Presentación de la Organización del Aula en el CEIP Las Mercedes

1. CEIP LAS MERCEDES
OLGA CRUZ - ISABEL BAENA

2. ¿Quienes somos?
• Colegio de La Laguna
• Línea dos, con 18 unidades
• Ciclo de Infantil: 6 unidades
• Primer ciclo: 4 unidades

3. Metodología
• Hasta el curso pasado: Proyecto de Editorial,
proyecto propio de lectoescritura y rincones de
juego.
• A partir del Programa Infancia: Proyectos de
elaboración propia y trabajo por rincones.

4. ¿Cómo nos organizamos?
• Clases de 25 alumnos/as: 5 rincones de actividad:
Matemáticas, Letras, Plástica, Casita y Disfraces.
ROTACIONES: 2 ó 3 diarias.
PROBLEMA: - las mochilas.
- encajar las rotaciones con la
duración de la asamblea y las especialidades.
• Clases de 21 alumnos/as: 4 rincones de
actividad: Mercado, Letras, Plástica y Casita.
ROTACIONES: 2 diarias
PROBLEMAS solucionados:
- Las mochilas rotan con los niños y niñas.
- Asamblea diaria sin limitación de tiempo.

6. TRABAJO
POR
RINCONES

7. PLANO DE LA CLASE
PANEL DE LAS RUTINAS
RINCÓN ALFOMBRA RINCÓN
DE ASAMBLEA DEL
LA MERCADO
VENTANAS
CASITA
RINCÓN
RINCÓN
DE LA
PERCHAS DE LAS
PLÁSTICA
PUERTA
LETRAS
MATERIALES
PERCHAS DE PLÁSTICA CASILLERO
BIBLIOTECA
PANEL DE EXPOSICIONES PIZARRA

9. Asamblea
-Rutinas
-Lenguaje oral: Nombre,
vocabulario de la unidad.
-Explicación del trabajo de aula.

11. Rincón de la Casita
- Trabajo sencillo y autónomo:
ilustración de un cuento, etc.
- Juego simbólico: incluye la
casita y los disfraces.

13. Rincón de la Plástica
-Trabajo : Dirigido, semidirigido o
libre.
-Diferentes técnicas.

15. Rincón del Mercado
- Juegos de
Construcción, legos, puzzles ...
- Juego de ensartar, series…
- Regletas, ábaco.
- Bloques lógicos.
- Mercado.
- Trabajo de los proyectos.

17. Rincón de las Letras
- Bloc con la frase de la semana.
- Letras móviles.
- Pizarra: encerado, pizarra blanca,
pizarra magnética.
- Imprenta.
- Tarjetas con palabras y sílabas.
- Biblioteca.
- Trabajo de los proyectos relacionados
sobretodo con el lenguaje escrito.

19. SI NOS QUIEREN VISITAR, LES
ESPERAMOS EN LAS MERCEDES