2. El Coaching ontológico es una modalidad de aprendizaje orientada a transformar el tipo de observador que
somos con el objetivo de expandir nuestras posibilidades y capacidad de acción y, por lo tanto, de incrementar
nuestra efectividad y bienestar.
• La práctica del coaching ontológico está dirigida a superar los límites del horizonte de aprendizaje posible de un
individuo.
Si bien el coach tiene un rol activo, el que conduce el proceso es el coachado.
La labor del coach se dirige a ayudar al coachado a generar nuevos sentidos y por tanto, a modificar el tipo de
observador que es y a ser capaz de resolver y tomar acciones que previamente no le eran posibles.
Regla de Oro: La validación del coaching la proporciona el coachado
•El coaching ontológico es una alternativa importante para promover el aprendizaje organizacional, se hace cargo de uno de los problemas que
limita el aprendizaje individual, el tipo de observador que es cada individuo, emerge la figura del coach empresarial, función para disolver
barreras que en la acción y procesos de aprendizaje enfrentan sus miembros.
3. Proceso con 3 grandes etapas
Introducción Interpretación Intervención
•Suele iniciarse con una declaración de quiebre •Lo que se busca es desplazarse del quiebre •Requisito interpretación sólida y fundada,
que apunta a la insuficiencia del declarado hacia una mejor comprensión hacer sentido del quiebre del coachado.. Para
observador, que considera el coachado que (interpretación) de la estructura de coherencia entender su estructura de coherencia (sus
es, dado que juzga que por sí solo, no es capaz del coachado que hace: 1º que la situación juicios y emociones que sustentan el quiebre y
de resolver el quiebre que declara. apuntada sea un quiebre para él, 2º que no le impiden resolverlo por cuenta propia).
•Requiere de autoridad y confianza otorgada esté en condiciones de resolverla por sí sólo. •Centralidad de la acción => generar nuevo ser.
por el coachado. •Si bien corporalidad es sumamente importante. Nuevo sentido, un observador diferente.
•Cuando el coaching no es solicitado por el Las emociones y juicios maestros muestran el (Carácter generativo del lenguaje).
coachado, debe conferir autoridad a quien los núcleo del alma humana, definen su particular •Necesario confianza y seguridad.
dirige para que este pueda hacer declaraciones forma de ser, la estructura de coherencia del •Dependerá fuertemente de las condiciones
de quiebres con la consiguiente invitación a un coachado. emocionales que el coach logre crearle para
proceso de coaching. •Juicios sobre nosotros, narrativas. impulsarlo a actuar.
•El papel general del contexto, es de suma •Sobre el mundo, posibilidades y amenazas. •3 caminos o dominios => lenguaje,
importancia. No es solo un espacio dentro del •Sobre la estructura de la emocionalidad, corporalidad => generalmente
cual se desarrolla la acción. Es a la vez un temporalidad, pasado, presente y futuro. es más difícil trabajar desde el mismo dominio
producto de las acciones que se realizan. El •La herramienta principal en la interpretación es al que pertenece el obstáculo, dado que ahí el
factor más importante de todo contexto es la la indagación, el arte de hacer preguntas. coachado desarrolló más defensas.
emocionalidad. •Apunta a la transformación del ser del
•Aparecen emociones negativas =>
•Revisar expectativas del coachado. miedo, rabia, resentimiento y tristeza. coachado.
•Verificar permiso para conducir indagación y •Una pregunta es una petición donde lo que se
hasta donde puede llegar en ella. pide es información.
•Identificación del quiebre de apertura sirve de •Preguntar => tiene un propósito => Avanzar
norte a la interacción y ordena su desarrollo. hacia su interpretación de la estructura de
•Elementos del quiebre => experiencia y su coherencia del coachado, rasgos básicos de
explicación. Hechos más juicios que lo coherencia del coachado.
constituyen. •Al final de la etapa de interpretación, el coach
expresa esta es tu manera de ser, por eso
tienes este quiebre y por esto no puedes
hacerte cargo de él.
•Regla de oro; validación de la interpretación
dada por el coach la da el coachado
4. Cierre de la interacción
El Coach debe ser consciente de
la diferencia entre el espacio del
coaching y el espacio donde el
coachado debería actuar.
Juicio del Coach, que se ha Acciones a partir del cierre: Los
dado respuesta al efectos de la interacción se
quiebre, indicadores: proyectan más allá del cierre. Es
1. Transformación en el tipo importante que verifique cuales
de observador que es el fueron los efectos, dado que
coachado. persiste su responsabilidad.
Proceso por el que el coach 2. Modificación en la
requiere “hacerse cargo” del emocionalidad del
coachado para finalizar la coachado.
interacción. Coachado puede
finalizar cuando lo desee. 3. El Coachado muestra el
compromiso de volcarse a la
acción y tomar medidas
para encarar su quiebre.