1. Démarche DS-DM sur la Région Aquitaine
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Pour éviter les problèmes de compatibilité, télécharge toutes les images dans ton dossier et insère-les dans ta PAO
(Présentation) : ne fais jamais de copier-coller.
Renomme chaque image en commençant par le diapo sur lequel elle apparaît : diapo 1, diapo 2, diapo 3,… afin d’éviter les
erreurs, de perdre du temps à chercher,… Tu dois avoir une image par diapo au minimum.
TRES IMPORTANT : le croquis de synthèse se fait au fur et à mesure. Une fois que le croquis a été téléchargé sur le blog,
complète-le et renomme-le "diapo 3. Croquis de synthèse". Au diapo 9, tu dois réutiliser le croquis de synthèse. Ouvre le fichier
er
"diapo 3. Croquis de synthèse" et commence par le renommer "diapo 9. Croquis de synthèse". Ainsi tu complèteras le 1 croquis
sans soucis. Tu feras la même chose pour le diapo 11 : tu ouvriras le "diapo 9. Croquis de synthèse" et tu commenceras par le
renommer "diapo 11. Croquis de synthèse" avant de commencer à travailler. A la fin, tu auras 3 fichiers "croquis de synthèse" qui
se complèteront au fur et à mesure !
N° du
Diapo
Ce que je dis
1
2
Inscris le titre : la région Aquitaine
Ce que je vois
Quelle est la région étudiée dans ce diaporama ?
Diapo 2. Carte de l’Aquitaine en France
Dans quel pays ?
Fonds de carte gratuit et libre de droit sur le site de
l’académie d’Aix-Marseille
Sur quel continent et dans quelle partie de ce continent ?
A proximité de quel océan ?
Diapo 3. Croquis de synthèse
(fourni sur le blog)
Quels sont les 2 fleuves la traversant ?
3
Commence par placer les figurés de différentes
tailles des villes (normalement, tu as dû en créer 4
correspondant aux 4 groupes)
Utilise la fiche de langage cartographique fourni
sur le blog
Quel est le pays limitrophe ? Quelles sont les 3 régions
limitrophes ?
Quels sont les 5 départements la composant ?
Site de l’INSEE. Quelles sont les 12 principales AU de la
région ? (tape ces mots-clés)
Regroupez-les par niveau de population en 4 catégories
(la capitale régionale en formant une à elle-seule)
Inscris – en respectant les normes – les noms de
l’océan, des 2 fleuves la traversant, du pays et des
régions limitrophes, des départements la composant
et des 12 principales AU.
Aide : Etats, régions et départements sont inscrits
de la même façon mais tu peux jouer sur la taille
pour les différencier.
1.
2.
3.
4.
4
Présente les éléments qui font l’identité de la région.
Aide : ces éléments permettraient à un étranger de mieux
distinguer ta région par rapport à une autre (nourriture, lieux et/ou
personnages connus, ville, médias, sports, langues régionales,…).
Aide : liste les 5 départements ici et trouves-en 2 ou 3 éléments
pour chacun.
Diapo 4. Carte de l’Aquitaine avec les éléments de
l’identité régionale par département
(fonds de carte gratuit et libre de droit sur le site de
l’académie d’Aix-Marseille)
Trouve des images libres de droits (Wikipédia,
Search Creative Commons) et localise-les sur la
carte (3 dans chaque département)

2. Page de présentation – en résumé – de l’Aquitaine sur le site de
l’INSEE
Cite le nom du site au moins une fois dans ton propos.
Diapo 5. Images libres de droit
(Wikipédia, Search Creative Commons… ou une
image réalisée par tes soins)
Superficie de la région (chiffre avec unité de mesure)
+ comparaison avec la France (rang ou pourcentage)
5
Indique le nom de l’auteur de l’image en petit en
bas dans ton diaporama (tu le trouveras dans le
tableau présent sous l’image lorsque tu as cliqué
sur l’image dans Wikipédia).
Population (chiffre avec unité de mesure)
+ comparaison avec la France (rang ou pourcentage)
Densité (chiffre avec unité de mesure)
+ comparaison avec la France (rang ou pourcentage)
Proportion de citadins (chiffre avec unité de mesure)
+ comparaison avec la France (rang ou pourcentage)
Age médian (chiffre avec unité de mesure)
+ comparaison avec la France (rang ou pourcentage)
PIB régional (chiffre avec unité de mesure)
+ comparaison avec la France (rang ou pourcentage)
Revenus par habitant (PIB/habitant) (chiffre avec unité de
mesure)
+ comparaison avec la France (rang ou pourcentage)
Région attractive (chiffre avec unité de mesure)
6
La région est dirigée par un Conseil régional. Pour se faire
connaître, il utilise un logo.
Cherche son logo, explique ce qu’il signifie.
Diapo 6. Image personnelle
(prends une photo du logo visible dans ton
environnement !)

3. 7
Tableau des dépenses du Conseil régional sur le blog de M.
Pilard (dans le même article que le fonds de carte du croquis
de synthèse,…). Quelles sont les 3 domaines d’actions qui pèsent
le plus lourd dans les dépenses régionales ?
Diapo 7. Image personnelle
8
Un exemple d’action du Conseil Régional
Diapo 8. Schéma du financement de cet
aménagement réalisé sur Paint
Cherche l’article "la nouvelle piste de l’aéroport de Bergerac"
sur le blog de Fabien Ruet
1. Présente le blog et son auteur.
Sur ce schéma :
Un titre : Comment est financé….……………………
(précise quel est l’aménagement étudié sur ce blog)
-
-
2. Situe l’aéroport de Bergerac (département, points cardinaux)
3. De quel aménagement est-il question précisément ?
4. A quel domaine d’action du Conseil Régional correspond
principalement cette action (voir art. du blog de M. Pilard) ?
5. Quelles collectivités territoriales ont participé au financement ?
Aide : précise en plus quelles collectivités font partie du SMAD en
faisant une recherche en dehors du blog.
6. Quel objectif est poursuivi avec la réalisation de cet
aménagement ?
Une place importante doit être accordée à la
présentation de l’aménagement
les acteurs participant au financement doivent être
facilement lisibles

4. 9
Site institutionnel du Conseil régional d’Aquitaine
Cite le nom du site au moins une fois dans ton propos.
Diapo 9. Croquis de synthèse
-
Ces axes majeurs et secondaires sont composés d’autoroutes et
de lignes ferroviaires.
Explique ce que sont les TER et ce que fait le Conseil régional
en ce domaine.
Faire apparaître sur le croquis l’axe majeur
(Bordeaux-Bayonne) et les axes secondaires
(Bordeaux-Libourne-Périgueux,
BordeauxMarmande-Agen,
Bordeaux-Pau,
BordeauxArcachon, Bayonne-Pau) et les grandes villes vers
lesquels ils se dirigent en dehors de la région.
Attention : utilise le langage cartographique
(blog)
Ajoute éventuellement une photographie libre de
droit ou une photographie personnelle sur le TER
(il passe près de chez toi !).
Quels sont les 2 principaux ports et le rôle du Conseil régional
dans les infrastructures de transport
-
Faire apparaître les 2 principaux ports
Attention : utilise le langage cartographique
(blog)
Quels sont les 4 principaux aéroports aquitains et le rôle du
Conseil régional et le rôle du Conseil régional dans les
infrastructures de transport (il ne paie pas les pilotes par
exemple !)
-
Faire apparaître les aéroports
Attention : utilise le langage
(blog)
cartographique
Attention : il faut reformuler avec des mots que tu comprends
ce qui est inscrit sur le site
(un copier-coller s’entendrait très facilement à l’oral !)
10
Site institutionnel du Conseil régional d’Aquitaine
Cite le nom du site au moins une fois dans ton propos.
Diapo 10. Image libre de droit ou personnelle
e
Parle d’un 2 domaine d’action du Conseil régional : l’éducation
Explique le rôle du Conseil régional dans ce domaine
(donne un exemple proche de chez toi).
Dans ton explication, précise ce que font les autres
collectivités territoriales dans le domaine de l’éducation
(Conseil municipal et Conseil départemental)
11
e
Parle d’un 3 domaine d’action :
le soutien à l’économie régionale
Mis à part le secteur tertiaire (surtout dans les AU), quelles sont les deux
activités privilégiées en Aquitaine d’après le site de l’INSEE et la carte de
l’économie en Aquitaine visible sur le blog?
Diapo 11. Croquis de synthèse
Reproduis les différents espaces économiques mais
réfléchis à la couleur de chacun d’eux
Attention : utilise le langage cartographique (blog)
Aide : vignoble et forêt sont d’un seul tenant.
Le Conseil régional finance des projets dans ces deux domaines mais
soutient aussi certains projets relevant des secteurs tertiaires et industriels.
Décris ta carte en apportant des éléments de localisation (ex : telle
activité de telle couleur dans tel lieu) et des renseignements personnels
(recherche)
12
Signatures (classe et prénoms seulement)