Castrillón 2010 Imágenes positivas y negativas
Proceso seguido <ul><li>Nos paramos a pensar qué tiene Castrillón para que nos guste vivir aquí. </li></ul><ul><li>Nos fij...
Proceso seguido (cont.) <ul><li>Por equipos hicimos una lista de aquello que nos gusta y otra de lo que nos molesta. </li>...
Lo positivo <ul><li>Las isletas, contenedores y  papeleras de reciclaje ayudan a clasificar las basuras </li></ul>
Lo positivo <ul><li>Los empleados municipales nos ayudan. </li></ul><ul><li>Conocemos: conserjes, jardineros, empleados de...
Lo positivo <ul><li>Contamos con parques en los que disfrutan personas de todas las edades. </li></ul>
Lo negativo <ul><li>Sigue habiendo basuras y escombros tirados. </li></ul>
Lo negativo Algunos no recogen los excrementos de sus mascotas.  Nos gustan las pinturas,  las pintadas NO.
HAN PARTICIPADO <ul><li>ALUMNOS Y ALUMNAS DE 4º A </li></ul><ul><li>C.E.I.P.   Maestro José Luis García Rodríguez </li></u...
Nos presentamos DIEGO CAMPIELLO HÉCTOR THIAGO CASTRILLON DAMARIS
Nosotros somos: PEDRO AITOR JESÚS ADRIÁN MARÍA ALEJANDRO ALBERTO CARLOS PAULA
Y este nuestro mural y conclusiones
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Castrillón 2010 4

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Presentacion elaborada con alumnos de 4º durante parte de las sesiones de HDAE

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Castrillón 2010 4

  1. 1. Castrillón 2010 Imágenes positivas y negativas
  2. 2. Proceso seguido <ul><li>Nos paramos a pensar qué tiene Castrillón para que nos guste vivir aquí. </li></ul><ul><li>Nos fijamos que había muchas cosas buenas pero.. Que también había que mejorar algunas otras. </li></ul><ul><li>Decidimos hacer un estudio y elaborar nuestras propias conclusiones. </li></ul><ul><li>Y, nos pusimos manos a la obra. </li></ul>
  3. 3. Proceso seguido (cont.) <ul><li>Por equipos hicimos una lista de aquello que nos gusta y otra de lo que nos molesta. </li></ul><ul><li>Pensamos ir a comprobarlo sobre el terreno y a hacer fotos para documentarlo y elaborar un mural sobre ello. </li></ul><ul><li>Al final además del mural surgió esta presentación y además comprobamos que algunas de las cosas negativas ya se habían solucionado. </li></ul>
  4. 4. Lo positivo <ul><li>Las isletas, contenedores y papeleras de reciclaje ayudan a clasificar las basuras </li></ul>
  5. 5. Lo positivo <ul><li>Los empleados municipales nos ayudan. </li></ul><ul><li>Conocemos: conserjes, jardineros, empleados de limpieza </li></ul>
  6. 6. Lo positivo <ul><li>Contamos con parques en los que disfrutan personas de todas las edades. </li></ul>
  7. 7. Lo negativo <ul><li>Sigue habiendo basuras y escombros tirados. </li></ul>
  8. 8. Lo negativo Algunos no recogen los excrementos de sus mascotas. Nos gustan las pinturas, las pintadas NO.
  9. 9. HAN PARTICIPADO <ul><li>ALUMNOS Y ALUMNAS DE 4º A </li></ul><ul><li>C.E.I.P. Maestro José Luis García Rodríguez </li></ul>Pilar D. Héctor G . Aitor T. Alejandro L. María M. Diego G. Paula G. Carlos G. Alberto H. Adrián R. Jesús R. Pedro V. Thiago F. Dámaris B.
  10. 10. Nos presentamos DIEGO CAMPIELLO HÉCTOR THIAGO CASTRILLON DAMARIS
  11. 11. Nosotros somos: PEDRO AITOR JESÚS ADRIÁN MARÍA ALEJANDRO ALBERTO CARLOS PAULA
  12. 12. Y este nuestro mural y conclusiones

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