.

26. SNFACySM
Suscribir convenios con IES de la
entidad, nacionales y extranjeras; Coordinar
los equipos pedagógicos de la Sección para
articular el Sistema Sindical de Desarrollo
Profesional del SNTE. Diseñar la estrategia
para la instrumentación del Sistema.

27. LEY GENERAL DE
EDUCACION (SFAC y SP)
Artículo 21.-…
En el caso de los maestros de educación
indígena que no tengan licenciatura como nivel
mínimo de formación, deberán participar en los
programas de capacitación que diseñe la
autoridad educativa y certificar su bilingüismo en
la lengua indígena que corresponda y el español.

28. SNFACySM
Establecer convenios con IES de la
entidad, nacionales y extranjeras; equipos
pedagógicos de la Sección para articular el
Sistema de Desarrollo del SNTE. Diseñar el
Sistema.

29. LEY GENERAL DE
EDUCACION (SFAC y SP)
Artículo 42.- …
Se brindarán cursos a los docentes y al
personal que labora en los planteles de
educación, sobre los derechos de los
educandos y la obligación que tienen al estar
encargados de su custodia, de protegerlos
contra toda forma de
maltrato, perjuicio, daño, agresión, abuso, trata
o explotación.

30. SNFACySM
Programa “Padres en la Escuela”, Cursos y
materiales para docentes en el SSDP.

31. “Por la Educación al Servicio del
Pueblo”
Sección 30 Tamaulipas