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Introducción En el siguiente trabajo, el estudianterealiza un exhaustivo análisis a canalesuniversitarios y comunitarios, ...
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Análisis al Canal de la U Jorge            Tadeo LozanoLogotipo de la institución de educación superior.
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¿Quién es el autor o autora?Los autores de este producto audiovisualson los estudiantes y egresados de lafacultad de Perio...
¿Cuáles técnicas se han utilizado    para llamar mi atenciónLas técnicas que me llamaron la atención esla voz de los perio...
¿Por qué se envió este mensaje?Este mensaje se envía a los futuroscomunicadores sociales y filósofos paraque desarrollen u...
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Vista General del Canal de la U        Tadeo Lozano
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Conclusión Personal Sobre Canal           UNAD TV El estudiante autor declara que el canalIP de la UNAD es un excelente es...
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Sección de Farándula en el Canal         CNC Ibagué.Aquí los periodistas hacen un ranking de los funcionarios de la Alcald...
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Trabajo Colaborativo 2 Producción de Medios,Video y Tv Estudiante Pedro Pacheco,CEAD Ibagué,2012

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  1. 1. Trabajo Colaborativo 2Universidad Nacional Abierta y a Distancia Comunicación Social Curso de P. Video y Tv Estudiante: Pedro Luis Pacheco Pineda. Docente: Iván Arana CEAD Ibagué 2012
  2. 2. Introducción En el siguiente trabajo, el estudianterealiza un exhaustivo análisis a canalesuniversitarios y comunitarios, élsagazmente estudió y profundizó en lossagrados conceptos del libro deproducción de medios, video y Televisióncon adiciones personales para dotar aeste documento de profesionalismo ypertinencia.
  3. 3. Canales IP Universitarios y CanalComunitario analizado por el autor. A continuación se expone los canales analizados por el autor. Estas son los títulos de los audiovisuales y sus respectivas direcciones URL en Youtube.• UNAD Educación y Desarrollo Humano - Políticas Publicas para la inclusión educativa PARTE 1• http://www.youtube.com/watch?v=_dQpds-My4wCanal Universitario de la U. Jorge Tadeo Lozano Paraderos de Bus. Periodismo digital.http://www.youtube.com/watch?v=CBesInYT6J8
  4. 4. Análisis al Canal de la U Jorge Tadeo LozanoLogotipo de la institución de educación superior.
  5. 5. ¿Quién creó este mensaje?El autor de este canal son losperiodistas, camarógrafos,editores,guionistas,productores,directores,maestros eingenieros de la Universidad de BogotáJorge Tadeo Lozano
  6. 6. ¿Quién es el autor o autora?Los autores de este producto audiovisualson los estudiantes y egresados de lafacultad de Periodismo quienes idearon unplan para mostrar la verdadera culturacolombiana a través de lacotidianidad, por ejemplo los ciudadanosque esperan el autobús en un paradero.
  7. 7. ¿Cuáles técnicas se han utilizado para llamar mi atenciónLas técnicas que me llamaron la atención esla voz de los periodistas, debido a quesuenan contundentes y serios además lasimágenes son realmente fascinantes segúnmi juicio. En verdad puedo decir que estoscomunicadores cumplen con la misión de losperiodistas conservadores y humanitarios, asaber estar a la vanguardia y siempre serinnovadores.
  8. 8. ¿Por qué se envió este mensaje?Este mensaje se envía a los futuroscomunicadores sociales y filósofos paraque desarrollen un pensamiento muyterrenal y colombiano, nada de utopías demejorar sus vidas por medio de laganancia de dinero y luego irse a vivir apaíses imperialistas y misántropos.
  9. 9. Capturas de Pantalla de la U Jorge Tadeo Lozano.Video de la tecnología en representación de la arquitectura.
  10. 10. Vista General del Canal de la U Tadeo Lozano
  11. 11. ¿Cuáles estilos de vida, valores y puntos de vistaestán representados u omitidos en este mensaje? En el Canal Universitario Jorge Tadeo Lozano lo que se omite es la enseñanza de valores humanos que se han perdido en la sociedad colombiano, la mayor parte de los audiovisuales son académicos y culturales, sin que se evidencie algún programa, magazín o tertulia donde se trate lo anteriormente nombrado, por tanto se exhorta a este institución a ser más integra y humanista.
  12. 12. Análisis al Canal IP UNAD TVInstitución de educación superior de la República de Colombia.Logotipo de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD.
  13. 13. Página Principal del Canal UNADTomada con propósitos educativos.
  14. 14. Canal UNAD TVEn estos dos planos medio, se puede observar el cabezote del programa de laUNAD mientras que en la segunda toma se aprecia la señora Paola RosannaCaycedo,presentadora del programa instititucional UNAD,educación yDesarrollo Humano.
  15. 15. El Análisis de la Emisión del ProgramaHe aquí, la Doctora Magali Pinzón directora de la UNAD Florida,EE.UU y elDoctor Fabio Andrade Director del Centro Comunitario de Las Américas elcual también está ubicado en Florida,EE.UU.
  16. 16. Conclusión Personal Sobre Canal UNAD TV El estudiante autor declara que el canalIP de la UNAD es un excelente espacio dedebate para los académicos y otrosmiembros de la sociedad colombiana.Realmente este canal es un arquetipopara los futuros periodistas de Colombiagracias a la grandeza y prestigio denuestra Alma mater.
  17. 17. Logotipo del canal CNC que hace presencia en Ibagué.
  18. 18. CNC Canal de Noticias Virtual de Ibagué, El canal Comunitario. Inicialmente el estudiante tomo la decisión de observar el canal “P&C” filial de Telmex pero debido a los escasos audiovisuales en internet se decidió finalmente analizar el canal CNC debido a que tiene más audiovisuales on-line.Dirección del material audiovisual.http://www.youtube.com/watch?v=cCEBqBtStMI
  19. 19. El Canal CNC cumple con lo siguienteLlamar la atención a los ciudadanos pormedio de imágenes llamativas gracias enparte a la alta definición de sus cámaras yposeer cuentas en Internet además de serlimpio en informar los por menores de losentrevistados en este caso en particularexponer los funcionarios que más posanante las cámaras de televisión y de pasohacerles una entrevista sobre temaspolíticos.
  20. 20. Sección de Farándula en el Canal CNC Ibagué.Aquí los periodistas hacen un ranking de los funcionarios de la Alcaldía de Ibagué que más hacen poses ante las cámaras de Televisión. En esta imagen la secretario de Educación Cecilia Correa.
  21. 21. ConclusionesEl estudiante autor declara finalmente que losmedios masivos de comunicación deColombia, ya sean públicos (universidadesestatales, Señal Colombia,institucional,etc) ylos canales privados deben unirse ya quetodos sus técnicos y cuerpo directivo sonciudadanos colombianos queobligatoriamente sirven al Estado, laautonomía de los medios no debe existirporque podría interpretarse de rebelión o antipatriotismo.
  22. 22. Referencias Ideológicas y BibliográficasCurso de Producción de Medios, Video y Tv unad.edu.co El socialismo en los futuros medios comunicativos.Modulo de Competencias Comunicativas.Modulo de Producción de Medios, Video y Tv

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