WEB 2.0
Fenómeno social surgido a partir del desarrollo de
diversas aplicaciones de internet
Formada por plataformas para las
publicaciones de contenidos como:
 Blogger
 Facebook
 Wikipedia
 Flickr
 Google Maps...
Flickr
Sitio web que permite:
• Almacenar
• Ordenar
• Compartir fotografías o
videos creados por los
usuarios
¿Cómo implementar Flickr en las aulas?
 Realizar actividades utilizando cámaras de fotos y crear
una galería en este siti...
Google Maps
Es un servicio de mapas
que se pueden utilizar
desde el móvil (celular) o
en la web.
¿Cómo implementar Google Maps en las
aulas?
En clases de geografía:
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 En la dimen...
Conclusión
 Sin los usuarios no podría existir un sistema como Web 2.0
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WEB 2.0

  1. 1. WEB 2.0 Fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones de internet
  2. 2. Formada por plataformas para las publicaciones de contenidos como:  Blogger  Facebook  Wikipedia  Flickr  Google Maps  YouTube  Entre otros…
  3. 3. Flickr Sitio web que permite: • Almacenar • Ordenar • Compartir fotografías o videos creados por los usuarios
  4. 4. ¿Cómo implementar Flickr en las aulas?  Realizar actividades utilizando cámaras de fotos y crear una galería en este sitio donde los alumnos aprendan los contenidos dados. Se puede utilizar en varias asignaturas.
  5. 5. Google Maps Es un servicio de mapas que se pueden utilizar desde el móvil (celular) o en la web.
  6. 6. ¿Cómo implementar Google Maps en las aulas? En clases de geografía:  Caracterizando los paisajes y relieves  En la dimensión planetaria: Propuesta para explicar los movimientos de rotación, coordenadas geográficas y usos de horarios  Etc.
  7. 7. Conclusión  Sin los usuarios no podría existir un sistema como Web 2.0 en donde se puede compartir todo tipo de información, desde vídeos o imágenes a presentaciones o archivos de textos.

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