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La Tecnología Informática y La Escuela Educación sobre Informática MAGNIFICO
MAGNIFICO El uso de los paquetes de aplicación es sencillo, por supuesto cada aplicación tiene su función, pero finalmente,  si el usuario sabe con claridad qué quiere, le es suficiente conocer los comandos del programa particular que esté usando y estar familiarizado con el equipo. La principal ventaja de saber programar computadoras no está en el hecho de que se domine algún lenguaje informático, sino en las habilidades que se desarrollan al aprender a usar dichos lenguajes,
La Educación sobre Informática en las escuelas no es una tarea fácil. LA EDUCACION SOBRE INFORMATICA Los estándares internacionales actuales definidos por la ISTE (International Society for Technology in Education) exigen que una persona que termina el bachillerato sea capaz de:  MAGNIFICO
1.  Identificar las capacidades y limitaciones de los recursos tecnológicos informáticos contemporáneos y emergentes y evaluar el potencial de estos sistemas y servicios al conducir la vida personal, en el aprendizaje permanente y en las necesidades en el ámbito laboral.  2.  Hacer selección sustentada de sistemas, recursos y servicios tecnológicos.  3.  Analizar las ventajas y desventajas del uso amplio y confiado de la informática 4.  Demostrar y defender comportamientos éticos y legales en el uso de tecnología informática y de la información entre compañeros, familiares y en la comunidad en la que se vive.  MAGNIFICO UNA PERSONA QUE TERMINA EL BACHILLERATO
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  • 1. La Tecnología Informática y La Escuela Porta
  • 2. La Tecnología Informática y La Escuela Educación sobre Informática MAGNIFICO
  • 3. MAGNIFICO El uso de los paquetes de aplicación es sencillo, por supuesto cada aplicación tiene su función, pero finalmente, si el usuario sabe con claridad qué quiere, le es suficiente conocer los comandos del programa particular que esté usando y estar familiarizado con el equipo. La principal ventaja de saber programar computadoras no está en el hecho de que se domine algún lenguaje informático, sino en las habilidades que se desarrollan al aprender a usar dichos lenguajes,
  • 4. La Educación sobre Informática en las escuelas no es una tarea fácil. LA EDUCACION SOBRE INFORMATICA Los estándares internacionales actuales definidos por la ISTE (International Society for Technology in Education) exigen que una persona que termina el bachillerato sea capaz de: MAGNIFICO
  • 5. 1. Identificar las capacidades y limitaciones de los recursos tecnológicos informáticos contemporáneos y emergentes y evaluar el potencial de estos sistemas y servicios al conducir la vida personal, en el aprendizaje permanente y en las necesidades en el ámbito laboral. 2. Hacer selección sustentada de sistemas, recursos y servicios tecnológicos. 3. Analizar las ventajas y desventajas del uso amplio y confiado de la informática 4. Demostrar y defender comportamientos éticos y legales en el uso de tecnología informática y de la información entre compañeros, familiares y en la comunidad en la que se vive. MAGNIFICO UNA PERSONA QUE TERMINA EL BACHILLERATO
  • 6. 5. Usar herramientas y recursos tecnológicos para administrar y comunicar información personal y profesional (textos, cálculos financieros, agendas, e-mail, correspondencia). 6. Evaluar opciones tecnológicas, incluyendo la educación a distancia, la universidad virtual y la educación continua. 7. Usar de manera natural, rutinaria y eficiente las fuentes de información en línea para satisfacer necesidades de colaboración, investigación, publicación, comunicación y productividad. MAGNIFICO
  • 7. la Educación sobre Informática borda los siguientes temas: MAGNIFICO 2. Nociones del funcionamiento del "hardware"