SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
                               สานักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน

                    ประกาศรายชื่อครูที่ผ่านการคัดเลือกเข้าร่วมโครงการ
                    “ก้าวใหม่ของครูไทย ก้าวไกลด้วย Social Media”
                ตามที่สานักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน (สทร.) ได้เปิดรับสมัครครูในสังกัด สพฐ.
ทั่วประเทศเพื่อคัดเลือกเข้าร่ว มโครงการฯ จานวนทั้งสิ้น 200 คน โดยเปิดรับสมัครตั้งแต่วันที่ 11
พฤษภาคม – 6 มิ ถุ น ายน 2554 ที่ ผ่ า นมานั้ น จากการด าเนิ น งานดั ง กล่ า ว มี ค รู ส มั ค รเข้ า ร่ ว ม
โครงการฯ รวมทั้งสิ้น 1,120 คน ซึ่ง ขณะนี้คณะกรรมการพิจารณาตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้ และดาเนินการ
คัดเลือกเสร็จสิ้นแล้ว และครูที่ผ่านการคัดเลือกทั้ง 200 คนจะต้องเข้ารับการอบรมระหว่างวัน ที่ 20-
24 มิถุนายน 2554 ณ โรงแรมแม็กซ์ พระรามเก้า กรุงเทพมหานคร เพื่อเรียนรู้การใช้เครื่องมือใน
โครงการฯ เช่น facebook, Twitter,Youtube, SlideShare ฯลฯ และนาไปประยุกต์ใ ช้ใน
การจัดการเรียนการสอน โดยสานักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอนจะดาเนินการประเมินผลครู
ที่เข้าร่วมโครงการ อย่างเข้มงวด และพร้อมที่จะสนับสนุน ให้ครูเข้าร่วมงานกับสานักเทคโนโลยีเพื่อ
การเรียนการสอนอย่างจริงจังต่อไป
                อนึ่ง เนื่องจากการเปิดรับสมัครในครั้งนี้ มีครูสนใจสมัครเข้าร่วมโครงการฯ จานวน
มาก รวมทั้งมีครูที่ผ่านคัดเลือกจานวนมากเช่นกัน สานักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอนจึงพิจารณา
แล้ ว เห็ น ควรขยายรอบการอบรม โดยจะเปิ ด อบรมรุ่ น ที่ ส องอี ก จ านวน 200 คน ในช่ ว งเดื อ น
กรกฎาคม 2554 ดังนั้น ครูท่านใดที่ยังไม่มีรายชื่อปรากฏในรอบแรก ขอให้ตรวจสอบรายชื่ออีกครั้ง
ในช่วงปลายเดือนมิถุนายน 2554 ที่เว็บไซต์ www.thaismedu.com และขอให้ ติดตามข่าวสาร
ของโครงการฯ โดยการคลิกถูกใจที่หน้า Page ใน www.facebook.com/pagethaismedu
สาหรับครูที่มรายชื่อในรอบแรก ขอให้ดาเนินการดังนี้
               ี
          1. กรอกแบบตอบรับการเข้าร่วมประชุม (สิ่งที่ส่งมาด้วย 3) โดยขอให้ใส่ชื่อ นามสกุล ที่อยู่
และอีเมล์ของตนเอง อย่างชัดเจน ถูกต้อง หากใช้ลายมือเขียน ขอให้เขียนตัวบรรจง อ่านง่าย และ
ส่งกลับไปที่โทรสารหมายเลข 0 2280 0838 หรืออีเมล์ smeduinthailand@gmail.com ภายใน
วันที่ 14 มิถุนายน 2554 หากไม่สามารถส่งตามกาหนดเวลา จะถือว่าสละสิทธิ์
          2. ส าหรั บครู ที่ผ่ านการคัดเลื อกรอบแรกต้องเข้ารับการอบรมในรอบแรกเท่านั้น (20-24
มิถุนายน 2554) ไม่สามารถเปลี่ยนรุ่นการอบรมได้
          3. สมัครเป็นสมาชิก facebook แล้วคลิกถูกใจที่ Thaismedu Fan Page ในเว็บไซต์ และ
เพิ่ม www.facebook.com/thaismedu เป็นเพื่อนเพื่อติดตามข่าวสารจากโครงการ
          4. สมัครเป็นสมาชิก twitter และ follow www.twitter.com/thaismedu
          5. ศึกษาเครื่องมือที่มีในโครงการก่อนเข้ารับการอบรม ได้แก่ Wordpress.com, facebook,
Twitter, SlideShare, YouTube, Picasa


                                                                                        /6.เตรียมหน่วย...
-2-

          6. เตรียมหน่วยการเรียนรู้ที่ใช้สอนไปใช้สร้างสื่อการสอนออนไลน์ในวันอบรม โดยให้เลือก
หน่วยที่มีปัญหา เช่น เด็กทาข้อสอบไม่ได้ หรือหน่วยที่ต้องการเน้นให้เด็กจดจา พร้อมจัด เตรียมไฟล์
ภาพ, และวิดีโอ (ถ้ามี) , ไฟล์ Power Point ที่ใช้ประกอบการสอนพร้อมแนวทางในการนาไปใช้สอนมา
ด้วย คนละ 5 บทเรียน
          7. นาโน้ตบุ๊ค, กล้องถ่ายรูปแบบดิจิตอลที่สามารถถ่ายวิดีโอได้ไปใช้ในวันอบรม
          8. ค่าใช้จ่ายในการเข้าร่วมประชุม ประกอบด้วย ค่าโรงแรมที่พัก และค่าอาหาร ทางผู้จัดงาน
เป็นผู้รับผิดชอบ สาหรับค่าใช้จ่ายในการเดินทางไป-กลับราชการ (ค่าพาหนะและค่าเบี้ยเลี้ยง) สานัก
เทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอนจะโอนจัดสรรไปยังสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาหรือหน่วยเบิกของท่าน
ต่อไป
                ประกาศ ณ วันที่ 13 มิถุนายน 2554



                                             (นายเอนก รัตน์ปิยะภาภรณ์)
                                   ผู้อานวยการสานักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

การวิเคราะห์เว็บไซต์และการศึกษาทฤษฎี
การวิเคราะห์เว็บไซต์และการศึกษาทฤษฎีการวิเคราะห์เว็บไซต์และการศึกษาทฤษฎี
การวิเคราะห์เว็บไซต์และการศึกษาทฤษฎีบอง สลัน เนียง
 
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนKruanchalee
 
การวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การใช้ เว็บไซต์ เรียนรู้ Ict กับครูทรงศักดิ์ เพิ่มป...
การวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การใช้ เว็บไซต์ เรียนรู้ Ict กับครูทรงศักดิ์ เพิ่มป...การวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การใช้ เว็บไซต์ เรียนรู้ Ict กับครูทรงศักดิ์ เพิ่มป...
การวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การใช้ เว็บไซต์ เรียนรู้ Ict กับครูทรงศักดิ์ เพิ่มป...พัน พัน
 
ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศบึงสิง1
ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศบึงสิง1ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศบึงสิง1
ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศบึงสิง1อำพร มะนูรีม
 
งานคอม
งานคอมงานคอม
งานคอมOn-in Goh
 
Technology library
Technology libraryTechnology library
Technology libraryKKU Library
 
แหล่งสืบค้นเนื้อหาวิชาเอกคอมพิวเตอร์ สำหรับสอบบรรจุครูผู้ช่วย 2556
แหล่งสืบค้นเนื้อหาวิชาเอกคอมพิวเตอร์ สำหรับสอบบรรจุครูผู้ช่วย 2556แหล่งสืบค้นเนื้อหาวิชาเอกคอมพิวเตอร์ สำหรับสอบบรรจุครูผู้ช่วย 2556
แหล่งสืบค้นเนื้อหาวิชาเอกคอมพิวเตอร์ สำหรับสอบบรรจุครูผู้ช่วย 2556ชยานันท์ แท่นแสง
 
โครงร่างงานวิจัย 60
โครงร่างงานวิจัย 60โครงร่างงานวิจัย 60
โครงร่างงานวิจัย 60Khemjira_P
 
ขั้นตอนการส่งออกข้อมูลทะเบียนนักเรียน ในระบบ http://schoolmis.phayoune.org/
ขั้นตอนการส่งออกข้อมูลทะเบียนนักเรียน ในระบบ http://schoolmis.phayoune.org/ขั้นตอนการส่งออกข้อมูลทะเบียนนักเรียน ในระบบ http://schoolmis.phayoune.org/
ขั้นตอนการส่งออกข้อมูลทะเบียนนักเรียน ในระบบ http://schoolmis.phayoune.org/ยิ่งใหญ่ไอที อ.รัตนวาปี
 
แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_
แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_
แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_nnnsb
 
คำชี้แจงใบงานที่ 4.4pptx
คำชี้แจงใบงานที่ 4.4pptxคำชี้แจงใบงานที่ 4.4pptx
คำชี้แจงใบงานที่ 4.4pptxms word2010 homework
 
การวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การใช้ เว็บไซต์ เรียนรู้ Ict กับครูทรงศักดิ์ เพิ่มป...
การวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การใช้ เว็บไซต์ เรียนรู้ Ict กับครูทรงศักดิ์ เพิ่มป...การวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การใช้ เว็บไซต์ เรียนรู้ Ict กับครูทรงศักดิ์ เพิ่มป...
การวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การใช้ เว็บไซต์ เรียนรู้ Ict กับครูทรงศักดิ์ เพิ่มป...พัน พัน
 
คำชี้แจงใบงานที่ 4.1pptx
คำชี้แจงใบงานที่ 4.1pptxคำชี้แจงใบงานที่ 4.1pptx
คำชี้แจงใบงานที่ 4.1pptxms word2010 homework
 
Mooc infographics-gamification-infographics
Mooc infographics-gamification-infographicsMooc infographics-gamification-infographics
Mooc infographics-gamification-infographicsiyabest
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์Bai'mon Chankaew
 

La actualidad más candente (19)

การวิเคราะห์เว็บไซต์และการศึกษาทฤษฎี
การวิเคราะห์เว็บไซต์และการศึกษาทฤษฎีการวิเคราะห์เว็บไซต์และการศึกษาทฤษฎี
การวิเคราะห์เว็บไซต์และการศึกษาทฤษฎี
 
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
 
การวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การใช้ เว็บไซต์ เรียนรู้ Ict กับครูทรงศักดิ์ เพิ่มป...
การวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การใช้ เว็บไซต์ เรียนรู้ Ict กับครูทรงศักดิ์ เพิ่มป...การวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การใช้ เว็บไซต์ เรียนรู้ Ict กับครูทรงศักดิ์ เพิ่มป...
การวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การใช้ เว็บไซต์ เรียนรู้ Ict กับครูทรงศักดิ์ เพิ่มป...
 
ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศบึงสิง1
ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศบึงสิง1ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศบึงสิง1
ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศบึงสิง1
 
งานคอม
งานคอมงานคอม
งานคอม
 
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 5
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 5ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 5
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 5
 
Technology library
Technology libraryTechnology library
Technology library
 
แหล่งสืบค้นเนื้อหาวิชาเอกคอมพิวเตอร์ สำหรับสอบบรรจุครูผู้ช่วย 2556
แหล่งสืบค้นเนื้อหาวิชาเอกคอมพิวเตอร์ สำหรับสอบบรรจุครูผู้ช่วย 2556แหล่งสืบค้นเนื้อหาวิชาเอกคอมพิวเตอร์ สำหรับสอบบรรจุครูผู้ช่วย 2556
แหล่งสืบค้นเนื้อหาวิชาเอกคอมพิวเตอร์ สำหรับสอบบรรจุครูผู้ช่วย 2556
 
บทที่1test
บทที่1testบทที่1test
บทที่1test
 
โครงร่างงานวิจัย 60
โครงร่างงานวิจัย 60โครงร่างงานวิจัย 60
โครงร่างงานวิจัย 60
 
ขั้นตอนการส่งออกข้อมูลทะเบียนนักเรียน ในระบบ http://schoolmis.phayoune.org/
ขั้นตอนการส่งออกข้อมูลทะเบียนนักเรียน ในระบบ http://schoolmis.phayoune.org/ขั้นตอนการส่งออกข้อมูลทะเบียนนักเรียน ในระบบ http://schoolmis.phayoune.org/
ขั้นตอนการส่งออกข้อมูลทะเบียนนักเรียน ในระบบ http://schoolmis.phayoune.org/
 
แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_
แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_
แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_
 
คำชี้แจงใบงานที่ 4.4pptx
คำชี้แจงใบงานที่ 4.4pptxคำชี้แจงใบงานที่ 4.4pptx
คำชี้แจงใบงานที่ 4.4pptx
 
การวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การใช้ เว็บไซต์ เรียนรู้ Ict กับครูทรงศักดิ์ เพิ่มป...
การวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การใช้ เว็บไซต์ เรียนรู้ Ict กับครูทรงศักดิ์ เพิ่มป...การวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การใช้ เว็บไซต์ เรียนรู้ Ict กับครูทรงศักดิ์ เพิ่มป...
การวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การใช้ เว็บไซต์ เรียนรู้ Ict กับครูทรงศักดิ์ เพิ่มป...
 
คำชี้แจงใบงานที่ 4.1pptx
คำชี้แจงใบงานที่ 4.1pptxคำชี้แจงใบงานที่ 4.1pptx
คำชี้แจงใบงานที่ 4.1pptx
 
Mooc infographics-gamification-infographics
Mooc infographics-gamification-infographicsMooc infographics-gamification-infographics
Mooc infographics-gamification-infographics
 
Focus 6-55
Focus 6-55Focus 6-55
Focus 6-55
 
Lms moodle mindmap
Lms moodle mindmapLms moodle mindmap
Lms moodle mindmap
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 

Similar a 004 pragradประกาศ แนวปฏิบัติ

แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์mina612
 
ใบงานที่ 2 8
ใบงานที่ 2   8ใบงานที่ 2   8
ใบงานที่ 2 8noputa3366
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์nanannieie ioi
 
โครงการอบรมการผลิตสื่อออนไลน์
โครงการอบรมการผลิตสื่อออนไลน์โครงการอบรมการผลิตสื่อออนไลน์
โครงการอบรมการผลิตสื่อออนไลน์tassanee chaicharoen
 
รายงานการปฏิบัติราชการ ปี 2555 ครูเทวัญ ภูพานทอง
รายงานการปฏิบัติราชการ ปี 2555 ครูเทวัญ  ภูพานทองรายงานการปฏิบัติราชการ ปี 2555 ครูเทวัญ  ภูพานทอง
รายงานการปฏิบัติราชการ ปี 2555 ครูเทวัญ ภูพานทองเทวัญ ภูพานทอง
 
ใบงานที่ 2 8 แนน
ใบงานที่ 2   8 แนนใบงานที่ 2   8 แนน
ใบงานที่ 2 8 แนนnoputa3366
 
Kroojade Research
Kroojade ResearchKroojade Research
Kroojade Researchkroojade
 
Kroojade Research
Kroojade ResearchKroojade Research
Kroojade Researchkroojade
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
รายงานการใช้สื่อ5บท
รายงานการใช้สื่อ5บทรายงานการใช้สื่อ5บท
รายงานการใช้สื่อ5บทJiraporn Chaimongkol
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-8
โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-8โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-8
โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-8Giftfy Snw
 
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554Nattapon
 
Ict และการบริหารงานวิชาการ
Ict และการบริหารงานวิชาการIct และการบริหารงานวิชาการ
Ict และการบริหารงานวิชาการsupphawan
 
Report1 5
Report1 5Report1 5
Report1 5kruwaeo
 
รายงานอบรม Ict innovation at korea
รายงานอบรม Ict innovation at  koreaรายงานอบรม Ict innovation at  korea
รายงานอบรม Ict innovation at koreaKobwit Piriyawat
 
9 จุดเน้นโรงเรียนบ้านคลองน้ำเขียว 2556
9 จุดเน้นโรงเรียนบ้านคลองน้ำเขียว 25569 จุดเน้นโรงเรียนบ้านคลองน้ำเขียว 2556
9 จุดเน้นโรงเรียนบ้านคลองน้ำเขียว 2556banklongnamkeaw
 

Similar a 004 pragradประกาศ แนวปฏิบัติ (20)

แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
Thaismedu
ThaismeduThaismedu
Thaismedu
 
ใบงานที่ 2 8
ใบงานที่ 2   8ใบงานที่ 2   8
ใบงานที่ 2 8
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
โครงการอบรมการผลิตสื่อออนไลน์
โครงการอบรมการผลิตสื่อออนไลน์โครงการอบรมการผลิตสื่อออนไลน์
โครงการอบรมการผลิตสื่อออนไลน์
 
รายงานการปฏิบัติราชการ ปี 2555 ครูเทวัญ ภูพานทอง
รายงานการปฏิบัติราชการ ปี 2555 ครูเทวัญ  ภูพานทองรายงานการปฏิบัติราชการ ปี 2555 ครูเทวัญ  ภูพานทอง
รายงานการปฏิบัติราชการ ปี 2555 ครูเทวัญ ภูพานทอง
 
Email system
Email systemEmail system
Email system
 
ใบงานที่ 2 8 แนน
ใบงานที่ 2   8 แนนใบงานที่ 2   8 แนน
ใบงานที่ 2 8 แนน
 
Kroojade Research
Kroojade ResearchKroojade Research
Kroojade Research
 
Kroojade Research
Kroojade ResearchKroojade Research
Kroojade Research
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
 
รายงานการใช้สื่อ5บท
รายงานการใช้สื่อ5บทรายงานการใช้สื่อ5บท
รายงานการใช้สื่อ5บท
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-8
โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-8โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-8
โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-8
 
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554
 
Ict และการบริหารงานวิชาการ
Ict และการบริหารงานวิชาการIct และการบริหารงานวิชาการ
Ict และการบริหารงานวิชาการ
 
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 3
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 3ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 3
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 3
 
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 3
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 3ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 3
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 3
 
Report1 5
Report1 5Report1 5
Report1 5
 
รายงานอบรม Ict innovation at korea
รายงานอบรม Ict innovation at  koreaรายงานอบรม Ict innovation at  korea
รายงานอบรม Ict innovation at korea
 
9 จุดเน้นโรงเรียนบ้านคลองน้ำเขียว 2556
9 จุดเน้นโรงเรียนบ้านคลองน้ำเขียว 25569 จุดเน้นโรงเรียนบ้านคลองน้ำเขียว 2556
9 จุดเน้นโรงเรียนบ้านคลองน้ำเขียว 2556
 

Más de Piyarerk Bunkoson

แบบทดสอบ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
แบบทดสอบ องค์ประกอบของพยางค์และคำแบบทดสอบ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
แบบทดสอบ องค์ประกอบของพยางค์และคำPiyarerk Bunkoson
 
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำPiyarerk Bunkoson
 
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ 3 ครูวินทร
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ 3 ครูวินทรแบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ 3 ครูวินทร
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ 3 ครูวินทรPiyarerk Bunkoson
 
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ชุดที่ 1
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ชุดที่ 1แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ชุดที่ 1
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ชุดที่ 1Piyarerk Bunkoson
 
บทคัดย่่อครูวรินทร
บทคัดย่่อครูวรินทรบทคัดย่่อครูวรินทร
บทคัดย่่อครูวรินทรPiyarerk Bunkoson
 
999 บทสัมภาษณ์ dlit ทำสื่อ
999 บทสัมภาษณ์ dlit ทำสื่อ999 บทสัมภาษณ์ dlit ทำสื่อ
999 บทสัมภาษณ์ dlit ทำสื่อPiyarerk Bunkoson
 
999 บทสัมภาษณ์ infographic ทำสื่อ
999 บทสัมภาษณ์ infographic ทำสื่อ999 บทสัมภาษณ์ infographic ทำสื่อ
999 บทสัมภาษณ์ infographic ทำสื่อPiyarerk Bunkoson
 
999 บทสัมภาษณ์ smedu ทำสื่อ
999 บทสัมภาษณ์  smedu ทำสื่อ999 บทสัมภาษณ์  smedu ทำสื่อ
999 บทสัมภาษณ์ smedu ทำสื่อPiyarerk Bunkoson
 
2554 รวมรางวัลเกียรติยศจากอดีตถึงปี 2554
2554 รวมรางวัลเกียรติยศจากอดีตถึงปี 25542554 รวมรางวัลเกียรติยศจากอดีตถึงปี 2554
2554 รวมรางวัลเกียรติยศจากอดีตถึงปี 2554Piyarerk Bunkoson
 
แบบทดสอบเสียงในภาษา
แบบทดสอบเสียงในภาษาแบบทดสอบเสียงในภาษา
แบบทดสอบเสียงในภาษาPiyarerk Bunkoson
 
บทคัดย่อผลงานทางวิชาการครูสุพักตร์ ทองแสง
บทคัดย่อผลงานทางวิชาการครูสุพักตร์ ทองแสงบทคัดย่อผลงานทางวิชาการครูสุพักตร์ ทองแสง
บทคัดย่อผลงานทางวิชาการครูสุพักตร์ ทองแสงPiyarerk Bunkoson
 

Más de Piyarerk Bunkoson (20)

แบบทดสอบ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
แบบทดสอบ องค์ประกอบของพยางค์และคำแบบทดสอบ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
แบบทดสอบ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
 
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
 
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ 3 ครูวินทร
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ 3 ครูวินทรแบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ 3 ครูวินทร
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ 3 ครูวินทร
 
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ชุดที่ 1
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ชุดที่ 1แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ชุดที่ 1
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ชุดที่ 1
 
บทคัดย่่อครูวรินทร
บทคัดย่่อครูวรินทรบทคัดย่่อครูวรินทร
บทคัดย่่อครูวรินทร
 
999 บทสัมภาษณ์ dlit ทำสื่อ
999 บทสัมภาษณ์ dlit ทำสื่อ999 บทสัมภาษณ์ dlit ทำสื่อ
999 บทสัมภาษณ์ dlit ทำสื่อ
 
999 บทสัมภาษณ์ infographic ทำสื่อ
999 บทสัมภาษณ์ infographic ทำสื่อ999 บทสัมภาษณ์ infographic ทำสื่อ
999 บทสัมภาษณ์ infographic ทำสื่อ
 
999 บทสัมภาษณ์ smedu ทำสื่อ
999 บทสัมภาษณ์  smedu ทำสื่อ999 บทสัมภาษณ์  smedu ทำสื่อ
999 บทสัมภาษณ์ smedu ทำสื่อ
 
2554 รวมรางวัลเกียรติยศจากอดีตถึงปี 2554
2554 รวมรางวัลเกียรติยศจากอดีตถึงปี 25542554 รวมรางวัลเกียรติยศจากอดีตถึงปี 2554
2554 รวมรางวัลเกียรติยศจากอดีตถึงปี 2554
 
แบบทดสอบเสียงในภาษา
แบบทดสอบเสียงในภาษาแบบทดสอบเสียงในภาษา
แบบทดสอบเสียงในภาษา
 
บทคัดย่อผลงานทางวิชาการครูสุพักตร์ ทองแสง
บทคัดย่อผลงานทางวิชาการครูสุพักตร์ ทองแสงบทคัดย่อผลงานทางวิชาการครูสุพักตร์ ทองแสง
บทคัดย่อผลงานทางวิชาการครูสุพักตร์ ทองแสง
 
016 ชุดที่ 12
016 ชุดที่ 12016 ชุดที่ 12
016 ชุดที่ 12
 
015 ชุดที่ 11
015 ชุดที่ 11015 ชุดที่ 11
015 ชุดที่ 11
 
014 ชุดที่ 10
014 ชุดที่ 10014 ชุดที่ 10
014 ชุดที่ 10
 
013 ชุดที่ 9
013 ชุดที่ 9013 ชุดที่ 9
013 ชุดที่ 9
 
012 ชุดที่ 8
012 ชุดที่ 8012 ชุดที่ 8
012 ชุดที่ 8
 
011 ชุดที่ 7
011 ชุดที่ 7011 ชุดที่ 7
011 ชุดที่ 7
 
010 ชุดที่ 6
010 ชุดที่ 6010 ชุดที่ 6
010 ชุดที่ 6
 
009 ชุดที่ 5
009 ชุดที่ 5009 ชุดที่ 5
009 ชุดที่ 5
 
008 ชุดที่ 4
008 ชุดที่ 4008 ชุดที่ 4
008 ชุดที่ 4
 

004 pragradประกาศ แนวปฏิบัติ

  • 1. สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สานักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ประกาศรายชื่อครูที่ผ่านการคัดเลือกเข้าร่วมโครงการ “ก้าวใหม่ของครูไทย ก้าวไกลด้วย Social Media” ตามที่สานักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน (สทร.) ได้เปิดรับสมัครครูในสังกัด สพฐ. ทั่วประเทศเพื่อคัดเลือกเข้าร่ว มโครงการฯ จานวนทั้งสิ้น 200 คน โดยเปิดรับสมัครตั้งแต่วันที่ 11 พฤษภาคม – 6 มิ ถุ น ายน 2554 ที่ ผ่ า นมานั้ น จากการด าเนิ น งานดั ง กล่ า ว มี ค รู ส มั ค รเข้ า ร่ ว ม โครงการฯ รวมทั้งสิ้น 1,120 คน ซึ่ง ขณะนี้คณะกรรมการพิจารณาตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้ และดาเนินการ คัดเลือกเสร็จสิ้นแล้ว และครูที่ผ่านการคัดเลือกทั้ง 200 คนจะต้องเข้ารับการอบรมระหว่างวัน ที่ 20- 24 มิถุนายน 2554 ณ โรงแรมแม็กซ์ พระรามเก้า กรุงเทพมหานคร เพื่อเรียนรู้การใช้เครื่องมือใน โครงการฯ เช่น facebook, Twitter,Youtube, SlideShare ฯลฯ และนาไปประยุกต์ใ ช้ใน การจัดการเรียนการสอน โดยสานักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอนจะดาเนินการประเมินผลครู ที่เข้าร่วมโครงการ อย่างเข้มงวด และพร้อมที่จะสนับสนุน ให้ครูเข้าร่วมงานกับสานักเทคโนโลยีเพื่อ การเรียนการสอนอย่างจริงจังต่อไป อนึ่ง เนื่องจากการเปิดรับสมัครในครั้งนี้ มีครูสนใจสมัครเข้าร่วมโครงการฯ จานวน มาก รวมทั้งมีครูที่ผ่านคัดเลือกจานวนมากเช่นกัน สานักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอนจึงพิจารณา แล้ ว เห็ น ควรขยายรอบการอบรม โดยจะเปิ ด อบรมรุ่ น ที่ ส องอี ก จ านวน 200 คน ในช่ ว งเดื อ น กรกฎาคม 2554 ดังนั้น ครูท่านใดที่ยังไม่มีรายชื่อปรากฏในรอบแรก ขอให้ตรวจสอบรายชื่ออีกครั้ง ในช่วงปลายเดือนมิถุนายน 2554 ที่เว็บไซต์ www.thaismedu.com และขอให้ ติดตามข่าวสาร ของโครงการฯ โดยการคลิกถูกใจที่หน้า Page ใน www.facebook.com/pagethaismedu สาหรับครูที่มรายชื่อในรอบแรก ขอให้ดาเนินการดังนี้ ี 1. กรอกแบบตอบรับการเข้าร่วมประชุม (สิ่งที่ส่งมาด้วย 3) โดยขอให้ใส่ชื่อ นามสกุล ที่อยู่ และอีเมล์ของตนเอง อย่างชัดเจน ถูกต้อง หากใช้ลายมือเขียน ขอให้เขียนตัวบรรจง อ่านง่าย และ ส่งกลับไปที่โทรสารหมายเลข 0 2280 0838 หรืออีเมล์ smeduinthailand@gmail.com ภายใน วันที่ 14 มิถุนายน 2554 หากไม่สามารถส่งตามกาหนดเวลา จะถือว่าสละสิทธิ์ 2. ส าหรั บครู ที่ผ่ านการคัดเลื อกรอบแรกต้องเข้ารับการอบรมในรอบแรกเท่านั้น (20-24 มิถุนายน 2554) ไม่สามารถเปลี่ยนรุ่นการอบรมได้ 3. สมัครเป็นสมาชิก facebook แล้วคลิกถูกใจที่ Thaismedu Fan Page ในเว็บไซต์ และ เพิ่ม www.facebook.com/thaismedu เป็นเพื่อนเพื่อติดตามข่าวสารจากโครงการ 4. สมัครเป็นสมาชิก twitter และ follow www.twitter.com/thaismedu 5. ศึกษาเครื่องมือที่มีในโครงการก่อนเข้ารับการอบรม ได้แก่ Wordpress.com, facebook, Twitter, SlideShare, YouTube, Picasa /6.เตรียมหน่วย...
  • 2. -2- 6. เตรียมหน่วยการเรียนรู้ที่ใช้สอนไปใช้สร้างสื่อการสอนออนไลน์ในวันอบรม โดยให้เลือก หน่วยที่มีปัญหา เช่น เด็กทาข้อสอบไม่ได้ หรือหน่วยที่ต้องการเน้นให้เด็กจดจา พร้อมจัด เตรียมไฟล์ ภาพ, และวิดีโอ (ถ้ามี) , ไฟล์ Power Point ที่ใช้ประกอบการสอนพร้อมแนวทางในการนาไปใช้สอนมา ด้วย คนละ 5 บทเรียน 7. นาโน้ตบุ๊ค, กล้องถ่ายรูปแบบดิจิตอลที่สามารถถ่ายวิดีโอได้ไปใช้ในวันอบรม 8. ค่าใช้จ่ายในการเข้าร่วมประชุม ประกอบด้วย ค่าโรงแรมที่พัก และค่าอาหาร ทางผู้จัดงาน เป็นผู้รับผิดชอบ สาหรับค่าใช้จ่ายในการเดินทางไป-กลับราชการ (ค่าพาหนะและค่าเบี้ยเลี้ยง) สานัก เทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอนจะโอนจัดสรรไปยังสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาหรือหน่วยเบิกของท่าน ต่อไป ประกาศ ณ วันที่ 13 มิถุนายน 2554 (นายเอนก รัตน์ปิยะภาภรณ์) ผู้อานวยการสานักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน