UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS FACULTAD DE EDUCACION FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN VERANO 2010 PRESENTAN: Vázquez Crisóstomo Ro...
LUCIO ANNEO SENECA
“ ELIGE POR MAESTRO AQUEL A QUIEN ADMIRES, MAS POR LO QUE EN EL VIERES QUE POR LO QUE ESCUCHARES DE SUS LABIOS”
<ul><li>Nació en Córdoba, Italia 4 a. C - 65 d. C </li></ul><ul><li>Filósofo latino, dramaturgo y político. </li></ul><ul>...
<ul><li>Se inclinó por el Estoicismo. </li></ul><ul><li>Personaje de carácter abierto y tolerante. </li></ul><ul><li>Retir...
ENSEÑANZAS DEL MAESTRO  SENECA 2.-Critica con dureza a los teóricos de su tiempo porque se limitan a enseñar a los jóvenes...
<ul><li>A)“  Es decir propone que la educa ción y la   en señanza tengan un fin m eramente   prá ctico” </li></ul><ul><li>...
<ul><li>D)  En si, aprender a vivir es aprender a trabajar, aprender a convivir y vivir conforme a la virtud; es vivir con...
<ul><li>4.-Por lo tanto propone un cambio del fin de la enseñanza y un cambio de método. </li></ul><ul><li>A) Conocer la i...
¿COMO LOGRARLO?
2.-Reducir las necesidades del cuerpo, viviendo la sobriedad y la austeridad de costumbres. 1.-Con el buen ejemplo tanto d...
 
CURRICULO <ul><li>Naturaleza humana del hombre. </li></ul><ul><li>Razón. </li></ul><ul><li>Valores. </li></ul>
MARCO TULIO CICERON
<ul><li>“ SI  QUIERES APRENDER ,   </li></ul>
<ul><li>Nació en Arpino, Roma en el año 106 a. c. </li></ul><ul><li>Hijo de ricos propietarios que lo enviaron a estudiar ...
OBRAS <ul><li>Cartas (privadas o públicas). </li></ul><ul><li>Retórica. </li></ul><ul><li>Gran orador (Discursos políticos...
<ul><li>Además de su valor literario de primer orden, hay que considerar que gracias a sus obras filosóficas se conoce EL ...
APORTE A LA EDUCACION <ul><li>La teoría retórica ,con sus discursos. </li></ul><ul><li>¿COMO LOGRARLO? </li></ul><ul><li>A...
METODO <ul><li>Retórica . </li></ul>
CURRICULO <ul><li>Naturaleza humana del hombre. </li></ul><ul><li>Razón. </li></ul><ul><li>Valores. </li></ul>
EDUCACIÓN <ul><li>Objetivo de la educación:  </li></ul><ul><li>Dominio de él mismo a través de  </li></ul><ul><li>la razón...
INTEGRACION DE LA FE <ul><li>Educación:  “Significa más que una preparación para la vida actual. Abarca todo el ser, y tod...
COSMOVISIÓN <ul><li>El tipo de educación que proponen Séneca y Cicerón encuentran concordancia con parte de nuestra cosmov...
BIBLIOGRAFIA <ul><li>www.wikipedia.org . </li></ul><ul><li>www.pensamientos.com.mx </li></ul><ul><li>White, Elena G. Libro...
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Investigación y exposición rosaliavazquezcrisostomo

  1. 1. UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS FACULTAD DE EDUCACION FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN VERANO 2010 PRESENTAN: Vázquez Crisóstomo Rosalía Santiago Cortés Zayra De Jesús Barrera Blanca María
  2. 2. LUCIO ANNEO SENECA
  3. 3. “ ELIGE POR MAESTRO AQUEL A QUIEN ADMIRES, MAS POR LO QUE EN EL VIERES QUE POR LO QUE ESCUCHARES DE SUS LABIOS”
  4. 4. <ul><li>Nació en Córdoba, Italia 4 a. C - 65 d. C </li></ul><ul><li>Filósofo latino, dramaturgo y político. </li></ul><ul><li>Eminente escritor de la edad de plata de la literatura latina. </li></ul><ul><li>En el año 49 después de Cristo se convirtió en Pretor y fue nombrado tutor de Nerón, hijo adoptivo de Claudio. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Se inclinó por el Estoicismo. </li></ul><ul><li>Personaje de carácter abierto y tolerante. </li></ul><ul><li>Retirado de la vida pública se dedicó plenamente a escribir y a estudiar filosofía. </li></ul>
  6. 6. ENSEÑANZAS DEL MAESTRO SENECA 2.-Critica con dureza a los teóricos de su tiempo porque se limitan a enseñar a los jóvenes a disputar. Entonces considera que seria preferible enseñarles a vivir. 1.- Aprendamos para la vida, y no para la escuela. 3.- Se debe educar para la vida por medio de la misma : “SOLO SE APRENDE A VIVIR VIENDO”
  7. 7. <ul><li>A)“ Es decir propone que la educa ción y la en señanza tengan un fin m eramente prá ctico” </li></ul><ul><li>B) Que formen al futuro profesio nal y al ciu dadano” </li></ul><ul><li>C) Que preparen al alumno para la par ticipación y la vida social(Valore s). </li></ul>ENSEÑANZAS DEL MAESTRO SENECA
  8. 8. <ul><li>D) En si, aprender a vivir es aprender a trabajar, aprender a convivir y vivir conforme a la virtud; es vivir conforme a la naturaleza humana del hombre, es decir, en conformidad con la razón que es lo más valioso del hombre y nos distingue de los animales. </li></ul>ENSEÑA NZAS DEL MAESTRO SENECA
  9. 9. <ul><li>4.-Por lo tanto propone un cambio del fin de la enseñanza y un cambio de método. </li></ul><ul><li>A) Conocer la individualidad del alumno. </li></ul><ul><li>B) Comunicación maestro-alumno. </li></ul>ENSEÑANZAS DEL MAESTRO SENECA
  10. 10. ¿COMO LOGRARLO?
  11. 11. 2.-Reducir las necesidades del cuerpo, viviendo la sobriedad y la austeridad de costumbres. 1.-Con el buen ejemplo tanto de los padres como de los profesores. 6.-Fomentar la exigencia personal para formar el carácter. 3.-Poner en orden la propia vida. (Disciplina, hábitos, horarios, organización). 4.-Seleccionar las lecturas. 5.-Tener buenos amigos.
  12. 13. CURRICULO <ul><li>Naturaleza humana del hombre. </li></ul><ul><li>Razón. </li></ul><ul><li>Valores. </li></ul>
  13. 14. MARCO TULIO CICERON
  14. 15. <ul><li>“ SI QUIERES APRENDER , </li></ul>
  15. 16. <ul><li>Nació en Arpino, Roma en el año 106 a. c. </li></ul><ul><li>Hijo de ricos propietarios que lo enviaron a estudiar a Roma. </li></ul><ul><li>Persona de gran inteligencia y curioso en saber más. </li></ul><ul><li>Estudios: Jurisprudencia, filosofía y Retórica. </li></ul><ul><li>En el año 70 fue elegido cónsul. </li></ul>BIOGRAFIA
  16. 17. OBRAS <ul><li>Cartas (privadas o públicas). </li></ul><ul><li>Retórica. </li></ul><ul><li>Gran orador (Discursos políticos, judiciales). </li></ul><ul><li>Filosofía( analiza el pensamiento de las </li></ul><ul><li>escuelas de Platón, Aristóteles, Estoicos). </li></ul><ul><li>Cultivo todos los géneros literarios. </li></ul><ul><li>Trata sobre la educación cívica(Valores). </li></ul>
  17. 18. <ul><li>Además de su valor literario de primer orden, hay que considerar que gracias a sus obras filosóficas se conoce EL PENSAMIENTO DE FILOSOFOS, importante en su época, cuya obra original se ha perdido. </li></ul>
  18. 19. APORTE A LA EDUCACION <ul><li>La teoría retórica ,con sus discursos. </li></ul><ul><li>¿COMO LOGRARLO? </li></ul><ul><li>A través de la transversalidad a distintos campos de conocimiento(Literatura, Ciencia, Política, Publicidad, Periodismo). </li></ul>
  19. 20. METODO <ul><li>Retórica . </li></ul>
  20. 21. CURRICULO <ul><li>Naturaleza humana del hombre. </li></ul><ul><li>Razón. </li></ul><ul><li>Valores. </li></ul>
  21. 22. EDUCACIÓN <ul><li>Objetivo de la educación: </li></ul><ul><li>Dominio de él mismo a través de </li></ul><ul><li>la razón. </li></ul><ul><li>La educación debe ser activa </li></ul><ul><li>y práctica. </li></ul><ul><li>Hay que aprender no para la </li></ul><ul><li>escuela, sino para la vida. </li></ul><ul><li>Hay que conocer la </li></ul><ul><li>individualidad del alumno. </li></ul><ul><ul><li>Comunicación maestro- </li></ul></ul><ul><ul><li>alumno, deben ser amigos. </li></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Vida en valores </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>Sostiene que la práctica es superior a la teoría. </li></ul><ul><li>Trata la formación cívica. </li></ul><ul><li>Uso de la razón. </li></ul><ul><li>Los hombres virtuosos deben ser ejemplo de todo el pueblo. </li></ul>
  22. 23. INTEGRACION DE LA FE <ul><li>Educación: “Significa más que una preparación para la vida actual. Abarca todo el ser, y todo el período de la existencia accesible al hombre. Es el desarrollo armonioso de las facultades físicas, mentales y espirituales. Prepara al estudiante para el gozo de servir en este mundo, y para un gozo superior proporcionado por un servicio más amplio en el mundo venidero”. (White) </li></ul>
  23. 24. COSMOVISIÓN <ul><li>El tipo de educación que proponen Séneca y Cicerón encuentran concordancia con parte de nuestra cosmovisión, porque promueven una enseñanza práctica, convivir conforme a la naturaleza humana del hombre, pero donde prevalezca un currículo cristiano que rechace el individualismo y amen el noble servicio a Dios y al prójimo con el objetivo de llegar directamente a los brazos del primer maestro de la creación. </li></ul>
  24. 25. BIBLIOGRAFIA <ul><li>www.wikipedia.org . </li></ul><ul><li>www.pensamientos.com.mx </li></ul><ul><li>White, Elena G. Libro de la Educación. </li></ul>

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