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CUALQUIER TIPO DE MALTRATO
¡ BUAB….. SON
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GROOMING
DEFINICIÓN:
Acciones emprendidas por un adulto para ganarse la confianza
del menor,
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BULLYING-ACOSO ESCOLAR
 CARACTERISTICAS:
1- SE LLEVA A CABO POR UNO O VARIOS INDIVIDUOS
2- DEBE PERDURAR EN EL TIEMPO, no...
BULLYING-ACOSO ESCOLAR
CONSECUENCIAS PARA LA VICTIMA
A corto plazo
A medio plazo
A largo plazo
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 Síntomas de un niño que padece Bullying
* No quiere ir a la escuela sin motivo aparente.
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BULLYING-ACOSO ESCOLAR
A corto plazo
A medio plazo
A largo plazo
Rechazo al centro.
Miedo a poder ser
víctima y a las
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CONSECUENCIAS PARA EL AGRESOR
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A corto plazo
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Significación del resto.
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PREVENCIÓN
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TODOS CONTRA EL BULLYING
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NO SE LO DEBE REGALAR OTRA PERSONA, LOS PADR...
SON NUESTRA RESPONSABILIDAD
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AGENTE TUTOR
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PADRES DE EDUCACIÓN
PRIMARIA
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PADRES DE EDUCACIÓN
PRIMARIA
ALUMNOS IES SÁN MARTÍN
TODOS CONTRA EL BULLYING
ALUMNOS IES SÁN MARTÍN
ALUMNO IES SÁN MARTÍN
TODOS CONTRA EL BULLYING
TODOS CONTRA EL BULLYING
AMPA NUEVO CENTRO
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TODOS CONTRA EL BULLYING
COMUNIDAD MARROQUÍ
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TODOS CONTRA EL BULLYING
RESPETO C0NFIANZA
GUARDIA CIVIL PUESTO DE
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RESPETO CONFIANZA
TODOS CONTRA EL BULLYING
TODOS CONTRA EL BULLYING
MARCOS HERMÓGENES
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TODOS CONTRA EL BULLYING
EL
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RESIDENCIA
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TODOS CONTRA EL BULLYING
EL PÁRROCO
TODOS CONTRA EL BULLYING
EL QUINTO PINO TALAYUELA
niños
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dedicación
DEBER
DE
PROTECCIÓN
AGENTE TUTOR
TODOS CONTRA EL BULLYING
EDUCA
SÍN
VIOLENCIA
LUIS MIGUEL MARTÍN GARCÍA
TODOS CONTRA EL BULLYING
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TODOS CONTRA EL BULLYING
GRITA ACOSO
ESCOLAR
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EDUCA SÍN
VIOLENC...
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EDUCA SIN VIOLENCIA. STOP BULLYING

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PONENCIA OFRECIDA A PADRES DEL CEIP GONZALO ENCABO, DE TALAYUELA(CÁCERES ), EXTREMADURA.
AGENTE TUTOR.
LEMA:
"EDUCA SIN VIOLENCIA"
"LOS PADRES SOMOS EL ESPEJO DE NUESTROS HIJOS"

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    1. 1. AGENTE TUTOR CEIP GONZALO ENCABO POLICÍA LOCAL TALAYUELA Gustavo Sergio Sánchez Sánchez CAPACITADO POR
    2. 2. AGENTE TUTOR CEIP GONZALO ENCABO POLICÍA LOCAL CAMPAÑA-CHARLAS CONTRA EL ACOSO ESCOLAR BULLYING  GUSTAVO SERGIO SÁNCHEZ IMAIL OFICIAL: policiatutor@talayuela.es
    3. 3. ACOSO ESCOLAR BULLYING. CIBERBULLYING. SEXTING. GROOMING.
    4. 4. BULLYING-ACOSO ESCOLAR  DEFINICIÓN: CUALQUIER TIPO DE MALTRATO ¡ BUAB….. SON COSAS DE NIÑOS! NO
    5. 5. CIBERBULLYING BULLIYNG-ACOSO MEDIANTE REDES SOCIALES INTERNET FACEBOOCK TUENTY TELEFONIA MÓVIL WASSHAP OTROS WHATSAPP
    6. 6. SEXTING ENVIO DE MENSAGES E IMÁGENES-VIDEOS DE CONTENIDO ÍNTIMO SEXUAL
    7. 7. SEXTING  NO ES DELITO POR SI SOLO MUY PELIGROSO MUY PELIGROSO DIFUNDIR POR LA IMAGEN PUEDE SER CAPTADA POR VENGANZA PEDERASTA SI DELITO SI DELITO CIBERBULYING GROOMING SEXTING
    8. 8. GROOMING DEFINICIÓN: Acciones emprendidas por un adulto para ganarse la confianza del menor, con el fin de abusar sexualmente de el, e inducirle a prostitución infantil o producción de material pornográfico CON EL ENVIO DE IMÁGENES A TRAVES DE REDES SOCIALES, QUEDAN A MERCED DE CUALQUIERA
    9. 9. BULLYING-ACOSO ESCOLAR  CARACTERISTICAS: 1- SE LLEVA A CABO POR UNO O VARIOS INDIVIDUOS 2- DEBE PERDURAR EN EL TIEMPO, no son casos aislados 3- EXISTE SUPERIORIDAD POR PARTE DEL AGRESOR 4- LO FORMAN ACTIVOS - ESPECTADORES PASIVOS -AGRESOR O AGRESORES - VICTIMA GUSTAVO SÁNCHEZ AGENTE TUTOR
    10. 10. BULLYING-ACOSO ESCOLAR CONSECUENCIAS PARA LA VICTIMA A corto plazo A medio plazo A largo plazo Daños físicos y diversas dolencias Rechazo al centro Miedo a acudir a clase. Temor a las represalias. Descenso del rendimiento académico. Conductas autodestructivas. Aceptación de la condición de víctima. Aumento ideas suicidas. Aislamiento y mutismo. Descenso de la autoestima. Cambio de centro. Abandono de los estudios. Suicidio GUSTAVO SÁNCHEZ AGENTE TUTOR
    11. 11.  Síntomas de un niño que padece Bullying * No quiere ir a la escuela sin motivo aparente.  * Baja el rendimiento escolar  * Alteraciones en el apetito * Pierde el dinero dado para el almuerzo, merienda o para el colectivo. * Tiene frecuentes cambios en el humor. * Se manifiesta muy ansioso. * Le cuesta conciliar el sueño.  * Se encierra en su habitación  * No sale a jugar a la calle como solía hacerlo * Se manifiesta más sensible que de costumbre (llora o se queja). * Aparecen dolores psicosomáticos de panza o de cabeza.  Efectos posibles del bullying * Inseguridad. * Ansiedad. * Miedo. * Baja autoestima. * Disminución del rendimiento escolar. * Aislamiento. * Trastornos del sueño. * Trastornos del humor. GUSTAVO SÁNCHEZ AGENTE TUTOR
    12. 12. BULLYING-ACOSO ESCOLAR A corto plazo A medio plazo A largo plazo Rechazo al centro. Miedo a poder ser víctima y a las represalias. Reducción de la empatía. Falta de sensibilidad. Aumento de tolerancia a la violencia. Apatía e insolidaridad. Potencialmente protagonistas directos de la violencia. Asunción de la violencia como forma de vida CONSECUENCIAS PARA LOS ESPECTADORES
    13. 13. CONSECUENCIAS PARA EL AGRESOR BULLYING-ACOSO ESCOLAR A corto plazo Problemas escolares. Significación del resto. Disminuye la capacidad de comprensión. A medio plazo Problemas policiales. Expulsiones periódicas del centro. Fracaso escolar. Contacto con alcohol, drogas. Identificación el modelo dominio-sumisión. A largo plazo Expulsión del centro. Detenciones. Ingresos en centros de reforma. Marginalidad y delincuencia. Uso generalizado de la violencia en el futuro.
    14. 14. BULLIYING-ACOSO ESCOLAR PREVENCIÓN Las medidas solo pueden ser preventivas, ya que los niños son legalmente inimputables, hasta los 14 años. Aunque si son responsables los padres civilmente responsables de aquellos daños que estos puedan causar. Así como el organismo Educativo responsable en cada caso. Ej. imagen A partir de los 14 años se aplica LRPM. Ley de Responsabilidad Penal del Menor. A partir de los 18 años se aplica el CODIGO PENAL, puro y duro.
    15. 15. TODOS CONTRA EL BULLYING CENTRO DE MENORES MARCELO NESSI
    16. 16. BULLYING-ACOSO ESCOLAR  QUE HACER Y COMO PREVENIR? Ser ejemplo de nuestros hijos ESCUCHARLOS, DIALOGAR, que perciban que se les tiene en cuenta. Preguntarlos diariamente ¿ Que tal el cole?....”No llegar tarde a la entrada” Ej. De la gallina. ESTIMULAR las buenas conductas, perdonar, asumir errores, sinceridad. DEPORTE, U OTRA ACTIVIDAD EN LA QUE SEA BUENO… Anímale a seguir. HABILIDADES SOCIALES?,potenciar la ASERTIVIDAD Y LA EMPATIA INFORMAR al colegio, al Agente Tutor, otros profesionales… Reprocharles cuando insulten se peleen o mientan con seriedad CON TOMAR MEDIDAS POR NUESTRA CUENTA CON OTROS NIÑOS O PADRES. ESTAR ALERTA con precaución, NO ALARMARSE Y LLEVAR UN PROTOCOLO DE SEGUIMIENTO SI SE DETECTA ACOSO ( proyecto). DENUNCIA……………EL CEIP CUENTA CON MEDIOS
    17. 17. BULLYING-ACOSO ESCOLAR ESCUCHAR aunque vuestros hijos no hablen, ESCUCHAR su comportamiento
    18. 18. BULLYING-ACOSO ESCOLAR ASERTIVIDAD, enseñarles a tomar sus propias decisiones y criterios con respeto a los demás, no dejarse llevar.
    19. 19. BULLYING-ACOSO ESCOLAR EMPATIA ponerse en el lugar del otro
    20. 20. “SEÑORES SOMOS EL ESPEJO DE NUESTROS HIJOS” GUSTAVO SÁNCHEZ AGENTE TUTOR
    21. 21. CIBERBULLYING TELÉFONO MÓVIL WHATSAPP
    22. 22. WHATSAPP MAL UTILIZADO = PELIGRO EL MÓVIL ES PROPIEDAD ABSOLUTA DE LOS PADRES NO SE LO DEBE REGALAR OTRA PERSONA, LOS PADRES. Verán que se trata de algo serio, NO EN LA COMUNIÓN, se creen que son mayores ESTABLECER NORMAS DE USO DESDE ANTES DE LA COMPRA, y sabrán a que se comprometen. 1. - Darles confianzaen el uso, compartirlo con ellos. Comprueba su estado en Whatsapp. 2. - Establecer horario para su uso. No dejarles el móvil por la noche en su habitación 3. - Visualizar los contenidos. 4. - NUNCAHACERSE FOTOGRAFIAS INTIMAS DE SU CUERPO. PEDERASTA. 5. - Indicarles que no borren nunca mensajes, imágenes o videos. Se averigua. 6. aunque estén ellos implicados (un arrepentimiento es un logro). 7. - Corregirles con sentido común, castigo firme entre padre y madre y razonable, pues lo consideran su 8. medio de comunicación. 9. - Que pidan permisopara instalar aplicaciones y juegos. 10. - Conocer todos sus contactos… con CON los grupos de WHATSAPP. 11. - Bloqueara quien ofende y no contestar los mensajes-------INFORMAR. MAL BIEN GUSTAVO SÁNCHEZ AGENTE TUTOR
    23. 23. SON NUESTRA RESPONSABILIDAD SON NUESTRO TESORO MAS PRECIADO DEBEMOS PROTEGERLOS GUSTAVO SÁNCHEZ AGENTE TUTOR
    24. 24. AGRADECIMIENTO A TODAS LAS PERSONAS QUE CON TODO EL CARIÑO ME HAN CEDIDO ESTAS IMÁGENES, COLABORANDO ASÍ CONTRA EL ACOSO ESCOLAR, HACIENDO LLEGAR LOS MENSAJES DESDE SU CERCANIA A NUESTROS NIÑOS Y PADRES. GRACIAS. AGENTE TUTOR CEIP GONZALO ENCABO
    25. 25. TODOS CONTRA EL BULLYING MIEMBROS DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
    26. 26. TODOS CONTRA EL BULLYING MAESTROS CEIP GONZALO ENCABO TODOS CONTRA EL BULLYING
    27. 27. RAÚL MIRANDA MANZANO ALCALDE DE TALAYUELA TODOS CONTRA EL BULLYING TOLERANCIA O AL ACOSO ESCOLAR
    28. 28. TODOS CONTRA EL BULLYING CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN TE AYUDAREMOS
    29. 29. TODOS CONTRA EL BULLYING EL RESPETO EMPIEZA POR UNO MISMO MIGUEL ANGEL HERRERA PREGONERO SÁN MARCOS 2015 TALAYUELA COMPAÑEROS DEL CUERPO NACIONAL DE POLICÍA MINISTERIO DEL INTERIOR
    30. 30. TODOS CONTRA EL BULLYING AMPA CEIP GONZALO ENCABO GUSTAVO SÁNCHEZ AGENTE TUTOR
    31. 31. TODOS CONTRA EL BULLYING PADRES DE INFANTIL
    32. 32. TODOS CONTRA EL BULLYING PADRES DE EDUCACIÓN PRIMARIA
    33. 33. TODOS CONTRA EL BULLYING PADRES DE EDUCACIÓN PRIMARIA
    34. 34. ALUMNOS IES SÁN MARTÍN TODOS CONTRA EL BULLYING ALUMNOS IES SÁN MARTÍN
    35. 35. ALUMNO IES SÁN MARTÍN TODOS CONTRA EL BULLYING
    36. 36. TODOS CONTRA EL BULLYING AMPA NUEVO CENTRO JUAN GÜEL ESTAMOS CON NUESTROS HIJOS Y LA COMUNIDAD EDUCATIVA EDUCAR SÍN VIOLENCIA
    37. 37. TODOS CONTRA EL BULLYING COMUNIDAD MARROQUÍ ‫ونحن‬‫ألطفالنا‬ ‫نعمل‬ ‫في‬ ‫التكامل‬ ‫لتحقيق‬ ‫في‬ ‫نعيش‬ ‫الذي‬ ‫البلد‬‫ه‬ NOSOTROS ESTAMOS TRABAJANDO PARA EDUCAR A NUESTROS NIÑOS POR LA INTEGRACIÓN EN EL PAIS DONDE VIVIMOS
    38. 38. TODOS CONTRA EL BULLYING RESPETO C0NFIANZA GUARDIA CIVIL PUESTO DE TALAYUELA RESPETO CONFIANZA
    39. 39. TODOS CONTRA EL BULLYING
    40. 40. TODOS CONTRA EL BULLYING MARCOS HERMÓGENES 95 para 96 VOZ DE LA EXPERIENCIA
    41. 41. TODOS CONTRA EL BULLYING EL QUIOSCO DE JUANJO TENER UN DEFECTO NO TE HACE DIFERENTE TE HACE MÁS FUERTE SR. DON JUAN JOSÉ SALAS GONZÁLEZ RESPETA Y AYUDA A LOS DEMAS
    42. 42. TODOS CONTRA EL BULLYING RESIDENCIA “EL ROMERAL”
    43. 43. TODOS CONTRA EL BULLYING EL PÁRROCO
    44. 44. TODOS CONTRA EL BULLYING EL QUINTO PINO TALAYUELA niños nuestra vuestra dedicación
    45. 45. DEBER DE PROTECCIÓN AGENTE TUTOR TODOS CONTRA EL BULLYING EDUCA SÍN VIOLENCIA
    46. 46. LUIS MIGUEL MARTÍN GARCÍA TODOS CONTRA EL BULLYING
    47. 47. AGENTE TUTOR CEIP GONZALO ENCABO POLICÍA LOCAL TODOS CONTRA EL BULLYING GRITA ACOSO ESCOLAR AGENTE TUTOR EDUCA SÍN VIOLENCIA
    48. 48. AGENTE TUTOR GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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