Prae Presentacion

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Prae Presentacion

  1. 1. FORMACION EN VALORES ETICOS MORALES Y RELIGIOSOS PARA UNA CONVIVENCIA HUMANA Y FRATERNA
  2. 2. PROYECTO PRAE “ Por un ambiente agradable y una mejor calidad de vida PRAE en acción”
  3. 3. <ul><li>Líderes. Lic. Ivon Castillo Lic. Dennis Pineda </li></ul>
  4. 4. Propósito <ul><li>Optimizar el impacto que tiene nuestra institución a nivel ambiental, mediante dos tipos de políticas: de tipo educativo, y de acciones concretas enfocadas en el manejo de los desechos que naturalmente produce una comunidad de las características del HOGAR NAZARETH. </li></ul>
  5. 5. Encuesta PRAE año 2004
  6. 6. ¿Cuál cree usted es el mayor problema ambiental de la zona?
  7. 7. ¿Quién cree que es el responsable de resolver los problemas ambientales?
  8. 8. ¿A favor del medio ambiente usted...?
  9. 9. ¿En su hogar la mayor producción de material reciclable es...?
  10. 10. ¿Esta usted dispuesto a colaborar en la campaña de reciclaje del C.H.N.?
  11. 11. Problema <ul><li>En el Colegio Hogar de Nazareth se evidencia la falta de interés de todos sus entes en la consecución y mantenimiento de un ambiente agradable, en cuanto a la conservación del entorno, embellecimiento jardines y zonas comunes, debido a la falta de pertenencia. Esto por un inapropiado manejo de residuos, contaminación auditiva y visual, y el desperdicio de recursos, que en un manejo acertado pueden contribuir a mejorar la calidad de vida de quienes encuentran en esta comunidad e incluso a otras personas ajenas, mediante el reciclaje. </li></ul>
  12. 13. Valoración Biodiversidad Pertenencia TRASVERSALIDAD P . E . I .
  13. 14. Objetivo General <ul><li>Estimular el desarrollo de una conciencia ambiental en los miembros de la comunidad educativa, desarrollando una propuesta lúdica, sencilla y económica en Educación Ambiental, para lograr una mejor calidad de vida, conservar agradable el espacio que habitamos y lograr sana convivencia dentro y fuera de la Institución. </li></ul>
  14. 15. Objetivos Específicos <ul><li>Identificar y cumplir normas en cuanto al aseo y adecuado manejo de las basuras dentro y fuera de la institución educativa. </li></ul>
  15. 16. Objetivos Específicos <ul><li>Propiciar encuentros con los miembros de la comunidad educativa para generar diálogos que reflejen los elementos que están afectando los alrededores del colegio a los que están expuestos la comunidad Educativa. </li></ul><ul><li>Fortalecer el reciclaje de residuos sólidos, por medio de una microempresa, la cual será liderada por los estudiantes de grados novenos, dentro de los lineamientos de los proyectos de emprendimiento social – área comerciales. </li></ul>
  16. 17. Tipo de investigación <ul><li>En este proyecto la investigación va dirigida a trabajo de campo ya que se desarrolla en el ambiente natural donde ocurre la problemática descrita inicialmente. Además según la forma de procesar y recolectar datos es cualitativa (fotografías, videos) y cuantitativa (manejo de encuestas, entrevistas, entre otros) pero como se trabaja básicamente con y para la comunidad el tipo de investigación del proyectos es (IAP) Investigación acción, participativa. </li></ul>
  17. 19. Interdisciplinariedad <ul><li>Proyecto social: busca involucrarse por medio de la venta del reciclaje, con personas que vivan en el barrio Bilbao. </li></ul><ul><li>Prevención de desastres: Actividad que se realizara en forma de simulacro, teniendo presente que algunos desastres son causados por fenómenos naturales (Oct. 16). </li></ul>
  18. 25. Interdisciplinariedad <ul><li>Valores: La articulación con este proyecto esta presente en todas las actividades realizadas por el PRAE, tales como el día del no ruido, campañas de aseo, etc. </li></ul><ul><li>Democracia: Se celebrara en conjunto con este proyecto el día mundial de la población, en donde se hace énfasis en los beneficios de la igualdad para todas las personas: mujeres, niñas, hombres, niños varones, familias, comunidades, naciones. </li></ul>
  19. 27. Jornadas de reciclaje
  20. 28. Jornadas de reciclaje
  21. 29. Día del Agua
  22. 30. Recuperación de zonas verdes
  23. 31. Jornadas de aseo con la comunidad
  24. 32. Alimentación Sana
  25. 33. Día de no ruido
  26. 34. Día de no ruido
  27. 35. Casa Bonita

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