2. PANDUAN PRAKTIKA ENGLISH II :
NURSING INTERVENTION
Penulis :
Indriana Rakhmawati SKp. MSi. MTD (HE)
BADAN PPSDM KESEHATAN–KEMENTERIAN KESEHATAN
REPUBLIK INDONESIA
TAHUN 2013
3. Tujuan Pembelajaran Umum
Tujuan Pembelajaran Khusus
Kegiatan Belajar
1
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman
I
Setelah menyelesaikan kegiatan belajar 1 ini
Anda diharapkan mampu melakukan tindakan
keperawatan menggunakan bahasa Inggris.
TUJUANPembelajaran Umum
TUJUANPembelajaran Khusus
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang :
1.1. Mengidentifikasi/memilih jenis tindakan yang akan
dilakukan sesuai kemampuan
1.2. Menyusun scenario role play sesuai content intervensi
1.3. Melakukan simulasi tindakan keperawatan menggunakan
bahasa inggris.
Melakukan Tindakan Keperawatan (Nursing Intervention)
POKOKMateri
2.1. Mengidentifikasi/memilih jenis tindakan yang akan
dilakukan sesuai kemampuan
2.2. Menyusun scenario role play sesuai content intervensi
2.3. Melakukan simulasi tindakan keperawatan menggunakan
bahasa inggris.
4. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
2
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman
Uraian Materi
POKOK-POKOK MATERI
1. Memilih tindakan keperawatan yang akan dilakukan
Langkah awal yang harus Anda lakukan pada tahap awal ini adalah
mengidentifikasi/memilih jenis tindakan yang akan dilakukan sesuai
kemampuan Anda. Pilihlah tindakan yang tidak terlalu panjang langkahnya dan
tidak pula terlalu singkat waktunya sehingga akan sulit dievaluasi fasilitator.
Pengukuran Anda vital tidak dapat Anda pilih karena pengukuran Anda vital
sudah termasuk ke dalam pengkajian sehingga Anda harus memilih tindakan
lainnya. Tabel 1 menunjukkan beberapa tindakan keperawatan yang dapat Anda
pilih. Bila Anda mengalami kesulitan, konsultasikan dengan dosen pembimbing
kesesuaian jenis tindakan yang akan Anda demonstrasikan. Komunikasikan
atau diskusikan dengan teman dalam kelompok agar tindakan keperawatan
yang Anda pilih tidak sama.
5. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
3
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman
Tabel 1.
Jenis tindakan keperawatan
1. Airway Suctioning
2. Bleeding Reduction: Nasal
3. Bleeding Reduction: Wound
4. Bowel Management
5. Chest Physiotherapy
6. Diarrhea Management
7. Enteral Tube Feeding
8. Feeding
9. Fever Treatment
10. Heat/Cold Application (injury)
11. Hemorrhage Control
12. Immunization Management
13. Medication Administration
14. Nausea Management
15. Ostomy Care
16. Pain Management
17. Positioning
18. Progressive Muscle Relaxation
19. Promote rest and sleep
20. Self-Care Assistance
21. Skin Care
22. Tube Care: Gastrointestinal
23. Urinary Catheterization
24. Wound Care (ongoing)
7. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
5
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman
29. Diabetes 59 Numb 89 wound
wounded30. Diagnosis 60 OR (operating room)
2. Menyusun scenario role play sesuai content tindakan keperawatan/
intervensi.
Pada tahap ini Anda akan menyusun scenario sesuai urutan prosedur
tindakan keperawatan yang Anda gunakan seperti contoh tindakan pada
tabel 3.
Tabel. 3
Nursing Intervention : Applying sterile dressing
Supplies needed:
• 1 pair disposable exam gloves
• 1 pair sterile gloves
• Cleansing solution
• Plastic bag for used supplies
• Sterile gauze pads or other dressing
• Tape or bAndage material
8. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
6
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman
1. Perform your beginning procedure actions.
• Inform patient the purpose
• Hand wash
• Provide privacy
2. Holding gentle traction on the skin, loosens the tape by pulling the ends
toward the wound, and then remove the Dressing. Discard it in the plastic
bag.
3. Cleanse and rinse the wound as ordered. If the wound appears abnormal
or infected, notify your supervisor.
4. Remove the gloves and discard in the plastic bag.
5. Wash your hands.
6. Set up your sterile field and prepare sterile dressing supplies. Arrange the
field so that you do not have to cross over it when reaching for supplies.
7. Cut the tape, if used. Place on the edge of the overbed table, if permitted
by your facility policy.
8. Apply sterile gloves.
9. Pick up sterile dressings, holding them only by the corners. Center them
over the wound.
10. Tape the dressing securely in place, or cover with a bAndage. You may
remove your gloves to apply the tape or bAndage, if desired.
11. Perform your procedure completion actions:
• Remove the equipment
• Evaluate patient response
• Documenting the action and response.
Seperti di kegiatan belajar-1 maka di tahap ini scenario yang Anda susun
juga menggunakan tiga tahapan komunikasi terapeutik (lihat tabel 4).
Tugas Anda selanjutnya menyempurnakan scenario tersebut!. Nah, untuk
menyempurnakan scenario tersebut Anda baca kembali penggunaan
grammar dan vocabulary. Apakah Anda masih ingat dengan modul
English yang membahas tentang English grammar ?. Bacalah kembali
modul tersebut. Selain itu, Anda juga harus menggunakan terminology
yang sesuai. Bila sudah selesai menyusun scenario konsultasikan dengan
dosen pembimbing untuk kesesuaian content, istilah dan grammar.
9. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
7
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman
Tabel 4.
Format scenario sesuai tahapan komunikasi terapeutik
Orientasi :
• Salam/greeting
…………………………………………………………………………………
• Validasi kesiapan pasien
…………………………………………………………………………………
• Penyampaian tujuan dan apa yang akan dilakukan
…………………………………………………………………………………
Kerja (sesuai urutan prosedur)
• …………………………..
• ………………………….
• ……………………..dst
Terminasi :
• Evaluasi (respons pasien terhadap tindakan)
……………………………………………………………………………………..
• Tindak lanjut
………………………………………………………………………………………
• Salam/greeting
………………………………………………………………………………………
3. Melakukan simulasi tindakan keperawatan menggunakan bahasa inggris.
Bila scenario Anda sudah selesai lanjutkan dengan latihan melakukan
tindakan keperawatan sesuai dengan scenario yang telah Anda
susun. Lakukan latihan beberapa kali sesuai jadwal; secara terbimbing
(didampingi oleh dosen pembimbing) dan mandiri. Bila perlu lakukan
latihan mandiri di depan cermin agar Anda dapat menilai kejelasan
ekspresi maupun artikulasi kalimat yang Anda ucapkan. Agar lafal atau
artikulasi pengucapan jelas dan dapat dipahami orang lain Anda harus
mendengarkan rekaman tindakan keperawatan berbahasa inggris di CD
maupun unduhan (download) dari internet. Carilah rekaman/pembicaraan
yang mempunyai transkrip pembicaraan sehingga Anda dapat memeriksa
cara pengucapan yang tepat untuk setiap kata – kata yang tertulis pada
transkrip. Berikut ada beberapa contoh unduhan yang dapat Anda pilih.
10. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
8
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman
Pronunciation and
vocabulary
http://www.manythings.org/audio/
sentences/
Contoh prosedur
keperawatan
h t t p : / / w w w . y o u t u b e . c o m /
watch?v=TFhbmeS3FZc
h t t p : / / w w w . y o u t u b e . c o m /
watch?v=a3XoqtzbWPs
h t t p : / / w w w . y o u t u b e . c o m /
watch?v=Pj8zn7lSZFA
Lakukan latihan secara berulang; bergantian dengan sesama teman
mahasiswa dalam kelompok agar lafal/pengucapan setiap kata menjadi
lebih terbiasa. Gunakan format penilaian untuk mengetahui hal-hal
penting yang merupakan kemampuan yang harus dicapai dalam kegiatan
belajar 1 ini.
RANGKUMAN:
Tindakan keperawatan adalah bagian inti dari penyelesaian masalah pasien.
Ada berbagai jenis tindakan keperawatan. Melaksanakan tindakan keperawatan
tentunya bukan hal yang sulit bagi Anda hanya saja pada Kegiatan Belajar-1 ini
Anda akan melakukan role play tindakan keperawatan mandiri menggunakan
bahasa inggris. Anda akan mempelajari terminology kesehatan asing yang
lazim digunakan dan belajar pronunciation maupun vocabulary-nya. Tahapan
hubungan terapeutik digunakan saat Anda berinteraksi dengan pasien, itulah
sebabnya kerangka scenario yang Anda susun juga menggunakan tahapan
hubungan terapeutik, yaitu: orientasi, kerja, dan terminasi.
Rangkuman
11. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
9
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman
9
Untuk melengkapi dan melatih kemampuan bahasa inggris Anda saat
melakukan nursing intervention kerjakan penugasan berikut. Yakinlah Anda
mampu melakukannya karena kasus dibawah ini sudah sering Anda temukan.
Hanya perlu sedikit tambahan waktu untuk membuka terminology yang akan
digunakan.
Kasus
Ny. Er, 35 tahun, menikah, hamil anak pertama datang tanggal 11 Juni
2013 pukul 04.00 WIB ke RB PKM mengatakan sudah terasa kenceng-kenceng
sejak malam dan sudah keluar lendir sejak pukul 03.00 WIB. Pada pukul 05.00
pasien sudah melahirkan seorang bayi perempuan dengan berat 2,9 kg dan
panjang 49 cm. AS 9/10. Saat ini pasien mengeluh nyeri pada luka di perineum
dan mules perut bagian bawah. Rencana akan mulai menyusui lagi pada jam
09.00. Tadi pagi sudah dicoba tetapi belum berhasil.
1. Tentukan masalah/diagnosis keperawatan pasien serta nursing intervention
yang diperlukan.
2. Susun scenario role play sesuai prosedur keperawatan yang dipilih sesuai
tabel 4
3. Lakukan simulasi/role play dengan teman sesama mahasiswa sesuai scenario.
Tugas Mandiri
