1. herstructurering bovenbouw tl
verbetering doorstroom

2. leerlingenpopulatie
totaal aantal leerlingen 2012-2013: 857
• leerlingen met h in het advies:
386 (40%)
• leerlingen met een zuiver havo of een
havo/vwo- advies:

3. havo havo/vwo
Klas 1 5
Klas 2 19 3
Klas 3 29 6
Klas 4 24 12
Totaal 77 21
Aantal leerlingen met h of hv-advies op de tl = 87
(=10%)

4. doorstroomgegevens
• 15 % van de leerlingen stroomt door naar
havo-4
• 83 % stroomt door naar mbo
• 3 % doubleert

5. aanleiding tot
herstructurering
• Landelijke gegevens uitval gediplomeerde
leerlingen tl op mbo niveau 3 + 4 en havo
• Onderzoeksresultaten eigen tl -geslaagden
op uitval niveau 3 + 4 en havo
• Veel leerlingen vanuit havo of vwo missen de
uitdaging en presteren onder niveau

6. aanleiding tot
herstructurering

7. doel herstructurering
• Verbetering doorstroom mbo en havo
• Leerlingen de mogelijkheid bieden om naast
de havo binnen 2 of 3 jaar door te stromen
naar het hbo

8. Hoe van start? (1)
• Contact mbo (Nova College) op directieniveau
- doorstroomgegevens mavo-leerlingen KC
- afspraken op directieniveau
• Installatie werkgroep doorstroom havo
• Contact havo

9. organisatie
directeur vmbo
directeur mbo
locatiedirecteur
projectleider
projectleider
lid werkgroep mbo
lid werkgroep beroeps
lid werkgroep mavo
slo

10. herinrichting bovenbouw mavo
HBO HBO
MBO (3 of 4 jaar) MBO (3 of 4 jaar) Havo (2 jaar) Verkort MBO4 (2 jaar)
7 theorievakken & 1
6 theorievakken 7 theorievakken
Normaal verzwaard praktijkvak
(verzwaard programma
lesprogramma 1 praktijkvak (verzwaard programma
Ne, En & wi)
Ne, En & wi)
6 theorievakken & 1
7 theorievakken 8 theorievakken
verzwaard praktijkvak
8 theorievakken (verzwaard programma
1 praktijkvak (verzwaard programma
Ne, En & wi)
Ne, En & wi)
VMBO doorstroom
VMBO T VMBO T praktijk VMBO doorstroom havo
verkort MBO
VMBO leerjaar 1 en 2

11. leerjaar 3
doorstroom havo doorstroom verkort mbo
• 8 theorievakken • 7 theorievakken
• verzwaard programma • verzwaard programma
Nederlands, Engels en Nederlands, Engels en
wiskunde wiskunde
• praktijkvak op locatie
vmbo

12. leerjaar 4
doorstroom havo doorstroom verkort mbo
• 7 theorievakken • 6 theorievakken
(6 x 3 uur)
• verzwaard programma
Nederlands, Engels en • verzwaard programma
wiskunde Nederlands, Engels en
wiskunde
• praktijkvak op locatie
mbo

13. Verkorten vmbo-mbo-hbo
mogelijk door:
• Aanpassen praktijkvakken door indikken
met als resultaat dat in leerjaar 4 met mbo-
projecten gestart kan worden
• Verzwaring Nederlands, Engels en wiskunde
door havo stof te integreren met als
streefniveau 3F einde leerjaar 4
• Tijd na examen benutten

14. Aantal leerlingen begin cursus
• 28 leerlingen zonder praktijkvak
• 31 leerlingen met praktijkvak
- 14 economie
- 8 techniek
- 9 horeca

15. Mavo+ techniek en thbo 2012-2013
• Leerjaar 3
23 leerlingen mavo+ techniek
metaal en elektro
7 leerlingen thbo
metaal en elektro
• Leerjaar 4
16 leerlingen mavo +

16. Mavo+ techniek en thbo 2012-2013 NOVA College - Instroomprofiel leerjaar 2
Opleiding Werktuigbouwkunde en Electrotechniek - crebo 94421
Wat moet de student minimaal hebben gedaan en kennen/kunnen om (buiten het vmbo diploma) het
tweede jaar mbo in te mogen en kunnen stromen?
Kwalificatiedossier
Kwalificatiedossier (kwalificatiedossier) De leerling is 2 dagen op het mbo en
Mechanica-sterkteleer 2 uur volgt dan 7 uur hiernaast beschreven
Materialenkennis 1 uur vakken. Overige uren hebben zij
Basis elektrotechniek 1 uur toegang tot het Internet en werken
aan de AVO vakken voor hun examen
Basis energietechniek 1 uur vmbo.
Basis besturingstechniek 1 uur
Onderhoud 1 uur Cad tekenen 2 D wordt geleerd in
vmbo leerjaar 3
Cad tekenen 2D Burgerschap
Hier wordt aan gewerkt vanuit zowel
vmbo als mbo. Ook de ruimte na het
examen kan hiervoor ingezet worden.
Burgerschap
Twee componenten van de totaal vier componenten Loopbaanleren
Model van loopbaanleren van mbo in
laten dalen in jaar 4 vmbo.
Overige aandachtspunten
Loopbaanleren (vaardigheden en wat nog meer)
Manier van werken aan loopbaanleren volgens mbo integreren in bestaande vmbo
onderwijs jaar 3 en 4.
Welke vaardigheden moeten ze bezitten?
Vakvaardigheden MEI (praktijkcomponent mbo)
Wat nog meer?
Technisch denken
Kunnen werken met grotere opdrachten
Zelfstandig kunnen werken, waar onder plannen en organiseren
Niveau Nederlands
Mondelinge taalvaardigheid, leesvaardigheid en schrijfvaardigheid 2F
Niveau Engels
Spreken, schrijven, luisteren, lezen B1, gesprekken voeren A2
Niveau rekenen
Getallen, verhoudingen, meten en meetkunde, verbanden 2F
Te behalen eindniveaus opleiding
Nederlands Mondelinge taalvaardigheid: , Leesvaardigheid: , Schrijfvaardigheid:
Engels Spreken, gesprekken voeren,
schrijven, luisteren en lezen
Rekenen Getallen , Verhoudingen: , Meten en meetkunde: , Verbanden:

17. Indruk klassen
• Presteren mag
• Concentratie hoog
• Cognitief sterker dan andere groepen
• Zelfstandigheid minimaal (in december gaan
werken met weektaken e.d.)

18. neveneffecten
• Leerlingen doen examen in klas 3
5 wiskunde
1 Nederlands
1 biologie
2 Duits
1 Engels
• Ook verzwaring bij overige vakken

19. Hoe presteren ze?
• Alle leerlingen gaan naar verwachting over
• 4 tot 5 leerlingen stoppen met de verzwaarde
route (motivatie of te zwaar)
• De sfeer is goed
• Ze zijn gewend aan weektaken en planning

20. Keuze voor volgend jaar
• 5 leerlingen kiezen thbo economie handel en
administratie (mbo Nova College)
• 6 leerlingen kiezen thbo techniek (mbo Nova
College)
• 6 leerlingen kiezen mode en commercie
(beroepsgericht)
• 8 leerlingen kiezen horeca (beroepsgericht)
• 26 leerlingen houden havo open

21. Waar nu mee bezig?
• Beleidsplan schrijven met SLO
• Determinatie-instrumenten verbeteren in
samenwerking met het SLO
• Vaststelling programma beroepsgericht
curriculum in overleg met Nova
• Vullen ELO is een noodzaak