Autoestima Ppt 1

GOBIERNO REGIONAL HUANUCO DIRECCION REGIONAL DE SALUD DIRECCION EJECUTIVA PROMOCION DE LA SALUD ,[object Object],[object Object],[object Object],REPUBLICA DEL PERU

COMPONENTES DE LA AUTOESTIMA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Auto concepto y Autoestima ,[object Object],[object Object],[object Object]

Etapas del desarrollo del auto concepto. Etapa Inicial: 0 a 2 años La conciencia de uno/a mismo/a. “ YO y los demás” Etapa Intermedia: 2 a 13 años La confirmación y expansión de uno/a mismo/a. “ YO en comparación con los otros”. Etapa Final: A partir de los La expansión y diferenciación 13 años de uno/a mismo/a. “ YO como individuo”.

Dimensiones de la Autoestima. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Factores de evolucion de la autoestima Según McKay y Vaz (1991) : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

FACTORES QUE FAVORECEN EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA ,[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],FACTORES QUE FAVORECEN EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA

FACTORES QUE CONTRIBUYEN A UNA BAJA AUTOESTIMA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Formas de Expresión de Baja Autoestima. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Formas de Expresión de la Autoestima Positiva. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Formas de Evitar una autoestima negativa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],FACTORES QUE FAVORECEN EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA

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[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Estrategias para desarrollar la Autoestima de los alumnos

PARA MANTENER LA “SALUD EMOCIONAL”, NUESTRA CONDUCTA DEBE ESTAR EN CONCORDANCIA CON NUESTRA AUTOESTIMA. SI UNA PERSONA SE VALORA COMO EXITOSA BUSCARÁ COMPORTARSE EN TÉRMINOS DE CÓMO SE PERCIBE, SI SE EVALÚA COMO UN FRACASO, IGUALMENTE BUSCARÁ EXPERIENCIAS QUE LE CONFIRMEN ESTA VISIÓN; EN CUALQUIERA DE LAS ÁREAS DE AUTOESTIMA INDEPENDIENTEMENTE.

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