1. “ La web 2.0, permite poner en marcha actos educativos en torno a Internet” LA WEB 2.0 Y SU MÁXIMO EXPONENTE: EL BLOG
2. La Web 2.0 es hacer de Internet, una red verdaderamente útil. Las nuevas herramientas y tecnologías informáticas, permiten que el flujo de información y la organización de la misma, dependan de las personas que acceden a ella, logrando además la construcción colectiva del conocimiento. LA WEB 2.0
8. Por medio de los foros y los chats, el problema de la no comunicación se ha reducido al máximo, inclusive se han reducido también costos y distancias. En las comunidades educativas permiten más acercamiento entre docentes y estudiantes. LOS FOROS Y LOS CHAT
9. Herramientas sencillas en línea que permiten entablar diálogos y compartir opiniones SONIDOS Y EFECTOS SONOROS
10. Miles de presentaciones electrónicas de diferentes temas ubicadas en una comunidad virtual, listas para ser consultadas. SLIDESHARE
11. Comunidad muy popular que almacena videos en diferentes formatos, clasificados por temas. Puede ser utilizada para compartir creaciones y experiencias de estudiantes y docentes. VIDEOS
12. Sitio web que permite que se escriban artículos colectivamente (co-autoría). Los integrantes pueden crear, modificar o borrar el mismo texto que comparten. Por medio de las wiki se han creado las enciclopedias colaborativas cuyo exponente principal es WIKIPEDIA. WIKI
16. Son quizás los máximos exponentes de la web 2.0 con su correspondiente versión educativa LOS EDUBLOG. Son sitios web organizados por entradas (post) en los cuales se escribe fácil y en forma gratuita, de manera personal o colectiva a través de Internet, permitiéndose el debate, las reflexiones y comentarios sobre cada uno de los temas que se van produciendo. Algunos de los sitios más comunes para crear blog: www.blogger.com www.wordpress.com LOS BLOG