Este documento presenta el relanzamiento del Programa "Nuestra Escuela" de Formación Situada en Argentina en 2016. El programa busca mejorar la calidad educativa a través de la formación docente centrada en el aula y la generación de espacios de discusión pedagógica. Se implementará a través de círculos de directores, jornadas institucionales, ateneos didácticos, asesoramiento y monitoreo de procesos. En el nivel inicial, la prioridad será enfocarse en la importancia del juego en el desarrollo infant

1. Formación Situada
Relanzamiento del Programa “Nuestra Escuela”
INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE – MINISTERIO DE
EDUCACIÓN Y DEPORTES
2016

2. Ministerio de Educación y Deportes – Subsecretaría de Planeamiento
Instituto Nacional de Formación Docente INFD
Programa Nacional de Formación Situada
Dirección General de Escuelas – Subsecretaría de Planeamiento y
Evaluación de la Calidad Educativa
Dirección de Educación Superior
Todos los niveles y modalidadesTodos los niveles y modalidades
Viabilizado a través de
Destinado a

3. Objetivo
Instalar la cultura de la formación permanente centrada
en el aula, al promover la generación de espacios para la
construcción colectiva de saberpedagógico.
Es un espacio para la
producción de
estrategias de mejora en
las instituciones
educativas.

4. Identidad del programa
Se despliega en
y junto a las
instituciones escolares
Dimensión colectiva
del trabajo y
protección de los
itinerarios escolares
Se orienta a la mejora
profunda y duradera
de los aprendizajes
Perspectiva integral
del desarrollo de las
capacidades en
estudiantes
Se relaciona
profundamente con las
políticas educativas de
cada nivel y modalidad
Se articula con las
instituciones y equipos
de cada jurisdicción
Incrementa capacidades
institucionales.
Mejora procesos
formativos de docentes.

5. Criterios para priorizarla
Formación Situada

6. Prioridades
Atención de situaciones
individuales de mayor desafío
pedagógico con perspectiva de
ciclo.
Desarrollo de habilidades
intra e interpersonales de los
estudiantes.




7. Prioridades
en el Nivel Inicial
La prioridad para el año 2016
es focalizarse en la
centralidad del juego,
contenido de alto valor
cultural, y su importancia en
el desarrollo de las
capacidades propias del
nivel.

8. Líneas de acción y secuencia de trabajo
1
Círculos de
directores
2
Jornadas
institucio-
nales
3
Ateneos
didácticos
4
Entregas
Técnicas de
documentos
de trabajo
5
Cursos
Metodológi-
cos
6
Monitoreo
de procesos
y resultados
7
Asesora-
miento
situado
Enseñanza
Formación social
y emocional
Acciones universalizadas
Acciones generalizadas
Acciones intensivas
Acciones específicas
Acciones universalizadas
Adecuación Comp. I
Continuidad
Adecuación Comp. II
Nuevo
Nuevo
Nuevo
Nuevo

9. Itinerarios
2016 y 2017
2018
2019

10. Cronograma provincial
Primercírculo de Directores: primera semana de octubre
Primera jornada institucional : octubre
Segundo círculo de Directores: última semana de octubre
Tercercírculo de Directores: primera semana de diciembre
Segunda y tercera jornada institucional: diciembre según resolución
calendario escolar
Ateneos: octubre y noviembre
Asesoramiento situado: octubre a diciembre
Monitoreo: octubre a diciembre

11. Formación Situada
Relanzamiento del Programa “Nuestra Escuela”
INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE – MINISTERIO DE
EDUCACIÓN Y DEPORTES
2016