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• Carrera: Administración Educativa

• Asignatura: Informática aplicada a la educación

• Nombre: Priscila Revelo

• Tema: Presentación de mi carrera y sus aspiraciones al finalizar
  la misma.
Mediante Orden de Rectorado
  La Dirección de Educación del         No. 920036-V, el 20 de abril de
 Ejército con ORDEN No. 900357-          1992, se leva a FACULTAD DE
DEC-C-1, del 5 de octubre de 1990,    CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN con
dispone a la ESPE la creación de la   la Licenciatura en Administración
     carrera en Administración               Educativa, para formar
 Educativa, misma que inicia sus
                                          profesionales de la Fuerza
labores el 1 de abril de 1991 como
   respuesta a la satisfacción de           Terrestre, que dirijan las
 necesidades que se presentaba              instituciones educativas
   en aquella época las Fuerzas                     militares.
             Armadas.
Monitorear planes,
                           programas, proyectos,
                          cursos en los centros de
                           capacitación públicos o
                                  privados.




  Dirigir instituciones                               Planificar Instituciones de
educativas del Gobierno      CAMPO                      educación de niveles
 Central: Ministerio de                               básico, medio y superior,
 Educación y Cultura,     OCUPACIONAL                    locales y nacionales,
 Ministerio de Defensa.                                formales y no formales.




                          Docencia universitaria en
                             el área educativa.
Perfil Profesional



   Diseña, elabora, ejecuta y evalúa      Planifica los procesos educativos a
proyectos educativos sobre la base de    través del desarrollo de habilidades
   principios y leyes generales de la     docentes básicas, promoviendo la
investigación científica, manteniendo   investigación, el mejoramiento de la
    la participación y crecimiento          calidad en las áreas de gestión
    institucional, promoviendo el           estratégica de las instituciones
   desarrollo de nuevos productos          educativas, aplicando innovación
    educacionales para satisfacer           tecnológica, y procedimientos
   permanentemente a los clientes            técnicos de gestión y control
          internos y externos.                        institucional.
Mi mayor aspiración al       A la Fuerza Aérea
    terminar mi carrera es          Ecuatoriana
          ingresar




   Para aplicar todos mis    Como especialista en la
conocimientos aprendidos        rama de oficial
durante todo el proceso de
autoeducación , mejorando
  la educación desde una
    perspectiva diferente
ASPIRO SER UNA MEJOR PERSONA PARA
SERVIR A LA PATRIA APLICANDO TODO LO
APRENDIDO , TRATANDO DE QUE TODO LO
      CAPTADO SE QUEDE COMO UN
CONOCIMIENTO MAS NO SOLO UN SIMPLE
              CONCEPTO.




 ASPIRO SACAR UN TITULO DE CUARTO
  NIVEL COMO UNA MAESTRÍA O UN
 DOCTORADO EN LA ESPECIALIDAD QUE
     SEA CORRESPONDIENTE A MI
            FORMACIÓN.

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  • 2. Mediante Orden de Rectorado La Dirección de Educación del No. 920036-V, el 20 de abril de Ejército con ORDEN No. 900357- 1992, se leva a FACULTAD DE DEC-C-1, del 5 de octubre de 1990, CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN con dispone a la ESPE la creación de la la Licenciatura en Administración carrera en Administración Educativa, para formar Educativa, misma que inicia sus profesionales de la Fuerza labores el 1 de abril de 1991 como respuesta a la satisfacción de Terrestre, que dirijan las necesidades que se presentaba instituciones educativas en aquella época las Fuerzas militares. Armadas.
  • 3. Monitorear planes, programas, proyectos, cursos en los centros de capacitación públicos o privados. Dirigir instituciones Planificar Instituciones de educativas del Gobierno CAMPO educación de niveles Central: Ministerio de básico, medio y superior, Educación y Cultura, OCUPACIONAL locales y nacionales, Ministerio de Defensa. formales y no formales. Docencia universitaria en el área educativa.
  • 4. Perfil Profesional Diseña, elabora, ejecuta y evalúa Planifica los procesos educativos a proyectos educativos sobre la base de través del desarrollo de habilidades principios y leyes generales de la docentes básicas, promoviendo la investigación científica, manteniendo investigación, el mejoramiento de la la participación y crecimiento calidad en las áreas de gestión institucional, promoviendo el estratégica de las instituciones desarrollo de nuevos productos educativas, aplicando innovación educacionales para satisfacer tecnológica, y procedimientos permanentemente a los clientes técnicos de gestión y control internos y externos. institucional.
  • 5. Mi mayor aspiración al A la Fuerza Aérea terminar mi carrera es Ecuatoriana ingresar Para aplicar todos mis Como especialista en la conocimientos aprendidos rama de oficial durante todo el proceso de autoeducación , mejorando la educación desde una perspectiva diferente
  • 6. ASPIRO SER UNA MEJOR PERSONA PARA SERVIR A LA PATRIA APLICANDO TODO LO APRENDIDO , TRATANDO DE QUE TODO LO CAPTADO SE QUEDE COMO UN CONOCIMIENTO MAS NO SOLO UN SIMPLE CONCEPTO. ASPIRO SACAR UN TITULO DE CUARTO NIVEL COMO UNA MAESTRÍA O UN DOCTORADO EN LA ESPECIALIDAD QUE SEA CORRESPONDIENTE A MI FORMACIÓN.