SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 29
Sosiaalinen media - Miten kartalle?
 
Sosiaalinen media on kuin juna Menee yleensä eteenpäin Kalusto kehittyy Herättää keskustelua Sosiaalistaa Kaikki saavat tiketin Toimiva vessa Tarjoilu ilahduttaa ja närästää Vie ihmeellisiin tutkimusmatkoihin
Ketä vat Mese, Galtsu,  Feissari ja Skype? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kasvokkain: Minä sosiaalisessa mediassa?
Mitä sosiaalinen media sitten on? Vaikuta ja vaikutu Osallistumista, yhdessä tekemistä, vuorovaikuttamista, ihmisten kohtaamista Värkkää ja tutki Mediaa ja välineitä, ilmaiseksi ja matalalla käyttökokemuksella Innostu ja onnistu Laajat käyttömahdollisuudet myös opetuksen, oppimisen ja ohjaamisen areenoilla
Sosiaalinen media opetuksessa
Mitä some-maastosta löytyy? Jaa linkkejä ja uutisia (Digg, Delicious) Esim. oman alan uutisten/linkkien seuranta  Blogit (Blogger, Wordpress, Vuodatus ) Yhteisön tai henkilön päiväkirja, tiedotuskanava, oppimisyhteisö Mikroblogit (Twitter, Qaiku, Jaiku ) Wikit  ( Wikipedia, Google Docs) Yhteisölliseen kirjoittamiseen ja prosessointiin, dokumentointiin Yhteisöt (Facebook, Ning, MySpace, LinkedIn) Mediapalvelut (Picasaweb, YouTube, Teachertube, Flickr, Slideshare) Esim.oppimisympäristönä, opetusaineiston jakamiseen, työssäoppimisen dokumentointiin jne. Virtuaaliympäristöt  (Virtuaalikylä, SecondLife, Habbo) Lähde: http://fi.wikipedia.org/wiki/Sosiaalinen_media
Blogit http://somakoulutus.posterous.com/ http://rahula90v.blogspot.com/ http://avokurssi.wordpress.com/
Twitter
Googlen työkalut Googlen työkalut oppilaitoskäyttöön
Verkostoitumistyökaluja Ammatillisesti: LinkedIn Vapaa-ajalla: Facebook
 
 
Mitä hyötyä, mitä iloa? Kasvokkain:
Muutamia ajatuksia
* Materiaalin jakaminen edistää oman työskentelyn läpinäkyvyyttä ja tarjoaa tiedon rakentumista virtuaalisestikin * Käyttäjät oppivat jakamaan osaamistaan julkisesti, sekä saamaan ja antamaan palautetta. * Moni toimii verkossa ilman ohjeistusta, koska ohjeet ovat syntyneet vasta sosiaalisen median synnyn jälkeen
Mikä roolimme  on verkossa?
Vapaa-ajalla Facebookissa Opettajana Facebookissa Fanittajana Facebookissa
Aina kuitenkin sinä itse
* Maalaisjärjellä * Lakeja ja asetuksia noudattaen * Toisia ihmisiä arvostaen ja kunnioittaen * Onko materiaalista muille  hyötyä ja tarvetta?
Käyttö- ja tekijänoikeudet kunnossa?  kopiraitti.fi creativecommons.fi
www.ning.com   |sometu.ning.com www.mediakasvatus.fi http://blogi.sosiaalinenmediaopetuksessa.fi/ http://groups.diigo.com/group/ sosiaalinen-media-opetuksessa http://www.opettajatv.yle.fi http://www.edu20.org/ http://www.edu.fi/tvt_opetuksessa
” Opetus on hidasta, mutta teknologia nopeaa” ” Olen mitä julkaisen” ” Sinne meni, ja takaisin ei saa” ” The best uses of technology inside the classroom, are outside the classroom”
Mistä aloittaa? Mihin keskittyä? Mistä jatkaa? Kasvokkain:
* Valitse itsellesi yksi some-palvelu,  johon HALUAT tutustua, ja  joka voisi pedagogisestikin PALVELLA opetustasi * Älä ahnehdi * Tee esim. kurssiblogista itsesi näköinen, omien resurssiesi mukainen HUOM! Lapset ja nuoret mukaan suunnitteluun * Pyydä palaute, arvioi itse!
TIESITKÖ?
” Onnellinen on se ihminen,  joka on löytänyt temperamentilleen sopivan ympäristön.  Onneton on se, joka joutuu olemaan koko ajan joku muu sopeutuakseen siihen. ” - Janne Viljamaa
Onnea matkaan sosiaalisen median löytöretkille! Kiitos ja Iloa tyky-päiväänne! Petra Pulkkinen Koulutus- ja viestintäpalvelut Säihke www.saihke.fi Skype: petrapauliinapulkkinen Twitter: Saihkespark

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Sosiaalinen media syksyllä 2012
Sosiaalinen media syksyllä 2012Sosiaalinen media syksyllä 2012
Sosiaalinen media syksyllä 2012
Jaakko Sannemann
 
Kirjastoseminaari 10.11.14
Kirjastoseminaari 10.11.14Kirjastoseminaari 10.11.14
Kirjastoseminaari 10.11.14
Matleena Laakso
 
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuriYhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Harto Pönkä
 
Sosiaalinen media oppimisen ja opetuksen tukena
Sosiaalinen media oppimisen ja opetuksen tukenaSosiaalinen media oppimisen ja opetuksen tukena
Sosiaalinen media oppimisen ja opetuksen tukena
Harto Pönkä
 
Mitä on sosiaalinen media? ivalo
Mitä on sosiaalinen media? ivaloMitä on sosiaalinen media? ivalo
Mitä on sosiaalinen media? ivalo
Sanna Brauer
 
Itä-Suomen yliopiston sosiaalisen median suositukset - sparrausta
Itä-Suomen yliopiston sosiaalisen median suositukset - sparraustaItä-Suomen yliopiston sosiaalisen median suositukset - sparrausta
Itä-Suomen yliopiston sosiaalisen median suositukset - sparrausta
Harto Pönkä
 
Sosiaalinen media_Hämäläinen Tiina
Sosiaalinen media_Hämäläinen TiinaSosiaalinen media_Hämäläinen Tiina
Sosiaalinen media_Hämäläinen Tiina
Tiina Hämäläinen
 

La actualidad más candente (20)

Sosiaalinen media syksyllä 2012
Sosiaalinen media syksyllä 2012Sosiaalinen media syksyllä 2012
Sosiaalinen media syksyllä 2012
 
Verkkoyhteisot 091008 Kk
Verkkoyhteisot 091008 KkVerkkoyhteisot 091008 Kk
Verkkoyhteisot 091008 Kk
 
Miten sosiaaliset verkostot voivat tukea opettajuutta?
Miten sosiaaliset verkostot voivat tukea opettajuutta?Miten sosiaaliset verkostot voivat tukea opettajuutta?
Miten sosiaaliset verkostot voivat tukea opettajuutta?
 
Kirjastoseminaari 10.11.14
Kirjastoseminaari 10.11.14Kirjastoseminaari 10.11.14
Kirjastoseminaari 10.11.14
 
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuriYhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
 
Sosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksille
Sosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksilleSosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksille
Sosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksille
 
Sosiaalinen media oppimisen ja opetuksen tukena
Sosiaalinen media oppimisen ja opetuksen tukenaSosiaalinen media oppimisen ja opetuksen tukena
Sosiaalinen media oppimisen ja opetuksen tukena
 
VALOA_ sos.media_nopea_aloitus
VALOA_ sos.media_nopea_aloitusVALOA_ sos.media_nopea_aloitus
VALOA_ sos.media_nopea_aloitus
 
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuriYhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
 
Mitä on sosiaalinen media? ivalo
Mitä on sosiaalinen media? ivaloMitä on sosiaalinen media? ivalo
Mitä on sosiaalinen media? ivalo
 
Sosiaalinen media opettajan työssä
Sosiaalinen media opettajan työssäSosiaalinen media opettajan työssä
Sosiaalinen media opettajan työssä
 
Itä-Suomen yliopiston sosiaalisen median suositukset - sparrausta
Itä-Suomen yliopiston sosiaalisen median suositukset - sparraustaItä-Suomen yliopiston sosiaalisen median suositukset - sparrausta
Itä-Suomen yliopiston sosiaalisen median suositukset - sparrausta
 
Digi-OPS opettajan ja opiskelijan kannalta
Digi-OPS opettajan ja opiskelijan kannaltaDigi-OPS opettajan ja opiskelijan kannalta
Digi-OPS opettajan ja opiskelijan kannalta
 
Sosiaalinen media uutena oppimisympäristönä
Sosiaalinen media uutena oppimisympäristönäSosiaalinen media uutena oppimisympäristönä
Sosiaalinen media uutena oppimisympäristönä
 
Keudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)iso
Keudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)isoKeudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)iso
Keudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)iso
 
SOME_TEORIA
SOME_TEORIASOME_TEORIA
SOME_TEORIA
 
Kurkistus sosiaaliseen mediaan
Kurkistus sosiaaliseen mediaanKurkistus sosiaaliseen mediaan
Kurkistus sosiaaliseen mediaan
 
Smaope Aloitus 2008
Smaope Aloitus 2008Smaope Aloitus 2008
Smaope Aloitus 2008
 
Web2.0 projektitoiminnassa
Web2.0 projektitoiminnassaWeb2.0 projektitoiminnassa
Web2.0 projektitoiminnassa
 
Sosiaalinen media_Hämäläinen Tiina
Sosiaalinen media_Hämäläinen TiinaSosiaalinen media_Hämäläinen Tiina
Sosiaalinen media_Hämäläinen Tiina
 

Destacado

Crowdsourcing somakoulutus soma4
Crowdsourcing somakoulutus soma4Crowdsourcing somakoulutus soma4
Crowdsourcing somakoulutus soma4
Tuija Aalto
 
DBR Mini-Design
DBR Mini-DesignDBR Mini-Design
DBR Mini-Design
tenholre
 
Mind trek aalto imagine implement comunity based business
Mind trek aalto imagine  implement comunity based businessMind trek aalto imagine  implement comunity based business
Mind trek aalto imagine implement comunity based business
Tuija Aalto
 
IBL Cafe Dissertation Support Lorraine Seymour
IBL Cafe Dissertation Support Lorraine SeymourIBL Cafe Dissertation Support Lorraine Seymour
IBL Cafe Dissertation Support Lorraine Seymour
cilass.slideshare
 
Ritva kauhanen lapin liitto lapland online 2013
Ritva kauhanen lapin liitto lapland online 2013Ritva kauhanen lapin liitto lapland online 2013
Ritva kauhanen lapin liitto lapland online 2013
Mirva Tapaninen
 
Facebook ja mikroblogit opettajan työvälineenä - Somero 8.2.2012
Facebook ja mikroblogit opettajan työvälineenä - Somero 8.2.2012Facebook ja mikroblogit opettajan työvälineenä - Somero 8.2.2012
Facebook ja mikroblogit opettajan työvälineenä - Somero 8.2.2012
Riitta Ryhtä
 

Destacado (20)

Crowdsourcing somakoulutus soma4
Crowdsourcing somakoulutus soma4Crowdsourcing somakoulutus soma4
Crowdsourcing somakoulutus soma4
 
Rossiter, Biggs and Petrulis (2008), Innovative problem-based learning approa...
Rossiter, Biggs and Petrulis (2008), Innovative problem-based learning approa...Rossiter, Biggs and Petrulis (2008), Innovative problem-based learning approa...
Rossiter, Biggs and Petrulis (2008), Innovative problem-based learning approa...
 
DBR Mini-Design
DBR Mini-DesignDBR Mini-Design
DBR Mini-Design
 
Inquiry-based Learning and Information Literacy
Inquiry-based Learning and Information LiteracyInquiry-based Learning and Information Literacy
Inquiry-based Learning and Information Literacy
 
Erilaisten oppimisyhteisöjen tukeminen mobiiliteknologian ja sosiaalisen medi...
Erilaisten oppimisyhteisöjen tukeminen mobiiliteknologian ja sosiaalisen medi...Erilaisten oppimisyhteisöjen tukeminen mobiiliteknologian ja sosiaalisen medi...
Erilaisten oppimisyhteisöjen tukeminen mobiiliteknologian ja sosiaalisen medi...
 
Using ICT in IBL courses - Little and Bestwick (2007)
Using ICT in IBL courses - Little and Bestwick (2007)Using ICT in IBL courses - Little and Bestwick (2007)
Using ICT in IBL courses - Little and Bestwick (2007)
 
Critical appraisal of the public presentation of psychology - CILASS Staff St...
Critical appraisal of the public presentation of psychology - CILASS Staff St...Critical appraisal of the public presentation of psychology - CILASS Staff St...
Critical appraisal of the public presentation of psychology - CILASS Staff St...
 
Facebook ja mikroblogit opettajan työvälineinä
Facebook ja mikroblogit opettajan työvälineinäFacebook ja mikroblogit opettajan työvälineinä
Facebook ja mikroblogit opettajan työvälineinä
 
Mind trek aalto imagine implement comunity based business
Mind trek aalto imagine  implement comunity based businessMind trek aalto imagine  implement comunity based business
Mind trek aalto imagine implement comunity based business
 
Collaboration3
Collaboration3Collaboration3
Collaboration3
 
IBL Cafe Dissertation Support Lorraine Seymour
IBL Cafe Dissertation Support Lorraine SeymourIBL Cafe Dissertation Support Lorraine Seymour
IBL Cafe Dissertation Support Lorraine Seymour
 
SoMe-pelisääntöjä
SoMe-pelisääntöjäSoMe-pelisääntöjä
SoMe-pelisääntöjä
 
CILASS: Centre for Inquiry-based learning in the Arts and Social Sciences
CILASS: Centre for Inquiry-based learning in the Arts and Social SciencesCILASS: Centre for Inquiry-based learning in the Arts and Social Sciences
CILASS: Centre for Inquiry-based learning in the Arts and Social Sciences
 
G20 YES Korea
G20 YES Korea G20 YES Korea
G20 YES Korea
 
Ritva kauhanen lapin liitto lapland online 2013
Ritva kauhanen lapin liitto lapland online 2013Ritva kauhanen lapin liitto lapland online 2013
Ritva kauhanen lapin liitto lapland online 2013
 
Median toimintaympäristön muutokset
Median toimintaympäristön muutoksetMedian toimintaympäristön muutokset
Median toimintaympäristön muutokset
 
Facebook ja mikroblogit opettajan työvälineenä - Somero 8.2.2012
Facebook ja mikroblogit opettajan työvälineenä - Somero 8.2.2012Facebook ja mikroblogit opettajan työvälineenä - Somero 8.2.2012
Facebook ja mikroblogit opettajan työvälineenä - Somero 8.2.2012
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1
 
Blogs & Wikis
Blogs & WikisBlogs & Wikis
Blogs & Wikis
 
LUONNOS puheenvuoroksi TutuHesan tilaisuuteen sosiaalisen median tulevaisuus,...
LUONNOS puheenvuoroksi TutuHesan tilaisuuteen sosiaalisen median tulevaisuus,...LUONNOS puheenvuoroksi TutuHesan tilaisuuteen sosiaalisen median tulevaisuus,...
LUONNOS puheenvuoroksi TutuHesan tilaisuuteen sosiaalisen median tulevaisuus,...
 

Similar a Sosmed kuhalankoulu100911

Läppäri jokaiselle & some käyttöön!
Läppäri jokaiselle & some käyttöön! Läppäri jokaiselle & some käyttöön!
Läppäri jokaiselle & some käyttöön!
Matleena Laakso
 
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut
Jaettu asiantuntijuus   jaetut ratkaisutJaettu asiantuntijuus   jaetut ratkaisut
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut
Sanna Brauer
 
Sosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseen
Sosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseenSosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseen
Sosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseen
Harto Pönkä
 
Sosiaalinen media ammatillisessa koulutuksessa
Sosiaalinen media ammatillisessa koulutuksessaSosiaalinen media ammatillisessa koulutuksessa
Sosiaalinen media ammatillisessa koulutuksessa
Mervi Jansson-Aalto
 

Similar a Sosmed kuhalankoulu100911 (20)

Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011
Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011
Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011
 
Sosiaalisen median toimintaympäristöt ja -kulttuurit
Sosiaalisen median toimintaympäristöt ja -kulttuuritSosiaalisen median toimintaympäristöt ja -kulttuurit
Sosiaalisen median toimintaympäristöt ja -kulttuurit
 
Sosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessa
Sosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessaSosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessa
Sosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessa
 
Sosiaalinen media mitä se on? esedu
Sosiaalinen media   mitä se on? eseduSosiaalinen media   mitä se on? esedu
Sosiaalinen media mitä se on? esedu
 
Sosiaalinen media mukaan opetukseen!
Sosiaalinen media mukaan opetukseen!Sosiaalinen media mukaan opetukseen!
Sosiaalinen media mukaan opetukseen!
 
Sosiaalinen media koulussa
Sosiaalinen media koulussaSosiaalinen media koulussa
Sosiaalinen media koulussa
 
AVO - Näkökulmia nettikätilöintiin - ITK2012
AVO - Näkökulmia nettikätilöintiin - ITK2012AVO - Näkökulmia nettikätilöintiin - ITK2012
AVO - Näkökulmia nettikätilöintiin - ITK2012
 
Somea opetukseen
Somea opetukseenSomea opetukseen
Somea opetukseen
 
Sosiaalinen media ja muut digitaaliset välineet oppimisen tukena 11.11.2016
Sosiaalinen media ja muut digitaaliset välineet oppimisen tukena 11.11.2016Sosiaalinen media ja muut digitaaliset välineet oppimisen tukena 11.11.2016
Sosiaalinen media ja muut digitaaliset välineet oppimisen tukena 11.11.2016
 
Näkymiä sosiaaliseen mediaan
Näkymiä sosiaaliseen mediaanNäkymiä sosiaaliseen mediaan
Näkymiä sosiaaliseen mediaan
 
Läppäri jokaiselle & some käyttöön!
Läppäri jokaiselle & some käyttöön! Läppäri jokaiselle & some käyttöön!
Läppäri jokaiselle & some käyttöön!
 
Sosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessaSosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessa
 
Verkko-opetuksen ja sosiaalisen median perusteet
Verkko-opetuksen ja sosiaalisen median perusteetVerkko-opetuksen ja sosiaalisen median perusteet
Verkko-opetuksen ja sosiaalisen median perusteet
 
TTS 3.12.14
TTS 3.12.14TTS 3.12.14
TTS 3.12.14
 
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessaSosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
 
6.9.2010 – Tietoyhteiskunta, sosiaalinen media oppimisessa ja tiedon saamises...
6.9.2010 – Tietoyhteiskunta, sosiaalinen media oppimisessa ja tiedon saamises...6.9.2010 – Tietoyhteiskunta, sosiaalinen media oppimisessa ja tiedon saamises...
6.9.2010 – Tietoyhteiskunta, sosiaalinen media oppimisessa ja tiedon saamises...
 
Sosiaaliseen mediaan - lisääntyykö avoimuus, syntyykö vuorovaikutusta?
Sosiaaliseen mediaan - lisääntyykö avoimuus, syntyykö vuorovaikutusta?Sosiaaliseen mediaan - lisääntyykö avoimuus, syntyykö vuorovaikutusta?
Sosiaaliseen mediaan - lisääntyykö avoimuus, syntyykö vuorovaikutusta?
 
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut
Jaettu asiantuntijuus   jaetut ratkaisutJaettu asiantuntijuus   jaetut ratkaisut
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut
 
Sosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseen
Sosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseenSosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseen
Sosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseen
 
Sosiaalinen media ammatillisessa koulutuksessa
Sosiaalinen media ammatillisessa koulutuksessaSosiaalinen media ammatillisessa koulutuksessa
Sosiaalinen media ammatillisessa koulutuksessa
 

Sosmed kuhalankoulu100911

  • 1. Sosiaalinen media - Miten kartalle?
  • 2.  
  • 3. Sosiaalinen media on kuin juna Menee yleensä eteenpäin Kalusto kehittyy Herättää keskustelua Sosiaalistaa Kaikki saavat tiketin Toimiva vessa Tarjoilu ilahduttaa ja närästää Vie ihmeellisiin tutkimusmatkoihin
  • 4.
  • 6. Mitä sosiaalinen media sitten on? Vaikuta ja vaikutu Osallistumista, yhdessä tekemistä, vuorovaikuttamista, ihmisten kohtaamista Värkkää ja tutki Mediaa ja välineitä, ilmaiseksi ja matalalla käyttökokemuksella Innostu ja onnistu Laajat käyttömahdollisuudet myös opetuksen, oppimisen ja ohjaamisen areenoilla
  • 8. Mitä some-maastosta löytyy? Jaa linkkejä ja uutisia (Digg, Delicious) Esim. oman alan uutisten/linkkien seuranta Blogit (Blogger, Wordpress, Vuodatus ) Yhteisön tai henkilön päiväkirja, tiedotuskanava, oppimisyhteisö Mikroblogit (Twitter, Qaiku, Jaiku ) Wikit ( Wikipedia, Google Docs) Yhteisölliseen kirjoittamiseen ja prosessointiin, dokumentointiin Yhteisöt (Facebook, Ning, MySpace, LinkedIn) Mediapalvelut (Picasaweb, YouTube, Teachertube, Flickr, Slideshare) Esim.oppimisympäristönä, opetusaineiston jakamiseen, työssäoppimisen dokumentointiin jne. Virtuaaliympäristöt (Virtuaalikylä, SecondLife, Habbo) Lähde: http://fi.wikipedia.org/wiki/Sosiaalinen_media
  • 11. Googlen työkalut Googlen työkalut oppilaitoskäyttöön
  • 13.  
  • 14.  
  • 15. Mitä hyötyä, mitä iloa? Kasvokkain:
  • 17. * Materiaalin jakaminen edistää oman työskentelyn läpinäkyvyyttä ja tarjoaa tiedon rakentumista virtuaalisestikin * Käyttäjät oppivat jakamaan osaamistaan julkisesti, sekä saamaan ja antamaan palautetta. * Moni toimii verkossa ilman ohjeistusta, koska ohjeet ovat syntyneet vasta sosiaalisen median synnyn jälkeen
  • 18. Mikä roolimme on verkossa?
  • 19. Vapaa-ajalla Facebookissa Opettajana Facebookissa Fanittajana Facebookissa
  • 21. * Maalaisjärjellä * Lakeja ja asetuksia noudattaen * Toisia ihmisiä arvostaen ja kunnioittaen * Onko materiaalista muille hyötyä ja tarvetta?
  • 22. Käyttö- ja tekijänoikeudet kunnossa? kopiraitti.fi creativecommons.fi
  • 23. www.ning.com |sometu.ning.com www.mediakasvatus.fi http://blogi.sosiaalinenmediaopetuksessa.fi/ http://groups.diigo.com/group/ sosiaalinen-media-opetuksessa http://www.opettajatv.yle.fi http://www.edu20.org/ http://www.edu.fi/tvt_opetuksessa
  • 24. ” Opetus on hidasta, mutta teknologia nopeaa” ” Olen mitä julkaisen” ” Sinne meni, ja takaisin ei saa” ” The best uses of technology inside the classroom, are outside the classroom”
  • 25. Mistä aloittaa? Mihin keskittyä? Mistä jatkaa? Kasvokkain:
  • 26. * Valitse itsellesi yksi some-palvelu, johon HALUAT tutustua, ja joka voisi pedagogisestikin PALVELLA opetustasi * Älä ahnehdi * Tee esim. kurssiblogista itsesi näköinen, omien resurssiesi mukainen HUOM! Lapset ja nuoret mukaan suunnitteluun * Pyydä palaute, arvioi itse!
  • 28. ” Onnellinen on se ihminen, joka on löytänyt temperamentilleen sopivan ympäristön. Onneton on se, joka joutuu olemaan koko ajan joku muu sopeutuakseen siihen. ” - Janne Viljamaa
  • 29. Onnea matkaan sosiaalisen median löytöretkille! Kiitos ja Iloa tyky-päiväänne! Petra Pulkkinen Koulutus- ja viestintäpalvelut Säihke www.saihke.fi Skype: petrapauliinapulkkinen Twitter: Saihkespark

Notas del editor

  1. Gary Hayes, Medialaskuri