1. PANDUAN MENJAWAB
SOALAN SAINS UPSR
Panduan dan Teknik menjawab
soalan Sains Bahagian A dan
Bahagian B

2. Pengenalan Pada Kertas Sains
• Kertas soalan ini mula diperkenalkan pada
peperiksaan UPSR tahun 1997
• Kertas soalan peperiksaan ini terdiri daripada satu
kertas sahaja. Masa yang diperuntukkan untuk
menjawab soalan ini ialah satu jam lima belas
minit.
• Kertas ini terbahagi dua bahagian, iaitu Bahagian
A dan Bahagian B

3. Pengenalan Pada Kertas Sains
• Bahagian A terdiri daripada 30 soalan. Soalan
ini dalam bentuk aneka pilihan atau objektif.
Masa dicadangkan untuk menjawab soalan ini
ialah 45 minit.
• Bahagian B terdiri daripada 5 soalan
berstruktur dan masa yang dicadangkan
untuk menjawab soalan ini ialah 30 minit.

4. Panduan Menjawab Soalan
• Baca soalan sekurang-kurangnya dua
kali untuk memahami kehendak soalan.
• Pertanyaan soalan dalam Kertas Sains
ini tidak secara terus. Sebaliknya calon
dikehendaki menjawab berdasarkan
maklumat yang diberi.

5. Panduan Menjawab Soalan
• Kaitkan maklumat-maklumat tersebut
dengan fakta dalam bidang penyiasatan
yang disoal.
• Tandakan jawapan Bahagian A di kertas
soalan dahulu sebelum memindahkan
jawapan tersebut dengan menghitamkan
kertas jawapan yang diberi.

6. Panduan Menjawab Soalan
• Calon perlu berhati-hati menandakan
jawapan pada kertas jawapan (OMR)
• Pastikan jawapan tersebut sama dengan
jawapan yang anda pilih di kertas soalan

7. Panduan Menjawab Soalan
• INGAT !! Pastikan anda dapat skor yang
baik bagi kertas Bahagian A ini.
• Bahagian A menyumbang 60% daripada
markah keseluruhan kertas Sains UPSR

8. Jenis-Jenis Soalan
• Fakta
• Urutan
• Istilah
• Kaedah
• Pengelasan
• Prinsip / Konsep
• Tafsiran
• Terjemahan
• Ekstrapolasi
• Aplikasi

9. Fakta
• Menguji pengetahuan calon
tentang fakta seperti ciri , sifat
atau fenomena.

10. Contoh soalan
•Alexander Graham Bell
•Samual FB Morse
•Guglielmo Marconi
• Ketiga-tiga pereka cipta di atas memberi
sumbangan dalam bidang …
A Pengangkutan
B Komunikasi
C Angkasa lepas
D Pembinaan

11. Jawapannya
B

12. Urutan
• Menguji pengetahuan calon
tentang proses , aliran atau
tertib, pergerakan fenomena
berhubung dengan masa,
kesinambungan dan
perkembangan.

13. Contoh soalan
• Susun mengikut urutan kejadian objek
dalam Sistem suria bermula dari ia
berada di angkasa lepas hinggalah jatuh
ke Bumi.
A Meteor Meteroid Meteorit
B Meteroid Meteorit Meteor
C Meteroid Meteor Meteorit
D Meteorit Meteor Meteroid

14. Jawapannya
C

15. Istilah
• Menguji pengetahuan calon
tentang definisi, maksud,
makna atau simbol yang
berkaitan dalam soalan.

16. Contoh soalan
• Apakah yang dimaksudkan dengan siratan
makanan ?
A Hubungan makanan antara setiap hidupan
B Keupayaan hidupan untuk terus hidup
walaupun terdapat banyak rintangan
C Gabungan dalam bentuk makanan antara
setiap hidupan
D Cara makanan diagih-agihkan kepada
setiap hidupan

17. Jawapannya
C

18. Kaedah
• Menguji pengetahuan calon
tentang cara, pendekatan dan
teknik bagi mengenal pasti
jawapan yang betul.

19. Contoh soalan
• Sebuah kubus mempunyai sisi 4 cm.
Berapakah isi padu kubus tersebut
selepas dipotong separuh daripada
keseluruhannya ?
A 16 cm³
B 32 cm³
C 64 cm³
D 128 cm³

20. Jawapannya
B

21. Pengelasan
• Menguji pengetahuan calon
tentang jenis, kumpulan, set
atau bidang yang terlibat
dalam soalan berkenaan.

22. Contoh soalan
• Antara berikut, objek yang manakah
tidak boleh dikelaskan dalam
kumpulan yang sama dari segi
sumber asas objek tersebut ?
A C
B D

23. Jawapannya
A

24. Prinsip / Konsep
• Menguji pengetahuan calon
tentang hukum dan prinsip
sains.

25. Contoh soalan
• Pernyataan berikut boleh menerangkan
tentang pembentukkan bayang-bayang
objek kecuali
A cahaya bergerak lurus
B cahaya boleh dibiaskan
C cahaya tidak boleh menembusi objek
legap
D cahaya boleh diselerakkan

26. Jawapannya
B

27. Tafsiran
• Menguji pemahaman calon tentang
maklumat yang diberi dengan
meminta calon membuat rumusan
atau kesimpulan daripada data dalam
soalan. Calon juga diuji tentang
sesuatu idea secara menyeluruh.

28. Contoh soalan
Masa/minit 5 10 15 20 25 30
Suhu/ °c 50 33 20 8 0 0
• Jadual di atas menunjukkan perubahan suhu air
yang telah direkodkan dalam satu penyiasatan.
Antara berikut, penyataan yang manakah boleh
mewakili maklumat dalam jadual di atas ?
I Tenaga haba telah dibebaskan
II Perubahan keadaan bahan mulai berlaku pada
minit ke – 25
III Proses penyejatan telah berlaku
A III sahaja C I dan III sahaja
B I dan II sahaja D I, II dan III

29. Jawapannya
B

30. Terjemahan
• Menguji pemahaman calon tentang
maklumat / data / fakta yang diberikan
dan biasanya memerlukan calon
menyatakan maksud atau memindahkan
data daripada satu bentuk ke bentuk
yang lain. Data / maklumat yang diberi
boleh jadi dalam bentuk jadual, graf,
simbol atau gambar rajah.

31. Contoh soalan
•Antara berikut, yang manakah boleh dikaitkan
dengan sifat cahaya di atas ?
A C
B D

32. Jawapannya
C

33. Ekstrapolasi
• Menguji pemahaman calon
tentang kesan / akibat / implikasi
daripada sesuatu tindakan. Calon
biasanya diminta membuat
ramalan berdasarkan maklumat
yang terdapat dalam soalan.

34. Contoh soalan
• Antara berikut bola yang manakah akan bergerak
lebih jauh apabila menuruni landasan ?

35. Jawapannya
D

36. Aplikasi
• Menguji keupayaan calon
menggunakan pengetahuan dan
pemahaman fakta untuk
dihubungkaitkan dengan situasi baru
khususnya berlatarbelakangkan
kehidupan seharian.

37. Contoh soalan
• Mengapakah kereta lumba lebih rendah
berbanding kereta lain ?
A Lebih laju
B Bentuk yang menarik
C Tidak mudah terbalik
D Menjimatkan perbelanjaan

38. Jawapannya
C

39. Tip Menjawab Soalan Bahagian B
• Bagi soalan Bahagian B, istilah-istilah
yang digunakan perlu diketahui oleh para
calon kerana telah dipelajari di bilik
darjah. Misalnya, apakah inferens?
Apakah kesimpulan? Apakah hipotesis?
Apakah pemboleh ubah? Dan pelbagai
lagi.

40. Tip Menjawab Soalan Bahagian B
• Adalah dicadangkan calon memperuntukkan
masa sebanyak 45 minit untuk menjawab
soalan Bahagian A dan 30 minit untuk
menjawab soalan Bahagian B.
• Semak jawapan anda sebelum menghantar
kepada pengawas peperiksaan.

41. Tip Menjawab Soalan Bahagian B
• Soalan berstruktur sentiasa bermula
dengan sesuatu perenggan yang
mempunyai maklumat tertentu.
• Fahamkan segala maklumat yang
diberikan dalam perenggan itu sebelum
menjawab.

42. Bentuk Soalan
• Pada asasnya terdapat 4 bentuk utama yang
digunakan dalam pertanyaan soalan Kertas
Sains.
• Bentuk-bentuk soalan itu ialah:
i. Eksperimen
ii. Rajah/Gambar Rajah/Jadual/Maklumat
iii. Padanan
iv. Kemahiran matematik

43. Eksperimen
• Hampir keseluruhan soalan yang
dikemukakan adalah berasaskan
eksperimen atau uji kaji. Untuk
menjawab soalan seperti ini, calon
hendaklah memerhati dengan teliti dan
memahami dengan teliti perkembangan
eksperimen tersebut.

44. Rajah/Gambar
Rajah/Jadual/Maklumat
• Sekurang-kurangnya 20 soalan dalam
Bahagian A dan semua soalan Bahagian
B pada peperiksaan disertakan
rajah/gambar rajah/jadual/maklumat.
Untuk menjawab soalan seperti ini, para
calon perlu memahami maklumat yang
diberi menerusi rajah/gambar
rajah/jadual/maklumat tersebut.

45. Padanan
• Selain daripada soalan yang berbentuk
eksperimen atau rajah, ada juga soalan
yang mengemukakan maklumat dalam
bentuk padanan atau gandingan. Para calon
dikehendaki memilih padanan yang sesuai
sebagai jawapannya. Soalan bentuk ini
lebih menguji kepada aplikasi konsep sains
atau tokoh yang terlibat dalam bidang sains.

46. Kemahiran matematik
• Terdapat juga soalan dalam Kertas Sains
ini memerlukan calon menguasai
kemahiran matematik. Soalan yang
dikemukakan biasanya melibatkan aspek
pengiraan. Pengiraan ini meliputi
pengiraan isi padu, keluasan, panjang,
masa dan sebagainya.

47. Tip Menjawab Soalan Bahagian B
Kata Kunci Kemahiran Proses Sains
• Membuat Inferens
• Meramal
• Membuat Hipotesis
• Mentafsir Maklumat/ Data
• Mengawal Pemboleh Ubah
• Pemerhatian
• Pola dan Corak
• Hubungan
• Kesimpulan

48. Kata Kunci Soalan
Membuat Inferens

49. Tip-tip untuk menjawab
• Perhatikan fenomena / kejadian
yang berlaku (menggunakan
deria)
• Fikirkan sebab berlakunya
kejadian / fenomena (menggunakan
minda )
• Penerangan dari pemerhatian
utama atau sebab terjadi demikian

50. Sila jawab soalan ini.

51. Kata Kunci Soalan
Meramal
Apakah yang akan berlaku …….?
Ramalkan apakah yang akan berlaku ?
Menjangkakan apa yang akan berlaku
pada masa akan datang berdasarkan
pengalaman / pengetahuan atau data-data
/ maklumat yang terbukti
kesahihannya.

52. Tip-tip untuk menjawab
•Kaji keputusan atau pemerhatian yang diberi
•Tentukan sama ada soalan meminta meramal
keputusan akan datang / keputusan yang
sebelumnya
•Lihat pola yang ada ( jika ada jadual atau graf
diberi )
•Cari susunan pola yang berurutan
•Daripada susunan pola tentukan jawapan anda

53. Sila jawab soalan ini.

54. Kata Kunci Soalan
Mengawal Pemboleh Ubah
Nyatakan / cadangkan
maklumat yang perlu

55. Tip-tip untuk menjawab
• Senaraikan semua pemboleh
ubah yang terlibat dalam
eksperimen
• Kenal pasti jenis pemboleh
ubah

56. Tip-tip untuk menjawab
• Pemboleh Ubah dimanipulasikan
Perkara yang diubah-ubah pada mulanya seperti saiz,
bentuk, bilangan, suhu dan sebagainya.
• Pemboleh Ubah bergerak balas
Perkara yang bertindak balas berikutnya setelah diubah-ubah
pemboleh ubah manipulasi atau hasil keputusan
eksperimen yang perlu dicatat
• Pemboleh ubah dimalarkan
Perkara yang perlu ditetapkan/ dikawal agar tidak
mempengaruhi keputusan eksperimen nanti atau
faktor-faktor lain yang boleh menpengaruhi keputusan
eksperimen selain daripada pemboleh ubah yang
dimanipulasikan

57. Sila jawab soalan ini.

58. Kata Kunci Soalan
Mentafsir Maklumat
•Apakah tajuk eksperimen ?
•Tajuk penyiasatan
•Tujuan eksperimen
•Tujuan penyiasatan
•Nyatakan pola / corak

59. Tip-tip untuk menjawab
• Kaji semua maklumat yang
dikumpulkan / diberi
• Kenal pasti pola / corak maklumat
• Fahamkan apa sebenarnya
maklumat-maklumat tersebut
• Tentukan perkaitan antara maklumat-maklumat
itu

60. Sila jawab soalan ini.

61. Kata Kunci Soalan
Membuat Hipotesis
• Hipotesis
• Kesimpulan
• Rumusan
• Hubungan
• Apakah perkaitan….. ?
• Nyatakan perkaitan ….

62. Tip-tip untuk menjawab
• Kenal pasti pemboleh ubah
dimanipulasi
• Kenal pasti pemboleh ubah
bergerak balas
• Nyatakan hubungan / perkaitan

63. Sila jawab soalan ini.

64. Kata Kunci Soalan
Soalan-soalan Aplikasi
• Soalan yang menggunakan pengetahuan
dan pemahaman fakta untuk
dihubungkan dengan situasi baru
khususnya berlatarbelakangkan
kehidupan seharian.

65. Rumusan
• Rumusan ada kaitan dengan membuat
kesimpulan, tetapi rumusan lebih
ringkas penerangannya dan masih
menggunakan data yang dicatat.

66. Contoh soalan
Berat
baja (g)
30 40 50 60 70 80 90
Bilangan
buah
mangga
yang
dihasilkan
10 15 22 24 24 24 20

67. Soalan
• Nyatakan rumusan
berdasarkan maklumat
dalam jadual tadi.

68. Contoh soalan
Berat
baja (g)
30 40 50 60 70 80 90
Bilangan
buah
mangga
yang
dihasilkan
10 15 22 24 24 24 20
Nyatakan rumusan berdasarkan maklumat dalam jadual
diatas.

69. Jawapannya
• Bilangan buah mangga
yang dihasilkan paling
banyak jika menggunakan
baja dari 60g hingga 80g.

70. SILA JAWAB TEKA-TEKI INI
• Rekaan teknologi sangat berguna,
• Memudahkan kerja pada masa kini,
• Menaik objek mudah sekali,
• Seperti bendera di tiang tinggi.

71. TAKAL

72. SILA JAWAB TEKA-TEKI INI
• Bahagian sistemnya ada dua,
• Bulat dan lurus itulah sifatnya,
• Banyak didapati pada basikal dan kereta,
• Berputar dan bergerak bebas jika diguna

73. RODA DAN
GANDAR

74. Di mana ada kemahuan, di
situ ada “A” one
Rahsia Terbesar Kejayaan
Ialah Memberi
Tumpuan Sepenuhnya
Ketika Guru Mengajar

75. Untuk Berjaya Dengan Cemerlang
SAYA YANG PERLU TEKUN BELAJAR
Bukan ibu bapa saya
Bukan guru-guru saya
Bukan kawan-kawan saya
TETAPI SAYA. YA, SAYA

76. SEKIAN,
TERIMA KASIH
ATAS
PERHATIAN
ANDA

77. TAMAT