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L a idea es pasar :
 de acciones individuales a acciones conjuntas y colaborativas
de actividades independientes a actividades articuladas y
organizadas en un proyecto
de acciones espontáneas a acciones planificadas.
Que podamos formular e implementar un
proyecto grupal que puede incluir diversas
actividades creativas y transformadoras que
respondan a nuestros intereses, poniendo
nuestras ideas, creatividad y esfuerzos
al servicio de todos.
Involucra las siguientes etapas:
1. Generar la idea
2. Plantearse un objetivo
3. Organizar las tareas
¿Qué proyecto nos gustaría realizar?
Esta etapa es el punto de partida, aquí se debe
elegir nuestra idea de proyecto de acuerdo
a nuestros intereses y motivaciones.
¿Qué deseamos lograr con este proyecto?
En esta etapa tenemos que plantearnos lo que
queremos alcanzar con este proyecto y para
concretarlo es necesario definir:
• quiénes serán los responsables,
• cuánto tiempo se necesitará,
• los recursos con los que contamos (económicos, humanos,
materiales, etc.)
• los recursos que necesitamos conseguir
• analizar el contexto
¿Cómo lo llevaremos a cabo?
En esta etapa se debe programar o elaborar el plan
de actividades en donde se organizarán las
tareas, el tiempo y los recursos con los que
contamos.
Aquí es necesario ser flexibles y participativos, para
que todos los miembros trabajen
activamente en el proyecto.
 Proponer 3 ideas de proyecto que podamos realizar
en este espacio.
 Elegir una de ellas para presentar al resto del curso.
Preguntas y pautas orientadoras:
 ¿Necesitas más información sobre esta idea? ¿Cuál?
 ¿Por qué consideras que es una propuesta
interesante?
 Detalla las ventajas y desventajas de cada propuesta.
El siguiente cuadro nos ayudará a responder esta
pregunta, vemos un ejemplo:
METAS A
LOGRAR
POSIBILIDAD DE
LOGRAR LAS
METAS
CONOCIMIENTOS QUE
NECESITAN TENER
HABILIDADES Y
APTITUDES QUE
SE REQUIEREN
RECURSOS CON
LOS QUE
CUENTAN
RECURSOS QUE
NECESITAN
CONSEGUIR
Crear
una
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En mi barrio
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organización y
difusión.
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lectura y
facilidad
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vincularme
con otros
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  • 1. L a idea es pasar :  de acciones individuales a acciones conjuntas y colaborativas de actividades independientes a actividades articuladas y organizadas en un proyecto de acciones espontáneas a acciones planificadas.
  • 2. Que podamos formular e implementar un proyecto grupal que puede incluir diversas actividades creativas y transformadoras que respondan a nuestros intereses, poniendo nuestras ideas, creatividad y esfuerzos al servicio de todos.
  • 3. Involucra las siguientes etapas: 1. Generar la idea 2. Plantearse un objetivo 3. Organizar las tareas
  • 4. ¿Qué proyecto nos gustaría realizar? Esta etapa es el punto de partida, aquí se debe elegir nuestra idea de proyecto de acuerdo a nuestros intereses y motivaciones.
  • 5. ¿Qué deseamos lograr con este proyecto? En esta etapa tenemos que plantearnos lo que queremos alcanzar con este proyecto y para concretarlo es necesario definir: • quiénes serán los responsables, • cuánto tiempo se necesitará, • los recursos con los que contamos (económicos, humanos, materiales, etc.) • los recursos que necesitamos conseguir • analizar el contexto
  • 6. ¿Cómo lo llevaremos a cabo? En esta etapa se debe programar o elaborar el plan de actividades en donde se organizarán las tareas, el tiempo y los recursos con los que contamos. Aquí es necesario ser flexibles y participativos, para que todos los miembros trabajen activamente en el proyecto.
  • 7.  Proponer 3 ideas de proyecto que podamos realizar en este espacio.  Elegir una de ellas para presentar al resto del curso. Preguntas y pautas orientadoras:  ¿Necesitas más información sobre esta idea? ¿Cuál?  ¿Por qué consideras que es una propuesta interesante?  Detalla las ventajas y desventajas de cada propuesta.
  • 8. El siguiente cuadro nos ayudará a responder esta pregunta, vemos un ejemplo: METAS A LOGRAR POSIBILIDAD DE LOGRAR LAS METAS CONOCIMIENTOS QUE NECESITAN TENER HABILIDADES Y APTITUDES QUE SE REQUIEREN RECURSOS CON LOS QUE CUENTAN RECURSOS QUE NECESITAN CONSEGUIR Crear una bibliotec a comuni taria En mi barrio no hay una biblioteca En comunicación organización y difusión. Entusiasm o por la lectura y facilidad para vincularme con otros Formación que me da mi familia y el secundario, curso de computació n motivación Necesito libros, algo en que trasladarlos , volantes para difundir