El documento habla sobre las expectativas y responsabilidades crecientes de los maestros en una sociedad cambiante. Se espera que los maestros enseñen más allá del aula, ayuden a los estudiantes a comprender problemas sociales, y encuentren un equilibrio entre tradiciones y modernidad. Sin embargo, las políticas de ajuste estructural han reducido los presupuestos para la educación y los salarios de los maestros, lo que crea contradicciones en la práctica pedagógica.