Evaluación del aprendizaje

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Modalidades, principios, objetivos, instrumentos y medios de evaluación del aprendizaje en la escuela.

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Evaluación del aprendizaje

  1. 1. EvAlUaCiÓn
  2. 2. Actividad humana • Producto Vrs. Proceso • Cuantificable Vrs. Cualificable • Procesos e instrumentos variados • Parte del proceso aprendizaje • Objetiva Vrs. Subjetiva • Expuesta al error
  3. 3. ¿Qué se aprende?
  4. 4. El aprendizaje es mejor cuando… • Promueve aprendizaje significativo • Genera curiosidad • Evoca conocimientos previos • Aumenta la autoestima • Es reflexivo y corregido • Es aplicable
  5. 5. Dimensiones de la evaluación • ¿Por qué y para qué evaluar? Teleológica • ¿Qué y cuando evaluar? Teórica • ¿Cómo y con qué evaluar? Tecnológica • ¿Qué y como registrar los resultados? Administrativa
  6. 6. Funciones de la evaluación Diagnóstica Pronóstica Reguladora Motivadora De comprobación De acreditación
  7. 7. Principios de la evaluación Validez y confiabilidad Retroalimentación Oportuna Comprobada Planificada Retro-información Flexible Objetiva
  8. 8. Estrategias de evaluación en su función diagnóstica • Dramatización • Resolver ejercicios o problemas • Escritura libre • Tabla de las 3 Q • Juegos de mesa • PAC • Lluvia de ideas a partir de términos, recortes, títulos, folletos, … • Diseño de trifoliares • Cuestionario
  9. 9. Estrategias de evaluación en su función formativa • Ensayo • Guías de trabajo • Observación • Seguimiento a la tabla de las 3 Q • Conferencias y otras técnicas de grupo • Experimentos / Investigaciones = informe • Ficha anecdótica • Texto paralelo • Tareas en casa • Exámenes
  10. 10. Estrategias de evaluación en su función sumativa • Portafolio • Elaborar productos (periódicos murales, líneas del tiempo, instructivos, libros, figuras geométricas, dramatizaciones, afiches informativos, carteles, • Hacer simulacros • Conferencias o exposiciones
  11. 11. Importante Evaluar la funcionalidad de los aprendizajes Lograr responsabilidad sobre lo aprendido
  12. 12. Modalidades de la evaluación • Autoevaluación –Seriedad –Preparada, informada y orientada –Motivada • Co-evaluación –Actividades y fin de unidad –Fin de trabajo en equipo –Luego de una ponencia o conferencia • Hetero-evaluación
  13. 13. Instrumentos de evaluación Técnica Instrumentos Observación Lista de cotejo Escala de apreciación Registro anecdótico Situaciones orales Diálogo Debate Cuestionario Ejercicios prácticos Organizadores gráficos o ensayos Proyectos Diarios o portafolios
  14. 14. Instrumentos de evaluación Técnica Instrumentos Pruebas escritas Examen temático Ejercicio interpretativo Pruebas objetivas: De completación De respuestas directa o alternativa De correspondencia De selección múltiple De ordenamiento
  15. 15. Otros ejemplos… Auto-informe Entrevista Debates Encuestas Guía de observación – anecdotario Análisis de casos – anecdotario Diarios Texto paralelo

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