Arbel digitalaren erabilera didaktikoak

1. ARBEL DIGITAL INTERAKTIBOA
Erabilpen
didaktikoak
Bigarren
Hezkuntza
Pilar Etxebarria
Leioako Berritzegunea

2. Arbel digital elkarreragilea
ADE
• Tresna berria
• Interaktiboa
• Aukera ugari
Baina...

3. ...azken finean, arbela

4. Era
kus
to
kia
Irakasleak / Ikasleek
erakusteko...

5. Irakasleak zer erakusten du?
Ikasgaiak
aurkezten ditu
diapositiben
bidez, baliabide
multimediarekin
aberazturik
(testua, bideoak,
irudiak,
soinuak...)

6. Irakasleak zer ?
Web-orri
interesgarriak
erakusten ditu
• Ikasgelako
txokoak (Bloga,
Wikia...)
• Informazizoa
edo baliabide
multimedia
duenak

7. Irakasleak zer ?
Ikas-jarduera
multimedia
garatzen du:
bideoak, irudiak,
animazioak,
simulazioak...

8. Irakasleak zer ?
Ataza digitalei
buruz
azalpen
zuzenak
ematen ditu:
programa bat
nola dabilen,
Interneteko
aplikazioaren
erabilpena...

9. Ikasleek zer ?
Beren lanak
eta
ekoizpenak
(irakaslearenak
bezalakoak)
Beren
portfolio
digitalak

10. Irakasle ikasleekin zer?
Gai bati buruzko
hasierako
aurreideiak
ateratzen edo
amaierako
sintesiak
denon artean
egiten ditugu

11. Irakasle ikasleekin zer ?
Interneteko
bilaketak egiten
ditugu klaseko
momentu zehatz
batean: web-orriak,
itzultzaileak,
hiztegiak,
entziklopediak...

12. Irakasle ikasleekin zer?
Ikas-jarduerak
zuzenean idazten,
aztertzen edo
zuzentzen ditugu:
eskemak,
problemak,
laburpenak,
taulak, kontzeptu-
mapak...
Eta dena gorde ditzakegu beste
momentuan berreskuratzeko

13. Irakasle ikasleekin zer ?
Ikas- jarduera
multimedia edo
ikas-unitate
elektronikoa
komunean
garatzen dugu

14. Irakasle ikasleekin zer ?
Web 2.0ko
ekoizpen
komuna
burutzen dugu
(horma-irudia,
denbora-
lerroa...)

15. Irakasle ikasleekin zer ?
Ikasgelan
sortutako
material digitala
(ikasgelako bloga,
wikia, mapak...)
denon artean
eraikitzen, antolatzen,
berrikusten...dugu

16. Irakasle ikasleekin zer ?
Bideokonferentziak
egin ahal ditugu
• Beste klase /ikastetxe
batekin
• “Aditu” batekin
...

17. Gogoratu!
Ikasgelan erakutsi
baino gehiago egiten
dugu
• Guzti hau ikas-unitatearen
programazioarekin bat
• Irakasleak ikas-unitatean zehar
erabiltzen duen dinamika eta
metodologiaren menpe

18. Ideia batzuk
kotutan hartzeko
• Arbela ez da protagonista, ikasleak baizik
• Arbelak ez du berez motibazioa sortzen,
baizik eta berarekin egiten ditugun ikas-
jarduerak (ez erabili estrategia didaktiko
zaharrak errepikatzeko)
• Eraginkorra? noski, metodologia ere
aktiboa denean, bestela ADE-ren “magia”
berehala joaten da
Uso activo de la PDI. Salvador Llopis

19. Abantaila nagusiak
• Arbela klasikoarekin lotura du
• Baliabide desberdinak erabiltzeko
aukera ematen digu
• Denbora aurrezten dugu klase
dinamikoagoa emateko
Zure klaseko metodologia
aldatzeko aprobetxazazu!

20. Ikastetxe baten hitza
IES Sant Quirze

21. Estekak
• 18 modelos didácticos para la pizarra digital
. Pere Marqués
• La pizarra digital. DIM taldea
• Gure esperientzia konpartitzen.
Arrigorriagako BHI
• Burdinabarrako arbela: Burdinabarra BHI
• UUDD con pizarra digital:III Congreso
pizarra digital 2011

22. Estekak
• Zientzia Arbela: Berritzeguneak
• Zientzia digitala: Pilar Etxebarria eta
Elvira González
• Zientziaberri : Pilar Etxebarria
• Mateguay: José Manuel Irastorza
• Kiklatekla : Pilar Etxebarria