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Siglo XV-XVI   (Renacimiento)<br />Vuelve el interés por la gramática griega.<br />La gramática deja de ser patrimonio exc...
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Siglo XVIII<br />Se multiplican los estudios sobre el lenguaje.<br />La Gramática de Port Royal sigue en vigencia.<br />Su...
Siglo XIX<br />Se estudio la lengua desde el punto vista diacrónico. Fue su estudio histórico el mayor aporte del siglo XI...
Siglo XX<br />Escuela idealista<br />Se caracteriza por la importancia concedida a la creación individual del hablante:<br...
Siglo XX<br />Escuela estructuralista<br />(Ferdinand de Saussure)<br />Círculo Lingüístico de Praga<br /> - Se interesaro...
Siglo XX<br />Escuela estructuralista<br />Círculo Lingüístico de Copenhague<br /> - Inciden con el pensamiento saussurean...
Siglo XX<br />Escuela estructuralista<br />Estructuralismo norteamericano<br />-Se interesan por las lenguas amerindias<br...
Siglo XX<br />Gramática generativa y transformacional<br />Introduce la semántica en los análisis lingüísticos.<br />Insis...
¡Gracias por su atención!<br />jad_per787@yahoo.es<br />
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Evolución de la lingüística

  1. 1. Evolución de la Lingüística<br />jadper777@hotmail.com<br />
  2. 2. www.themegallery.com<br />Company Logo<br />Contenido<br />Concepto de Lingüística<br />La Lingüística en la antiguedad:<br />India<br />Grecia y Roma<br />Edad Media <br />Renacimiento <br />
  3. 3. www.themegallery.com<br />Company Logo<br />La Lingüística (Concepto)<br />Es la ciencia que se ocupa de los hechos lingüísticos. <br />Es el estudio del lenguaje en todos sus aspectos.<br />Es la ciencia del lenguaje. <br />
  4. 4. www.themegallery.com<br />Company Logo<br />La Lingüística en la antigüedad<br />Desde una perspectiva <br />occidental<br />El lenguaje estaba ligado al tema de Dios.<br />El tema sobre el lenguaje estaba unido con el estudio del hombre.<br />
  5. 5. www.themegallery.com<br />Company Logo<br />India (Análisis) <br />Panini fue el primer gramático<br />del cual se tiene conocimiento.<br />(VI al V a.C) <br />Estudiaban la fonética de las sílabas<br />El estudio morfológico incluía separar<br />la palabra en raíz y afijos<br />Sus estudios a la lengua tenían relación con sus ceremonias religiosas <br />En la sintaxis estudiaban la posición<br /> de la palabra <br />En la semántica se estudiaba el <br />significado de la oración<br />El sánscrito es la lengua<br />perfecta en la cual se realizaban los estudios <br />
  6. 6. www.themegallery.com<br />Company Logo<br />Grecia (Gramática) <br />El estudio del lenguaje era parte de los estudios filosóficos<br />Platón<br />427 – 347<br />a. C<br />Estoicos<br />300 a. C<br />Aristóteles<br />384 – 322<br />a. C<br />Estableció <br />otras categorías <br />gramaticales. <br />Creyó en el signo<br />como arbitrario <br />Distinguieron <br />las ocho <br />categorías<br />gramaticales. <br />Creían en el <br />origen natural<br />de las palabras<br />Creía que el <br />nombre de las<br />palabras era <br />convencional.<br />Distinguió el <br />sustantivo y el<br />verbo <br />
  7. 7. www.themegallery.com<br />Company Logo<br />Grecia (Gramática)<br />Etimología<br />Los estoicos establecieron<br />los cuatro estudios del lenguaje con <br />Zenón de Citio (333 – 264 a. C)<br />Analogía<br />Sintaxis<br />El arte de la palabra<br />Prosodia<br />
  8. 8. www.themegallery.com<br />Company Logo<br />Roma (116 a. C – 600 d. C) <br />Prisciano<br />Quintiliano<br />Remmio Palemón<br />Marco Terencio Varrón <br />Entre los romanos el estudio de la gramática no varió; fue una imitación de la griega.<br />Estudió la fonética, morfología<br /> y sintaxis<br />Consideró el estudio de la <br />gramática previa a la oratoria<br />Tradujo la obra completa de<br />Dionisio de Tracia <br />Fue el más original<br />de los gramáticos<br />Romanos. <br />
  9. 9. www.themegallery.com<br />Company Logo<br />Edad Media<br />Roger Bacon<br />(1294)<br />Tradujo la obra<br />De Aristóteles<br />Defiende las lenguas vulgares<br />Los estudios<br />gramaticales<br />Severino<br />Boecio<br />(552)<br />Dante<br />(1305)<br />Isidoro de<br />Sevilla<br />(636)<br />Escribe la <br />Suma gramática<br />Escribe sobre<br />la etimología<br />
  10. 10. Siglo XV-XVI (Renacimiento)<br />Vuelve el interés por la gramática griega.<br />La gramática deja de ser patrimonio exclusivo del latín.<br />Se escriben numerosas gramáticas sobre las lenguas vulgares.<br />Se estudia la lengua racionalmente (Uso de la lógica)<br />Se planteó la cuestión del origen de las lenguas vulgares.<br />www.themegallery.com<br />Company Logo<br />Antonio de Nebrija<br />
  11. 11. Siglo XVII<br />Se prolongan las tendencias del siglo anterior.<br />Aparición de la Gramática de Port Royal:<br /> perfeccionamiento creciente de la fonética y<br /> aumento de los estudios racionalistas sobre las lenguas vulgares. <br />www.themegallery.com<br />Company Logo<br />Antonio Arnauld<br />Claudio Lancelot<br />
  12. 12. Siglo XVIII<br />Se multiplican los estudios sobre el lenguaje.<br />La Gramática de Port Royal sigue en vigencia.<br />Surge la tesis que el lenguaje es creación humana.<br />Son frecuentes las comparaciones entre las lenguas.<br />www.themegallery.com<br />Company Logo<br />Étienne Condillac<br />
  13. 13. Siglo XIX<br />Se estudio la lengua desde el punto vista diacrónico. Fue su estudio histórico el mayor aporte del siglo XIX. <br />Se intentó hacer del estudio del lenguaje una ciencia.<br />Se da el estudio comparativo como método de conocimiento científico.<br />El pensamiento gramatical latinoamericano está representado por Andrés Bello.<br />www.themegallery.com<br />Company Logo<br />Wilhelm Humboldt<br />Rasmus Rask<br />
  14. 14. Siglo XX<br />Escuela idealista<br />Se caracteriza por la importancia concedida a la creación individual del hablante:<br /> - La Lingüística es una ciencia del espíritu y no natural<br /> - El lenguaje es una actividad interna y externa<br />www.themegallery.com<br />Company Logo<br />Benedetto Croce<br />
  15. 15. Siglo XX<br />Escuela estructuralista<br />(Ferdinand de Saussure)<br />Círculo Lingüístico de Praga<br /> - Se interesaron por un estudio del lenguaje desde una perspectiva gramatical y estilística.<br /> - Estudiaron el lenguaje desde el punto vista sincrónico y diacrónico<br /> - Se utiliza el método estructuralista en el estudio de la lengua<br />www.themegallery.com<br />Company Logo<br />Nicolás Trubetzkoy<br />La lengua funciona como un sistema, esto quiere decir, que está formada por un conjunto de elementos que dependen las unos de los otros.<br />
  16. 16. Siglo XX<br />Escuela estructuralista<br />Círculo Lingüístico de Copenhague<br /> - Inciden con el pensamiento saussureano y el Círculo de Praga.<br /> - Su mayor aporte es el intento de construir una teoría general del lenguaje aplicable a todas las lenguas. (Glosemática)<br /> - Elaboran una nueva teoría fonológica (Fonemática)<br />www.themegallery.com<br />Company Logo<br />Luis Hjelmslev<br />
  17. 17. Siglo XX<br />Escuela estructuralista<br />Estructuralismo norteamericano<br />-Se interesan por las lenguas amerindias<br /> - Impulsaron el desarrollo del estudio morfológico<br /> - Impulsaron también el estudio de la sintaxis.<br /> - Hoy es el país con mayor florecimiento en el estudio lingüístico.<br />www.themegallery.com<br />Company Logo<br />Franz Boas<br />Edward Sapir<br />
  18. 18. Siglo XX<br />Gramática generativa y transformacional<br />Introduce la semántica en los análisis lingüísticos.<br />Insiste en el carácter inacabado e incompleto de las teorías estructuralistas.<br />Trata de construir un modelo funcional aplicable a todas las lenguas. <br />Afirma que todo hablante posee la competencia de su lengua que le permiten comprender oraciones nunca oídas<br />Sostiene que todo hombre posee la capacidad innata para adquirir el lenguaje. <br />www.themegallery.com<br />Company Logo<br />Noam Chomsky<br />
  19. 19. ¡Gracias por su atención!<br />jad_per787@yahoo.es<br />

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